花三年級作文[精品6篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的花三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花三年級作文 篇1

春節前，爸爸買來三棵水仙花，放到一個小盆裏，澆上清水。

一個月後，葉子開始長大了，寬寬的，長長的，有的彎下來，就像小姑娘蹦蹦跳跳時飛舞的辮子，要不是抽出幾穗青色的花骨朵，根本分不清是水仙花還是蒜苗。

水仙花開了，剛開始花片還有點綠色，不香，然後漸漸的變白，香氣也越來越濃。六個白白的花片，薄薄的，很像雪片。中間長出一隻金黃色的“碗”來，粉粉的，“碗”中伸出三個黃色的花蕊，這三個黃色的花蕊中間還有一根青白色的'細針。

水仙花就放在臥室的桌上，散發出濃濃的香氣，每天都在撲鼻的香氣中入眠，做着一個個幸福甜蜜的夢。

“姊妹七八個，抱着柱子坐。”——打一蔬菜名。你能猜出是什麼蔬菜嗎？——告訴你吧，謎底是大蒜。我感覺用這句話來形容水仙花的球球也很恰當。

還有，水仙花的根系生長在水裏，看上去好像老爺爺濃密的白花花的鬍鬚。

水仙花生長在清水裏，不需要土壤，也不需要陽光，要求的少，卻給予了人們芳香！

花三年級作文 篇2

奶奶家的小院子裏，種着許多美麗的花。有月季、石榴花、茉莉花、菊花、蝴蝶花…..五顏六色、競相開放。

其中我最喜歡的是太陽花，因爲那是去年同學送給我的花籽，我自己利用業餘時間精心培育出來的。太陽花的莖是棕紅色的，它綠色的、小小的葉子爬滿了整個莖部。太陽出來了，那細嫩的葉子上便開出各種顏色的小花朵，有紅的、黃的、紫的、白的`……既像小朋友一張張的笑臉，又像一把小小花傘，真可愛！太陽下山了，它們立刻收起花苞，好像個個玩累了的小孩，紛紛都進入了甜美的夢鄉……一陣微風吹來，太陽花淡淡地香味沁人心脾！我不禁爲它寫了一首詩；小小太陽花，長在太陽下。文靜秀清風，唯有淡香來！我每天下午放學後，都要給它澆些水。有時，雖然我忘記給他澆水。可是，第二天只要太陽公公出來，它們依然生機勃勃！這讓我想起了《論語》中的顏回吃着粗茶淡飯，住在簡陋的小巷，生活艱苦，卻仍然潛心苦讀，真令我敬佩啊！你看！小小的太陽花不正也像顏回那樣的具備質樸而頑強的品質嗎？我想，太陽花的頑強生長的品質是值得我們每一個人學習的！現在，我更喜歡太陽花了！

花三年級作文 篇3

有人喜歡那婷婷玉立荷花，有人喜歡那鮮豔無比桃

花，還有人喜歡那高貴富麗牡丹花，更有人喜歡那花香四溢曇花……但同學們，你知道我最喜歡花是那一種呢？

我最喜歡花是——多姿多彩菊花。

我家陽臺上種滿了菊花，紅似火，白如雪，粉似

霞，黃如金。秋天到了，其它人家花都凋謝了，好象在準備冬眠似，惟獨我家菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風對抗着。這種精神讓人敬佩不已。在這麼多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄虎爪菊，這種菊花呈黃色，小花瓣很小但數量特多，象繁星那樣多；大如碗口。虎爪菊花瓣似虎爪，仔細一看，每個爪子末尾都稍稍一鉤，似少女捲髮，又象蘿蔔絲，真有趣。

瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪裏有它，哪裏就有淡淡香味。這香味引來了採花粉蜜蜂，它們快樂地採起花粉來，那聲音彷彿一曲優雅小曲，讓人心曠神怡。

