[精華]遊三年級作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的遊三年級作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

遊三年級作文 篇1

今天媽媽帶我去石燕湖，那裏有很多好玩的，如溜索、射箭、打靶、坐快艇、等等。

我最喜歡的就是射箭了，我拿着弓箭站在射箭臺上，對準那個牌子射，那個牌子上寫着一到十環，我第一次射箭到了三環，第二次射到了五環，第三次……突然一個十環展現在我的面前，我興奮的叫起來。

接着我們又去了動物園，那裏有很多表演看，還有很多動物看，一我們看了鸚鵡的表演，內容有：鸚鵡騎車、鸚鵡做算術、鸚鵡滑冰等等……，在觀看錶演後，我覺得鸚鵡也象人一樣，能算數、滑冰騎車、認字。不過最有趣的就是那動物迷宮，那裏的起點有三條路，我選了其中條路，但我轉啊轉，怎麼也找不到出口。

我以前覺得迷宮很容易走，誰知今天才知道，一個看似非常容易的東西，要真正的.做起來，是多麼的難，不過幸好當時我的心總是對我說：“要堅持，堅持就是勝利”。終於，我找到了出口，這時，我興奮得心幾乎都要跳出來了。接着我們還看了老虎、猴子、等一些動物的表演，它們的表演深深的吸引住了我的心，我想這些動物真聰明。

在回家的路上，我心想：石燕湖一遊真快樂。

遊三年級作文 篇2

星期六，天氣晴朗，我和團友一起去爬居庸關長城。當我走在長城腳下，我感覺很興奮，又很激動。心裏想到一句話：“不到長城非好漢”，我也到長城了！

我和團友一邊說一邊笑。可我還沒爬到一半就累了，於是，我對團友說：“我們休息一會兒吧！”團友對我說：“好！”我和團友休息了一會兒，又繼續爬了。我爬到山頂看見了未修復的古長城，我們在那裏照相，在山頂上看周圍的.長城，好像一條條巨龍，我在想，古代的勞動人民沒有現代化的機器都能造出這麼宏偉的建築，這真是奇蹟啊！

我要好好學習，長大以後，我一定爲祖國繁榮富強出一份力。

遊三年級作文 篇3

假期裏，我和爸爸媽媽一起去遊玩淹城春秋樂園。

一路上，我一直趴在車窗上，巴望着早一點到達。盼望着，盼望着，終於到了，沒等爸爸停穩車，我就往大門衝去！大門可真氣派，正中是神獸的頭像，我感覺自己似乎來到了古代。

我拉着爸爸媽媽，往遊樂區衝刺。遊樂設施真多呀！我先和爸爸去玩“超級飛盤”。我們脫掉鞋子，坐到飛盤上，飛盤開始轉動了，心裏好激動啊！隨着飛盤越轉越快，我的身子不由自主地倒了下來，我死命用手抓牢飛盤！爸爸坐在我前面，哈哈，我見到他的身子正一點點滑出飛盤！還沒等我得意夠，突然間，我的身子就飛了出去！爸爸緊跟着我飛了出來，和我撞在了一起，我們倆都摸着在地上擦紅的`小腿，“哇哇”大叫。

爸爸被轉得暈乎乎的，我卻沒事，拉着媽媽去看球幕電影《夢迴春秋》。電影開始了，我們的座位慢慢上升，停在了半空中。我擡頭一看，只見一排的腳丫在我頭頂晃啊晃。影片開始了，隨着主人公的征戰，我感覺一會兒飛上，一會兒飛下，真是又驚險又刺激！

淹城春秋樂園真讓我流連忘返！

遊三年級作文 篇4

5月5日學校組織去寧波科探館春遊。登上車便出發了，一路上我們說說笑笑，不知不覺就到達目的地了。

楊老師帶着我們直上二樓，首先映入眼瞼的是宇宙館。我進去一看，哇！是我心愛的地球也！“咦，怎麼還有月亮？”旁邊有個同學問道。“你看，那邊還有太陽呢！”我看了一下對大家說：“讓我試試其中的奧妙吧。”於是，我根據說明，轉動轉盤，讓它們轉到合適的位置，就形成了月食；再轉幾下，又變成了日食。“太棒了！好棒哦！”

我在一片誇獎聲中向另外地方走去，突然我的腳步停留在一個火箭前。直上雲霄的“火箭”讓我的手癢癢了，我的小手開始不聽使喚，悄悄地按下啓動鍵，“轟”的一聲，便看見“火箭”像小鳥一樣飛上“藍天”。突然，從“火箭”頭部飛出一個小小的東西，是什麼呢？原來是“衛星”；緊接着另外一個衛星也脫離“火箭”飛上了“太空”。“Yes——-”我送“衛星”上“太空”了！——這是一個遊戲，根據它的要求進行操作就可以了。玩完遊戲，我跟着人流邊走邊看，又看了、玩了許多地方，最後就走出宇宙館。

離開宇宙館便進了海洋館。裏面有許多海洋生物。你看，章魚的手又長又結實像一條條鞭子，張牙舞爪地拍打着海底的.岩石，多威武啊！那邊的鯊魚象一枚導彈，仰着頭正準備騰空呢！

“下一個。”誰在說話啊？我循聲望去，原來是位叔叔在體驗颱風來臨的地方說話，我的好奇心驅使我去看並且想親身體驗一下。終於輪到我了，叔叔就讓我進去了，在裏面體會到了颱風的生成與威力。

出來後，還參觀了許多地方，如：人體手腦館、和諧家園、技能廳等。這時老師催促我們集合回學校了。

雖然我沒能明白其中的奧祕，但我領略到了高科技的神威，這裏將是我夢想的開始，幾十年後，我一定能像楊利偉叔叔那樣飛上太空，讓五星紅旗永遠飄揚在太空中。