三年級校園的作文彙總9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級校園的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級校園的作文 篇1

校園裏陽光普照，令人溫馨，生長希望，跳動着緊張、快樂的音符。在忙碌的學習中，年少的我們經歷着洗禮，酸，甜，苦，辣，品嚐着生活中的百味，感覺其中的奮鬥和樂趣。教室，辦公室，操場，食堂，國旗臺，圖書室，校園中的每一處，都印着我們成長的足跡。

我們在學校，學會了A,B,C,學會了123，學會了一撇一捺；當然了，在學校裏怎麼能沒有朋友的陪伴呢！好朋友也是校園裏最好看的一章，她們那一張張甜美的臉龐，一句體貼的問候，一句加油打氣的話，讓我們在任何時候都充滿活力；在委屈的時候，她們安慰的話語總能讓我的心變得暖暖的；在傷心的`時候，她們總能說很多搞笑的話，把“傷心”趕跑；有開心的事，總會和我一起分享，讓我和他們一起開心的笑；在無聊的時候，我們總會在一起想一些鬼點子；在有好吃的的時候，我們總會想到對方喜不喜歡吃。所以呢!在學校裏，朋友是不能缺少的。

在學校，有了朋友，老師只要不佔我們課餘時間，我們是永遠不會找不到話題，開開心心的玩；上課時，好好聽講，認真的做好筆記，就像我媽媽每次都會和我說：“上課的時間好好的聽老師講課，下課後好好的玩，讓自己在學校做一個開心的學生！”

學生時期是快樂的，也是學習的黃金階段。不要“少壯不努力，老大徒傷悲”哦！

校園是築夢的地方，校園也是我們實現夢想的開始，讓我們和同學,老師一起編織夢想，用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章！

三年級校園的作文 篇2

今天上午，老師帶着我們去參觀校園。我們來到大門口，聽到知了大聲地叫着，好像在說：“好熱好熱，夏天真的來了。”進大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！

葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會看到柳樹“姑娘”。在道路兩旁梳“長辮子”呢！一陣風吹來，“長辮子”隨風舞動好看極了！再向前走幾步，會看見爬牆虎，“這麼高呀！”爬牆虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！

啊！校園真美呀！我願變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養下，把夏天的.校園裝扮得更美！

三年級校園的作文 篇3

沿着中山北路旁的“羊腸小道”，就來到了我們美麗的學校——長壽橋小學鳳起校區。

走進學校，首先映入眼簾的是塑膠操場上的一個標準的環形跑道，它一直延伸到一幢五層教學樓後方，高高的教學樓像一位巨大的衛兵，保護着我們的校園。最引人注目的是環形跑道內側那被花草樹木覆蓋的花壇，那也是我最喜歡的地方。

春天，萬物復甦，鮮花盛開，校園的花壇也不例外。樹木抽出嫩綠的新芽；小草從土裏探出小綠腦袋好奇地東張西望；花兒們爭奇鬥豔，引來了幾隻蝴蝶在上面翩翩起舞，真是生機勃勃。

夏天，烈日炎炎，知了有氣無力地叫着“熱死了——熱死了”，校園的小花壇中的樹木枝繁葉茂，像一把遮陽傘，給下面的'花草陰涼，有時，我們也在樹下的陰涼處聊天、玩耍，涼風習習，十分舒服。

秋天，校園的花壇到處是金黃的落葉，踩上去，“吱嘎——吱嘎”響，像動聽的音樂，美妙極了。而那一簇簇不起眼的菊花卻成了主角，它們緊挨着，活像多胞胎。那些紅紅的小豆子彷彿是枝丫上的奇特點綴，美麗極了。

