[薦]實用的三年級作文

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

今天我想吃湯圓，便拿了一點錢，去超市選了一包芝麻味的湯圓，準備當作早飯。

我在外面學過做湯圓。首先，我倒半鍋水，把火打開燒水。等到水沸騰時，再小心翼翼地把冷凍後的湯圓放進鍋裏。鍋裏剛纔還炸開的場面，突然安靜下來。與此同時，湯圓也慢慢地下沉了。第一次做時，我以爲煮湯圓，要先把身上的冰化掉。

我再次等待，可這次我纔等一分鐘，就急着把鍋蓋打開看一看，湯圓沒動靜，只好又蓋上了。又煮了三分鐘，我實在忍無可忍，突然把鍋蓋打開了。這次湯圓變得胖胖的`，還浮起來了。我想起之前太心急，以爲湯圓熟了。其實只有這時，湯圓才真正好了。

我把湯圓一個個盛起來，美滋滋地吃了起來。湯圓甜甜的、粘粘的，味道很好，我開心極了！

三年級作文 篇2

那天，我們小記者來到一個嚮往很久的地方——太湖迷笛音樂公園。

入園之後，我們就前往第一站——希望林。在這裏，隨着“咔嚓”一聲，一個美好的時刻就被記錄下來了。這是小記者們擁抱青雲小學“希望樹”的美好時刻，怎麼能不讓人感到興奮呢？

第二站，我們來到大草坪上聽講座。“橘子老師”在那裏給我們傳授寫好作文的祕訣呢。啥叫三力？即記憶力、想象力、觀察力。老師的講課生動極了，我在腳邊發現了一棵小苗，就想，等到下一次我們來的時候，說不定它已經長得很高很高，比我們都高了呢。

第三站是包餛飩的時刻啦。我們小記者可要親手包餛飩，然後一起享受勞動果實。當餛飩煮好時，大家爭先恐後，飯量突然都變得好大，連女生都不淑女了，吃得可歡呢。真是“自己動手，豐衣足食”啊。

最後一站，我們來到了公園廣場上放風箏。不一會兒，各式各樣的'風箏在天上自由飛翔，大家扯着線，奔跑着，牽引着，一個個彷彿就在放飛自己的夢想。新的一年，新的學期，新的開始。

在歡聲笑語中，我們結束了這次小記者活動，踏上了回校的路。

三年級作文 篇3

我最喜歡的假期娛樂就屬釣魚了。剛放假，我就迫不及待地想回到鄉下老家。一到老家，爺爺就在我的央求下帶我去魚塘釣魚。

爺爺提着魚竿走在前面，我興沖沖地跟在後面。爺爺挑選了一個有利的位置，我們便坐下開始釣魚了。我模仿着爺爺的樣子先拿出點魚餌，然後捏成團狀，掛在魚鉤上，用力甩向魚塘遠處，然後靜靜地注視着水面上的浮漂。一會兒只見爺爺那邊的'浮漂一頭向下沉，爺爺迅速用力地提起魚竿，呀！一條大鯽魚！我放下手中的魚竿，去取爺爺魚鉤上的魚，鯽魚被從魚鉤上拿下，卻拼命地掙扎着，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。眼看它要進入魚塘了，我急了，看準魚，雙手一按，它終於成了我的俘虜。收拾完了那條淘氣的魚，我繼續釣魚，挑選了一條大蚯蚓穿在魚鉤上，心想這條大蚯蚓一定會引來一條大魚。

河面上微波粼粼，看得我眼直髮酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。爺爺說：“釣魚要有耐心，要專心。”我覺得爺爺說的有道理，就下定決心耐心等待。不一會兒，線開始有點晃，周圍出現了水紋，我沉住氣，等魚鉤猛地往下沉，我迅速提起魚竿，果然魚鉤上掛了一條小鯽魚。

