三年級作文300字5篇【熱】

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文300字 篇1

在某年某月，我變成了一滴水，和小夥伴們在天空快樂地玩耍。

別看我很小，其實作用可大哩！有一次，我和夥伴在天空玩捉迷藏。不知不覺，來到了一片莊稼地裏。

忽然，我看到那裏本應該是一根望不到邊的稻穀，現在田地裏的農作物都枯萎了，小狗都在旁邊吐着舌頭。後來一打聽，原來今年是一個大旱災！怪不得田地都變成這個樣子了。

我想去幫助他們，心動不如行動。我馬上召集我的小夥伴們商量，爲這兒降一場綿綿細雨，澆灌乾旱的土地，滋潤乾渴的禾苗。不久，莊稼恢復了往日的`生機，綠油油的禾苗茁壯成長。農民伯伯臉上露出了欣慰的笑容，我們也開心地笑了。

珍惜水資源，就是珍惜我們的生命。否則，地球上的最後一滴水，將會是人類的眼淚。

三年級作文300字 篇2

今天我做了一個小實驗——做指南針。

我先找了一根又細又短的鋼針，一小塊磁鐵（已知哪頭是N極，哪頭是S極），一條白色的很細很細的線和一個指南針。

我按着上課時老師教我們做的那樣。先用鋼針鈍一點的那頭，像磨火柴點火似的從S極劃到N極，又從S極劃到N極‥‥‥不知劃了多少下，我把鋼針拿了起來。“老爸，老爸！給我用線在針的中間打一個結！”我不會打結，只好向老爸help（求助）了。

老爸幫我打了一個結。我用手捏着線，讓鋼針自由轉動。最後，鋼針鈍的那頭（鈍的`是S極，尖的是N極）指向我家陽臺，我看了一下指南針，可它卻把南指向廚房（我家廚房和陽臺是南北相對的，可我不知道哪裏靠南，哪裏靠北）。我很奇怪，去問老爸：“老爸，這兩個東西的南極一個指向廚房，一個指向陽臺，到底哪個是對的呀？”“指南針是錯的，南面是陽臺。”老爸一邊看着手機一邊回答。

我聽了，心想：這個實驗真成功。我終於有一個靠譜的指南針了。

三年級作文300字 篇3

我有一個很大的房間，很舒適。

一進門，迎面而來的就是一張舒適的牀，這就是我的`牀，每天晚上9點，我都會走到牀前，靠在牀上看書，在書海里漫遊，當我看得睜不開眼睛時，我就把書放在地下，關上燈，進入金色的夢境。

牀的對面是一扇窗戶，有兩塊明亮的大玻璃，當我學習累了時，就會讓在空前，呼吸新鮮空氣，欣賞外面的美景。窗戶的左邊是一排書櫃，裏面了放了許多書，有《水滸傳》、《三國演義》、《航空知識》和爸爸媽媽的專業書，還有我的課外讀物《凡樂納的科幻故事》、《少兒電腦世界》……窗戶的右邊是我的書桌，上面有我常用的工具書，每天放學後，我就在桌前寫作業。

我喜歡我的房間，因爲我不僅在書桌前學到很多知識，而且在書櫃旁結識了書中的很多朋友——孫悟空、小飛俠、路路通、哈克……

三年級作文300字 篇4

隨着時代的變化，轉眼到了三十世紀，現在垃圾會版被清運到垃圾箱，汽車不用自己開會自動駕駛……。不過我要講的還是這橋。

這座是巧克力橋，它有很多特點。首先是它可以自動修復功能，當你在橋上咬上一口，它會馬上長出來。不但可以吃，而且還可以用來玩呢！這座橋有彈性，只要你跳一下，它就會“嘣”、“嘣”地帶你到橋的盡頭，很像跳跳牀吧。

還有一種是通通橋，橋的開頭有幾個彩色小片，你只要踩上去，就會出現一個屏幕，點擊一下你要去的地方，然後一溜煙的功夫到了你要去的.目的地了，並且還會贈送你一樣禮物表示歡迎你。

最有趣的當然是玻璃橋，當你走上去的時候，裏面會有一個機器人突然走過來，測驗一下你到底是不是來搗亂的，如果是的，他馬上會趕你走，如果不是就會向你鞠躬，橋裏面像章魚一樣向各個方向伸展開去，而且不有空調呢！

最後一種就是無堅橋，它非常堅固，就算是幾個胖子使勁踩，也毫無動靜，並且它還像幾個大大的十字一起疊加起來一樣。

未來的橋很有趣吧！

三年級作文300字 篇5

說出來真是慚愧，我長這麼大還沒有放過風箏，聽金老師說星期五下午的班隊課帶我們去放風箏，我一聽喜不自禁，我可以藉此機會學習放風箏了。

盼望中的.放風箏活動終於來臨了，我開心極了。金老師一宣佈放風箏活動開始，我就學着大家的樣子，不緊不慢地放線，耐心等待風吹來。風來了，我蹬起腿一陣快跑，可是，風箏根本不配合我，怎麼也不肯飛上去。我沒有灰心，又牽着風箏繼續跑動。

這時，金老師走過來對我說：“放風箏講究的是技巧，而不是跑的速度是快還是慢。”說完還叫我觀察別人的動作，我點了點頭，照着老師說的去做。果然，不久風箏飛了起來。我別提有多高興了！但是，看看史景峯，他的風箏比我飛得還要高，我心想：“我一定要比過史景峯。”這時候，風突然停止了，史景峯的風箏還在飄蕩，而我的風箏卻無力地從空中落了下來。

回到教室，我意猶未盡，心想：“下次我一定要賽過史景峯。”