多麼可貴菊花啊，在這清冷蕭索季節裏，它不僅帶來了一絲“活氣”，而且給人一種奮發向上力量，菊花精神將鼓勵我不怕困難，努力向上。

花三年級作文 篇4

我家住二樓，在一樓半的樓梯平臺上，鄰居家在上面種了許多漂亮的花。

我經常看見鄰居家的阿姨澆花，可最近幾天，我一直沒見阿姨澆花，每次我上下樓時，都會探頭看看花，感覺花盆裏越來越幹了，還不見阿姨來澆花，難道阿姨家利用假期出去玩不在家？再旱下去花會受不了的，對，幫花澆澆水。

說幹就幹，我跑回家拿了一個盆子，接滿了水，向樓下走去，邊走水邊灑，等我走到平臺時，水已經撒了一半，我把水直接倒給了離我最近的月季花，它的葉子已經旱得垂了下來，水一倒進去，葉子好像上下動了起來，好像在說：“謝謝你給我澆水。”我又看到別的花都還垂着葉子，似乎在說：“你怎麼還不給我澆水，我也很渴呀？”我又端起盆子往家裏跑，接了滿滿一盆子水，我知道走的快水會撒，就小心翼翼地走到平臺那，可水還是撒了一些，我把水給吊蘭、君子蘭、還有我叫不上名字的一些花都給澆了點水……最後呀，就剩耐旱冠軍仙人球了，我佩服它的.耐旱精神，知道不給它澆水也沒事，可我怕它說我偏心，還是以最快的速度端水讓它喝了個飽。

好了，我把平臺上的花都澆了個遍，看，好像每棵花都招手微笑，感謝我呢！

花三年級作文 篇5

她是一朵玫瑰花，長在一片鬱金香中。

“可憐的玫瑰花，你爲什麼會獨自長在這裏？”

“你在這裏與我們格格不入，把我們美麗的隊伍都打亂了，它現在不再美麗了！”鬱金香們爭先恐後的說。

“我並不可憐，我雖只有一朵，但我依舊挺立，我雖然與美麗的鬱金香們一同開放，但我依舊美豔，我站在這個隊伍中只會點綴。”玫瑰花撫摸着自己鮮豔的花瓣。

“可是你只有一朵，等你開敗了，我們依舊還有姐妹在開放。”

“但是我曾經絢爛過，在我開放時，所有看過的人都會記住我。”

“你不要妄想了，你滿身都是尖銳的'刺，誰會喜歡？我們渾身潔白，象徵母愛，人們喜歡的只有我們！”

玫瑰花沒有再開口。

三天後，一羣小孩來了。

“明天就是母親節了，我要摘最漂亮的花送給母親！”

“我也要！我也要！”

他們追逐着，打鬧着，採摘着。不一會兒，每一個孩子手上都拿着一束鬱金香。草地上沒有了鬱金香，只剩下一朵玫瑰花，孩子們想摘美麗的玫瑰花，但害怕她那一身尖銳的刺。

多年後，越來越多的人來此旅遊，因爲這片草地上開滿了玫瑰--只有玫瑰。

花三年級作文 篇6

春天，是花的季節。瞧，桃花開了！它們有的像一個羞答答的小姑娘，用裙子遮住了她的臉；有的打開了兩三片花瓣，好奇地看着這個美麗的春天；有的綻開了它的笑臉，像一位笑盈盈的少女。

近看桃林，每朵都有五枚花瓣，花梗很短，花瓣摸上去軟軟的，滑滑的像絲綢，它們總是不願意擠在一起，顯出一種別有的傲氣。遠觀桃花林，就像一抹亮麗的粉紅在天際，藍藍的天空襯托着整片桃花林，使桃林看上去更加豔麗。當微風吹過，桃林上空飄起了花瓣雨，爲大地鋪上了粉紅的地毯。

小蜜蜂圍着花兒轉來轉去，好像在說：“花姐姐，請讓我把你的香味帶回家。”小鳥立在樹梢：“花姐姐，你真美！我要爲你獻上最動聽的`歌聲。”小朋友們都來到桃林尋找春天，到處都盪漾着他們歡快的笑聲。愛美的人們在桃林中拍照，粉紅的桃花映紅了她們的笑臉。春雨澆灌着桃林，讓那些還沒開放的花苞快快長大。

春天如同一位畫家，描繪出了這美麗而充滿生機的桃林。