真是功夫不負有心人，我很快又釣到了幾條魚。快樂的時光總是感覺過得很快，一眨眼天色漸晚，我和爺爺收拾了漁具，帶着我們的戰利品回家了。

這次釣魚讓我明白了，無論做什麼事都要有耐心，要專心，才能成功。

三年級作文 篇4

絲絲微風襲來，藍耳尖的第二波幼豺已經降臨了。這次幼豺有七條，和上次一樣。幽幽它們和第二波幼豺僅僅差了那麼十五天（因爲這波是早產兒），體積上也沒有差別。洛索朝洞裏威嚴的吼了兩聲，洞裏剎那間響起了歡呼的聲音，現在家裏成員變多了，聲音顯得格外的`震耳欲聾。洛索今天帶回來的是一大塊羚羊羊羔的肉和三塊內臟還有三條羊腸，完完全全夠它們一家飽餐一頓了。藍耳尖吃下了三條羊腸後就吃不下了，幽幽吃了一塊內臟就飽了，剩下的全部由洛索吃。洛索也毫不客氣，一下把全部的羊肉和兩個內臟給吃了。藍耳尖躺在石洞壁上，給十三隻幼豺餵奶，幽幽則由洛索來照顧。洛索把幽幽放進自己的懷裏，用體溫暖和幽幽。藍耳尖看見了，很不高興，它低聲朝洛索叫，想提醒它不要這麼對幽幽偏心，別的幼豺在看着呢。洛索不理會藍耳尖，依然我行我素。藍耳尖也沒辦法，誰叫它是豺王呢？洛索細心地給幽幽餵食，舔去幽幽身上的贓物。洛索突然覺得幽幽這個名字不好聽。幽幽出生在一塊陰暗的、幽暗的草地上，所以給取了這個名字。洛索現在絞盡腦汁的在想給幽幽重起什麼名字，芝士？聽起來太美味。乖乖？聽起來太庸俗。巧維克？聽起來太像朱古力的名字它想到了一個好名字，炎靈，聽起來不負埃蒂斯豺羣的毛色，而且又有靈氣，就叫這個了！洛索對着幽幽叫，告訴幽幽它現在的名字，炎靈。

智力問答：幽幽的新名字是什麼？想知道答案嗎？請仔細閱讀上文吧！

三年級作文 篇5

假期，我和爸爸媽媽一起駕車前往桐廬大奇山賞秋。

到達山腳，擡頭仰望，山巒層層疊疊，滿山的楓葉被秋風染成了紅色，夾雜在蒼翠欲滴的山林當中，蜿蜒的溪澗潺潺不息，向下奔流。好一幅流動的畫！

我迫不及待地向前奔去，輕盈地邁在蜿蜒的竹林小道。即使已是秋天，路兩旁的竹子依舊是挺拔的，翠綠翠綠的。我朝竹林深處大聲呼喊：“大山，你好！”“你好……”大山也傳來它的問候。

山上的花兒開得正盛，黃的菊，白的.月季，火紅的海棠……爭奇鬥豔。桂花也開了，可真香，但是要仔細尋覓纔可以發現它的身影。大部分的桂花都藏在葉間，或只露出一臉的小部分，彷彿和我們捉迷藏似的。

石榴樹枝上，掛滿了沉甸甸的果實，像一個個喜慶的小燈籠。有的石榴還咧開了嘴巴，露出了象紅寶石一樣晶瑩剔透的果實，讓人垂涎欲滴。咚，一個熟透了的果子落下來，掉在媽媽頭上，引來一陣嬉笑。

一陣風起，吹得樹葉沙沙作響。落葉洋洋灑灑地飄下來。它們有的被風吹向遠方，有的在空中打着旋，有的徑直朝地面俯衝。一片，兩片……不一會兒，就給大地鋪上了一層金黃的地毯。

