（精選）小學三年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的小學三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級作文 篇1

秋婆婆來了，她帶着一把扇子、一把金鑰匙和一盒顏料來到了我們的身邊。

秋婆婆拿着扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋的涼爽。瞧，秋天的天空，湛藍湛藍的，像大海一樣，經過一場場秋雨的洗刷，更是一塵不染。一朵朵白雲，猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮着，更顯出秋的美麗。

秋婆婆用金色的鑰匙，打開了秋天的大門。大門一開，瓜果的香味撲鼻而來，十分誘人。有黃澄澄的鴨梨，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，還有金燦燦的柿子，讓人們對這碩果累累的秋天流連忘返。

秋婆婆打開七彩的.顏料，裝扮着美麗的世界。看，她把銀杏樹的葉子“塗”成黃色，把楓樹的葉子“染”成紅色，還送給松柏一件墨綠色的衣裳。五顏六色的葉子在空中翩翩起舞，美麗極了。給菊花仙子“塗”顏色可不是件容易事，她們的花瓣五彩繽紛，弄得秋婆婆手忙腳亂……

秋天是那麼美麗，那麼美好……我愛秋天！

小學三年級作文 篇2

我在黃岡實驗小校讀書，我愛我們的學校。

我們的校園十分美麗。春天，校園裏迎春花開了，那一朵朵小黃花開在枝頭，遠遠望去，好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風中輕輕擺動。夏天，火熱的太陽照在大地上把地面烤得滾燙，知了在操場邊的大樹上叫着，好像在說：“熱死啦，熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹木都變成了翠綠色。秋天，一片片樹葉飄落下來，像一隻只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，寒風像刺刀一樣刮在人的臉上，在花壇的一個不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒風中，這種精神多麼可貴啊。就這樣，伴隨着我們的讀書聲，校園變化着四季。

我愛校園裏的風景，更愛校園裏的老師。我們的老師不僅關心我們的`學習，而且教導我們做人。就在前幾天，陳老師給我們講解《語文單元自測》上面的題目，最難的一道閱讀題講了整整一節課，而且老師採用講一題，讓我們改一題的方式。可是，班裏有部分同學還沒弄懂，陳老師又把着道題再講一遍，她和氣地對同學們說：“不懂就問，不要不懂裝懂。要做一個既好學又誠實的孩子。”

我還愛我們的同學。同學們團結友愛，互相幫助。學校開運動會時，我在跑道上比賽，他們當啦啦隊，爲我加油，爲我拿衣服端水。還有一次，我的手被教室門上的玻璃劃破了，同學們主動把我送到醫務室去包紮。同學們互相關愛的事兒多着呢。

我們學校有美麗的校園、可敬的老師、可愛的同學，你說，我能不愛我們的學校嗎!

小學三年級作文 篇3

日出，人們每天早上都可以可看到。但真正去看日出的卻沒有幾個。這次，我特地的去看日出。

星期天早上天矇矇亮，我起了牀，穿好衣服，拿着照相機和弟弟去轉龍藏的高山上觀日出。

我們剛登上山，太陽還沒出來。山上的風呼呼地颳着，我和弟弟都快凍壞啦。不一會兒，太陽終於出來啦!只見太陽公公好像和我們在捉迷藏，它出來的很慢，停停頓頓的，開始像半個淺紅色的月餅，從山上慢慢爬出來。漸漸地，太陽公公的臉像一個鮮紅的大蘋果，紅彤彤的.很好看。時間過得飛快，一下子太陽公公不再躲藏，露出了它那整個笑眯眯的臉。我立刻拿起相機，拍下了那值得記憶的一瞬間。

我們觀完了日出的全景。放眼望去，我看到山下的爺爺奶奶在晨練，路上的行人來來往往，絡繹不絕。聽到樹上的小鳥唧唧喳喳的歡叫着……

是太陽給了我們溫暖，地球上的所有東西都離不開太陽。沒有了太陽就沒有一切。

小學三年級作文 篇4

一天晚上，教室裏靜悄悄的，連一根針掉在地板上都能聽見聲音。突然，教室裏傳來了一片爭吵，這是怎麼回事呀?原來，住在教室裏的居民爭吵着誰的作用大。

粉筆站出來，扭扭腰，驕傲地說：“你們這些人都給我聽好了在這裏，我的本事最大，可以把老師要寫的內容寫在黑板上，我的知識比你們的知識多一萬倍!”“請問粉筆小姐，你雖然可以寫很多東西，但我的`肚容量很大，沒有我，你!”黑板看粉筆那樣驕傲，實在耐不住了，破口大罵。“喂!黑板，你是有很大的肚容量，但我可以輕而易舉把你身上的子給擦掉!”黑板擦黑板都要把他自己的本事吹到天上去了，把自己要說要罵的話說出來，直到把黑板打下來。居民們就這樣你一言語我一語吵得不可開交。

這時，居民們的爭吵把正在睡覺的講臺吵醒了。講臺語重心長地對在爭吵的居民說：“各位，你們的本事都很大，像粉筆能寫字，黑板能寫下很多東西，黑板擦能把字擦掉。大家相輔相成，誰也少不了誰。”

聽了講臺的話，居民們不好意思地低下了頭，陷入了沉思，教室又變得靜悄悄了。