冬天，白雪皚皚，校園的花壇一片銀裝素裹，好似穿上了白色的棉襖，樹枝光禿禿的，沒了往日的生機，這時的小花壇好像有些孤單，可同學們堆的雪人可以陪伴它們度過寒冬。

這就是我們學校美麗的小花壇，花壇雖小，但十分美麗，帶給我了無限快樂。

三年級校園的作文 篇4

濮陽市垂柳街中段有一座美麗的學校，那就是我們的學校——一實小。

這是綠草如茵，花團錦簇。進入校園，首先映入眼簾的就是一個圓形的花壇，花壇的正中間有一棵又茂盛又高大的雪松樹。它不僅叫雪松，也叫塔鬆，葉子不僅茂盛，而且一年四季都是綠色的。雪松就像一位盡職的士兵，每天都守護着美麗的校園。放學的時候，它又像一位慈祥的老爺爺一樣，迎送我們。

塔鬆正前方的路兩邊葡萄架下，重重疊疊的枝椏，漏下斑斑點點細碎的.日影。葡萄架上每年秋天都會有一串串晶瑩剔透的亮晶晶的紫葡萄。我們每天上學放學都會目不轉睛地盯上一會兒，如果摘下來一串吃一口，那肯定是讚不絕口。

葡萄架的左邊有一個小花園，這裏有很多顏色各異的花兒。朵朵兒爭齊鬥豔，形態萬千，五光十色，色彩斑斕，我真想摘下來一朵，送給我的媽媽。

往西往北是一排排整整齊齊的教學樓，紅的磚，黃的瓦，莊嚴而雄偉，美麗又大方！看！我們的校園很可愛吧！在這個學校裏和同學們一起學習和生活，我感到無比的幸福和快樂！

三年級校園的作文 篇5

我的校園一年四季都很美麗，到底是有多美麗呢？別急，聽我慢慢訴來！

春天，校園一片鳥語花香，樹上的小鳥在枝頭向同學們說：“春天來啦！春天來啦！”地面上百花盛開，花繁葉茂。當春雨來到的時候，小草們懶惰地吸收着春天的雨露，雷公公用它的大嗓門叫醒着懶惰的小草們。到處一片生機勃勃的景象。

夏天，烈日炎炎，樹木蔥鬱，同學們在樹下讀書，整個學校都回蕩着他們優美的讀書聲！樹爺爺也在津津有味的聽着，同學們流汗不止，可是他們也還是堅持。

秋天，校園裏瓜果飄香，校園裏舉行了每年秋天一次的`摘果子活動，活動開始，大家蜂涌地摘果子，活動過後，大家看着自己的收穫，有人歡喜有人愁，有人在那裏甜蜜地吃着果子，有些人卻望着筐子挨聲嘆氣，果子們也願意爲同學們“效勞”。

冬天，寒風猛烈，同學們在校園裏高興地玩着，給這寒冷的冬天增添了幾分暖意！

怎樣？聽了我的介紹，你是不是很羨慕我們呢？歡迎來我們學校參觀喔！

三年級校園的作文 篇6

我相信大多數人都不怎麼喜歡冬天，嗯，沒錯，冬天的確很冷，沒有活力和生機，但在我看來，冬天卻別有一番風味，特別是冬天的校園。

冬天的校園是寒冷的乾燥的，但並不是單調的，看，那調皮的雪娃娃跳到了同學們的睫毛上，不一會雪兒跳的更歡了，伴隨着同學們的.身影在翩翩起舞，聽多麼美妙多麼熱鬧的聲音啊。

“叮鈴”下課了，不知何時冬姑娘給大地母親穿上了雪白的毛衣，映眼的雪讓我們彷彿置身在精靈之國，我們雀躍的在這裏笑着，跳着，鬧着，給這毛衣繪製了一個個不大不小的圖案。不知誰先起得頭，大家打起了雪仗，女孩子們則在一旁製作起了可愛的雪人，不一會天放晴了，太陽照在雪地裏，金光閃閃，轉頭去看雪人，他在陽光下笑的格外燦爛，讓我們不禁的會心一笑。

