【熱門】三年級成長作文合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級成長作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級成長作文 篇1

　　在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的夥伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學會讀書認字開始便一直伴隨着我，不管我到哪裏他都會跟隨着我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年。

隨着年齡的增長，我漸漸瞭解他所說的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊含的深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最爲深刻的'有三句“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼，源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人事物都有收放自如的能力。

他讓我在無形之中成長了許多，學會用更寬廣的心胸去接納每個人，也學會面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時光的無價之寶。人生很長，未來的時光也會面對到許許多多的難題，這本書也會不時提醒我我的錯誤，這彷?肥俏腋?楸居啦換?唷⑽扌蔚撓巖輟

三年級成長作文 篇2

成長是一個不停變化的轉盤，是一個充滿喜怒哀樂的五彩世界，也是一個充滿驚喜和無比幸福的過程。

我在這樣的繽紛世界裏，就有一次出乎意料的難忘的事。這件事發生在十一長假中。那一天，爸爸、媽媽和我到超市買東西，一到超市我就跑到圖書角里看書，媽媽叫我一起去二樓賣水果。我說：“沒意思，你們又不讓我買喜歡的，我看書了。”那本阿衰剛看完，爸爸來喊我說：“兒子，回家了。”我放下圖書，看了看購物車，掃興的'拉着爸爸的衣服喊道：“走了。”剛走到結賬口，爸爸很神祕的小聲對我說：“喂，你媽我倆商量過今天準備給你送個禮物，要嗎？”“當然想要呀！啥呀？”我不假思索的應道。“那咱今天就買個，好吧!”聽了這話，帶着疑問，心想：“真的嗎？媽媽和爸爸光知道省錢，頂多是個溜溜球唄！活力板？”沒有回答我的話，爸爸拉着我的手，返回賣場。你猜我挑選了啥，我夢寐以求的，早都想擁有的“活力板”。活力板我都不止看過多少回，我當時有點不可思議，爸媽今天大發慈悲了，我的老天爺呀！我超震驚。當時我真想在大賣場中高聲對爸爸說“我好愛你，老爸！”這真是一個驚喜，我收到了成長中的一份重要的“禮物”。

後來，聽媽媽說他們早都想給我買，留意我真是喜歡活力板，出於安全考慮不適合，這次是當做九歲禮物送給我的。我的爸媽不摳門，他們真正愛我，關心我。

那天的事情，讓我感到了父母的愛，我會把它牢牢記在心中。這樣的驚喜太珍貴了，一下子我長大了。

三年級成長作文 篇3

《意林》是一本書，是我們孩子愛看的書，也是我最愛的書。

《意林》每期中都有許許多多精彩、動人的故事，並且圖文並茂，詼諧幽默很好看，偶爾還有一些笑話，每當我不開心時，只要看看這些笑話，我的心情一下子就好了許多。

五歲時，姥爺給我買了我的第一本《意林》，當時由於我認字不多，書上的字我都不認識，更不能理解，所以，當時我很討厭它，就隨手把它扔到一邊。有一次我爲了找書而無意間發現了它，就隨便翻看了幾頁，這才發現它很好看，很有趣，越看越愛看，什麼《天外飛石》、《不說話的`南瓜》、《愛鑽瓶子的章魚》、《狼王日記》……不知不覺間我竟看了將近一本。從此以後，我便漸漸喜歡上了《意林》。

讀了幾期《意林》，我覺得它裏面的內容太精彩、太豐富了，於是我給《意林》編輯部寫了一封信，將我讀《意林》中遇到的問題及感想都寫了進去，信是讓爸爸寄出去的，但一直沒有收到《意林》編輯部的回信。