我們便在這“地毯”上坐下來，聞着桂花香，聽着耳邊的鳥叫聲，欣賞着這幅流動的畫。大奇山的秋呵，山靈，水秀，充滿童趣啊！

三年級作文 篇6

今天，爸爸帶我到霞山公園。

我們開車來到霞山公園，我一下車，看到一個碑，上面刻着四個醒目的大字“霞山公園”，霞山公園四面環山，中間是一個大湖。越往中間，湖水的顏色越深，湖的兩旁有兩條路，上面的`大路給車行走，下面的羊腸小路給人們散步。湖上有兩個通道，一個通道是石拱橋，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在湖面上，像一個彎彎的月亮。另一個通道是水上石級，小朋友們最喜歡在上面行走，石級是由石頭砌成，每兩級之間有一定的間隔，使得湖兩邊的水相通，水剛好漫過石級，看着清澈的水，我迫不及待地脫下鞋，一級兩級……我小心翼翼地向湖中央走去……停下來，深深地吸了口清新的空氣，真舒服啊！湖面很清靜，只是偶而有一兩隻蜻蜓來了個“蜻蜓點水”，頓時，湖面激起一圈圈波紋。公園的那邊，只見許多老人在跳舞，公園的這邊，也有許多小朋友在玩。

霞山公園不但美麗，還是人們休閒的好地方。我愛霞山公園！

三年級作文 篇7

我從小到大，媽媽給我做了許多飯、菜、湯，讓我難忘的卻不是好吃的飯菜，也不是一碗好喝的湯，而是一碗湯藥。

有一次，我生病了，醫生給我開了幾副藥，說藥很苦，要熬很長時間才能不苦，而且要過三天才能喝。

媽媽爲了讓我喝不苦的藥，在單位請了一個星期的假。在家裏，媽媽白天熬了晚上熬，有一天晚上，我十二點鐘起來了，看見媽媽還在熬，媽媽坐在沙發上，一會兒望望廚房，一會兒看看鐘，沒有一絲怨氣，我激動得一個人在房間裏哭。

第二天早上，我看見媽媽的眼裏佈滿紅紅的.血絲，淚水正想出來，但還是被我忍回去了。

第三天，我凌晨兩點偷偷爬起來，我跑過去，看見媽媽正在熬，便對媽媽說：“媽，您快睡。”媽會心一笑說：“雯雯這麼早就醒了，你先睡，我過會就來睡。”我睡了，過了一小時，我又醒了，看見媽媽還在熬，我的淚水實在忍不住了，自己出來了。媽媽把我抱在懷裏，說：“雯雯，生病不能哭的喲。”我停止了哭泣，但心裏邊哭邊說：“媽，你爲了讓我喝不苦的藥，這麼久不睡覺，您爲我付出太多了。”

這件事現在已經過去了很長時間了，可我還忘不了，一想到，就體會到媽媽的愛有多深。

三年級作文 篇8

星期天下午，小猴因爲貪玩拔了小山羊家的菜。

小山羊發現了，氣沖沖跑過來，推了小猴一下，大聲嚷道：“你爲什麼拔我家的菜？”

小猴嬉皮笑臉的說：“不就是拔了你家中的幾根菜嗎，你可真小氣！”

小山羊氣得直跺腳，牙齒咬的咯咯響，“這可是我家辛辛苦苦種的菜，怎麼能說拔就拔呢？”小山羊氣的火冒三丈的說。

就這樣你一句，我一句，誰都不讓誰，最後小山羊把小猴告到了法庭，法庭讓小猴給小山羊家種的菜澆兩個月的水，小猴只好第二天早上帶着鏟子和水桶去小山羊家。

幾天後，小猴心平氣和的對小山羊說：“對不起，我知道錯了，昨天我不應該因爲貪玩拔了你們家種的菜。”

“沒事，你知錯就改，我一定會原諒你的。”小山羊眉開眼笑的'說。

兩個月後，小山羊家種的菜長得更好更多了，最後小山羊和小猴成了最好的朋友。

慢羊羊村長號召全森林的孩子都向小山羊和小猴學習。