其實你們都是可以喜歡冬天的，只要你們細心的去發現，就會知道冬天到底有多美了。

三年級校園的作文 篇7

我們的校園很可愛，它是我們學習的港灣，成長的搖籃。

我們的校園環境優美，是個清新整潔的地方。校園西邊有一個大操場，下課了，同學們就到那裏玩耍。操場前有一座升旗臺，旗杆上飄着鮮豔的五星紅旗。校園靠東邊有幾棵柳樹，柳條長長的，像小姑娘的辮子，軟軟的`。

校園中心有兩座大花園，裏面有各種各類的花草。後邊還有兩個蘑菇亭，我們經常在那裏閱讀、玩樂。蘑菇亭有鵝卵石，我聽人說，光腳踩在上面會變聰明，當然，我知道，這是一個美麗的傳言。還有一個用石條搭起來的長亭，裏面栽滿了藤蔓，特別粗壯，同學們能在藤蔓上打鞦韆。亭子前面有幾棵松樹，松樹非常茂盛，像一位位巨人直立在那裏。再前面，就是教學樓，我們寫字讀書的地方。

校園有五彩磚鋪成的的道路，五顏六色，非常漂亮，陽光照耀在上面，還會發出閃閃的亮光。校園前面有一條寬闊的水泥路，直直走向前去，有一個大門，上面寫着“西村小學”，這就是我們可愛的學校了。

我喜歡我們可愛的校園，希望大家都能來參觀。

三年級校園的作文 篇8

校園是我們溫馨的家，校園是我們放飛理想的家，我現在讀的是文山州第一實驗小學，那裏風景優美，歷史悠久，鮮花盛開，我今天給大家介紹一下實驗小學的'一角。

走進大門，向左走去那裏就是小小運動區，那裏有單槓、雲梯、乒乓球檯、雙槓等，小小運動區是我們鍛鍊的好去處。有一次上體育課的時候，楊老師叫我們休息，我和蘭睿就去小小運動區的乒乓球檯比賽，我們倆拿着球拍，比賽開始拍來拍去，拍來拍去，比賽結束了，我4分，他6分，我比他少2分，他贏了，我輸了，我很遺憾，以後我要向蘭睿他人學習打乒乓球。

這就是文山州實驗小學的一角——小小運動區，在這是我和同學度過美好時光，在這裏我感受到無比的快樂，啊！我真喜歡小小運動區。

三年級校園的作文 篇9

這個學期，我和弟弟轉學了。今天，陽光明媚，我們揹着書包來到了新的校園。一眼望去，“蛇形小學”四個金燦燦的大字在太陽底下閃閃發光。

走進校園，首先映入眼簾的是豎立在高高的旗臺上的旗竿。週一早上，我們都會在五星紅旗下舉行升旗儀試。我們整整齊齊地站在旗臺下，唱着雄壯的國歌，注視着那漸漸升起的五星紅旗，心潮澎湃，激動不已。

走過旗臺，就是那長長的教學樓，每間教室都寬敞明亮。上課時，整整齊齊的朗讀聲從教室裏邊傳出來，盪漾在校園中。小鳥在樹枝上望着學校唧唧喳喳地叫，好像在說：“他們讀得真好！”下課了，同學們有的像箭一樣地衝了出去，在操場上歡樂地玩耍；有的安靜地坐在位子上覆習老師講的知識；有的.拿起了語文書到組長那兒背課文，你看，他背得多快多流利呀！

最有趣的當然是那三十分鐘的課間大活動。音樂一響起，同學們就飛快地來到走廊排好隊，前面的人一走，我們就跟上去。第一個節目是朗誦“弟子規”。你看，大家讀得多好呀！接下來的節目是做廣播體操，那整齊的動作，優美的旋律，讓人看了賞心悅目。

啊，我們的校園真美啊！真是“欲把校園比西子，淡妝濃抹總相宜”！