不知不覺中《意林》已經伴我走到小學二年級了，《意林》讓我認識的字越來越多，讀書的語速有了很大提高，我也從《意林》中學到了許多的知識。

《意林》雖然是一本書，在我心裏它更像一位朋友，悲傷時帶給我快樂；懶惰時給我鼓勵，一頁頁、一本本陪伴我成長。

三年級成長作文 篇4

1999年：我出生了，出生的第二天，媽媽託人給遠在福建打工的爸爸寫了封信……

20xx年：剛學會走路的我常常看着大伯家高高掛在房頂上大喇叭，只要它一唱歌，就會聽見大伯的聲音：“李大娘，你小三來電話了”、“張大嬸，兩點準時來接電話……”大伯太偉大了，全村人都聽他的。有一次，喇叭裏叫到了媽媽，我和周圍的10多個小孩，前呼後擁地跟着媽媽，一起去看接電話，那陣勢恐怕是空前絕後了。媽媽接電話時，我在旁邊暗暗着急，擔心媽媽會跟着這根電線去了爸爸那裏。媽媽把話筒放在我耳朵旁，叫我喊爸爸，我一聽真是爸爸初中，哇一聲哭了：爸爸怎麼鑽進電話裏了，我要爸爸……

20xx年：我家也有了一部電話機，媽媽說，那是爸爸好幾個月的工錢纔買到的，很貴，小孩子不能亂動。我怎麼都搞不清，就憑着一根電線怎麼就能把話傳到很遠的地方去呢？每次媽媽接電話，我就趴在旁邊看稀奇，可只要沒大人在時，我就會搬來小板凳，踮起腳看那個被媽媽放得高高的寶貝。有一次，好奇的我學着媽媽的樣子胡亂按了一陣，那寶貝突然叮鈴鈴的叫起來了，“喂，誰啊？……”我一慌，提起話筒說：“我是你的兒子……”電話裏笑了，剛進屋的媽媽也笑了。

20xx年：爸爸回來過年了，給我買了好多東西。可我覺得爸爸像變了個人似的.，腰上掛個小皮盒子，裏面有個小文具盒一樣大小、黑糊糊的東西，爸爸常對着它說話，……媽媽告訴我說，那叫手機，就像電話一樣，可以跟很遠很遠的人說話。我又迷糊了：電話有電線，這個連線都沒有……周圍的夥伴們常跟在爸爸後面，屁顛屁顛的，我就瞅準機會得意的趁機向他樣扮個鬼臉，那感覺真爽。嘿！誰讓我爸爸有手機！

20xx年：爸爸再也沒有出去打工了，而是在家養豬。憑着他那手機的“靈通”，在別人家愁着豬不好買的時候，爸爸打一陣手機，準有人上門來買我們家的豬。媽媽說，爸爸是在聯繫什麼生豬加工廠呢，價錢都比別人出得高。

20xx年：爸爸換新手機了，不但可以打電話，還可以照相、錄音、聽歌、看電影、還有全球定位功能，你走到哪都能找得到；媽媽也用上手機了，還是雙卡的，不用在家充電，放在太陽底下就能充電。我呢，都會給遠方的姑姑發短信了。

20xx年：我9歲，上三年級了。學校從三年級起開設計算機課，我開始學習電腦知識了……

再過9年，會是一番什麼光景呢？

三年級成長作文 篇5

20xx年秋風瑟瑟，樹葉滿地的這個秋天，不一樣的秋天，可能你欣賞到的是落葉滿地帶來了秋的豐碩，而我卻領悟到了多久以來從未有過秋的蕭瑟。

在某天的一個早上忽然發現清潔區的落葉1個組或2個組的.孩子已經清理不及的時候，班上一個孩子提議：“老師，可以讓全班都來掃。”就此，我們班每位同學開始了每天早晨和中午進班放了書包第一時間衝到後操場積極清掃落葉的日子。早、午讀前在教室是看不到我們班孩子的，因爲此刻他們忙碌的身影都在後操場——我們的清潔區。這邊剛清掃乾淨，那邊又飄飄然無情落下，孩子們的辛苦我看在眼裏，記在心中。“可以了，就這樣，先回班吧。”但依然有些孩子還在時不時的撿起剛剛落下的一片葉子……經歷了這次“漫長”的集體掃落葉活動，班級孩子的責任意識、集體意識都得到了提高。

清晰記得外出實踐拓展活動的5天4夜，其中的一晚去宿舍看了孩子準備離開時，燕一帆認真的大聲和我說：“放心吧，劉老師，我們一定會爲五二班爭光的！”諸如此類的片段、瞬間和言語，孩子們溫暖着我，更打動着我，真的有幸在你們摯真善美的年紀我曾經參與過！