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小學三年級的作文(集合3篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學三年級的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文(集合3篇)

小學三年級的作文 篇1

在去年暑假裏,我和我爸爸以及他單位裏的同事一起去紅旗渠去玩,那裏給我印象最深的是“一線天”,那天我很快樂。

那天早上一點多,我們就坐上大巴車,經過幾個小時的路程,終於到達了目的地“一線天”。我們一下車,發現“一線天”真美麗,山谷可以聽到鳥兒歡樂的歌聲;同時“一線天”真險啊!怪石林立,一條僅能通過一人的臺階,彷彿一直通到天上。這時,有個叔叔大喊一聲“衝啊!”我們就向“一線天”進發。我們個個小心翼翼地向上爬去,我走了一半,回頭看見下面是萬丈深淵,嚇得我兩腿發抖,不敢繼續往山上爬。爸爸見此情形,鼓勵我要象個男子漢,勇敢面對遇到的困難。

於是,我就壯起膽子,咬着牙,向山頂繼續攀登,經過半個小時左右,我們走到了最窄、最難走的地方,擡頭向上望去,天就像一條線一樣,此時,我終於明白爲啥叫“一線天”了,我側着身子,在爸爸的幫助下繼續向山頂衝刺。

又過了十幾分鍾,我們終於爬上了山頂,我雖然滿頭大汗,筋疲力盡,但是心裏無比高興。爸爸對我說:“世上很多事情就像爬“一線天”一樣,只要有信心,不怕艱險,就一定會成功。”休息了一會,我就和爸爸以及他的同事們一起坐着纜車下山了。

那天真快樂啊!雖然那天非常的`累,但在我的心裏是最最快樂、最最難忘的、最最特別的一天。

小學三年級的作文 篇2

週末,我們去了常州恐龍園。一路上,我們歌聲朗朗,好不快活!不一會兒就到了常州恐龍園。哇!好多遊樂設施啊!其中,我最喜歡海獅表演了。

瞧!訓獸員帶着海獅出場了。訓獸員一揮手,一隻海獅就明白了他的意思,迫不及待地拍起手來。訓獸員爲了獎勵它,扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺下的`觀衆哈哈大笑。接下來是頂球表演。訓獸員拋給海獅一隻球。海獅用嘴一頂,球像着了魔似的,海獅走到哪兒,球就在它的鼻尖上跟到哪兒。

然後是排球比賽。一隻海獅很聰明,球打過來,剛好落在這海獅的頭上。這隻海獅就勢一頂,出奇制勝。一比零。結果,剛纔得分的那隻海獅以三比零獲勝!海獅高興地滑下來,歪着頭望着訓獸員,好像在說:“我勝了,給我魚!”玩過排球之後是水上芭蕾。海獅在水裏作旋轉運動,還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園,依依不捨地回去了。

小學三年級的作文 篇3

今天是個陽光明媚的一天。我和哥哥,爸爸一起到湖邊釣魚。我們來到碧綠又平靜的湖邊準備釣魚。

我拿起我的小魚竿,把魚餌放在了魚線前端的小鉤上給魚兒準備好食物後就要開始引魚上鉤啦。我使勁把魚竿往前一甩,然後坐等魚餌聞到美食的香味來上鉤了。可是過了一會了湖面依然保持着平靜一點動靜都沒有,哥哥在一旁都不耐煩了,我也無精打采的都快睡着了。正在一邊釣魚的爸爸說“釣魚就是要有耐心,沒有耐心那是釣不到魚的哦”我和哥哥看着悠閒等待魚兒上鉤的爸爸,在看看爸爸身邊的魚簍裏果然有五條魚了呢!

我和哥哥決定來個比賽,看誰先釣到魚。我們各自拿起魚竿,學着爸爸的心平氣和,全神貫注的'開始盯着湖面。只要湖面有一點漣漪,我就立刻收竿。時間慢慢過去了,我們就這樣累滿頭大汗一上午,連一條魚都沒有釣到。

回家的時候,爸爸對我們說,釣魚首先要靜下心來,然後還要全神貫注。耐心是必須的,你們今天第一次釣魚還沒有經驗,掌握了要領後多積累經驗。到時候一定會釣到魚的。”是啊,釣魚就是一個等待的過程,看來我還要多像爸爸學習釣魚的經驗,相信下次我就能釣到魚的呢,今天雖然沒有釣到魚,但是我學到了釣魚,做事都要有一顆平靜專注的心。今天也是快樂的一天收穫的一天啊!