【實用】三年級下雪了作文十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級下雪了作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級下雪了作文 篇1

我們市前幾天下了一場大雪，這是我在今年裏記憶最深刻的一場雪。

那天清晨，天邊剛有一絲微亮，鵝毛一樣的雪片便鋪天蓋地而來。白雪紛飛，一種強烈的慾望使我迅速打開大門。嗬！好大的雪啊！天地間白茫茫的一片。我張開嘴，伸出舌頭，可是雪無論怎樣也落不到我的舌頭上。

我在雪中飛奔，任雪花打溼我的頭髮，雪水又順着頭髮流進脖子，涼涼的`。好清爽的一個早晨。

我擡起頭看着周圍的景色，四季常青的松樹披上了白色的大衣，黃黃的小草戴上了白色的雪帽，筆直的楊樹姐姐圍上了晶瑩的絲巾，而那帶有古典氣息的市場如今已變成了一座銀色的古堡。早起的孩子們盡情的在雪地裏打着滾，笑鬧着，享受着冬天帶給我們的樂趣，我抓起一把雪，拋向天空，啊！好涼啊！

這就是我們的第一場雪。

三年級下雪了作文 篇2

早晨，我剛起牀就看見外面一片銀白。我走近窗戶一看。

哇！下雪了！好美啊！

我飛快地穿好衣服，跑出去欣賞那美麗的景色。雪仍然在下着，只見雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來。雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘好像披上了潔白的婚紗；雪花落在房子上，房子好像戴上了一頂白色的大帽子；雪花落在馬路上，馬路就像一條條白色的圍巾；雪花落滿了整個大地，大地就像蓋上了一層厚厚的棉被。

我伸出手，接住幾片雪花，想數數它有幾個瓣，可是它們剛落到我的`手上就不見了，變成了幾滴小水珠。我又往外走了幾步，過了一會兒，我的全身都落滿了雪，成了一個雪人。

我高興地在雪地上蹦啊，跳啊。一會兒堆雪人，一會兒滾雪球。我喜歡下雪。雪把這個世界裝扮得十分美麗，雪也給我們帶來了無窮的樂趣。

三年級下雪了作文 篇3

今天早上，我躺在被窩裏，迷迷糊糊地被媽媽叫醒了。“小懶蟲”，該起牀了，七點二十分還要去學動漫呢！快點，外面在下雪。

我聽了媽媽的話，立刻穿好衣服，打開窗戶一看，啊！外面的雪下得還真大，紛紛揚揚，從天而降。晶瑩剔透的雪花，如同千萬只美麗的'白蝴蝶，在空中翩翩起舞，多美的雪花啊！

於是，我走到下面，張開雙手，讓雪花落在我手上，它們很調皮。一會兒落在屋頂上，一會兒落在樹上，還不時的撞在我臉上，好不容易落在我手上的雪花。還沒看清楚，它就融化了，好像在跟我捉迷藏，想接住它，還真不容易。

慢慢地雪停了。其實，我真希望這場雪下得再大點，這樣雪可以給大地一層棉被，給樹兒穿上了白色的羽絨服，給房子穿上銀裝，也能給小朋友帶來無窮的歡樂；打雪仗、堆雪人、抓雪球……

三年級下雪了作文 篇4

今天下午，外面突然下起了好大好大的雪。可是，上課鈴響了，教我們語文的劉老師來上課了，我們只好無可奈何地走進教室。令我們驚訝的是，劉老師向我們一邊搖手一邊喊："同學們，這節課我們先不上課了，你們在外面欣賞雪花吧！"我們一聽，一個個像撒了歡兒的小馬駒兒，在滿天飛舞的雪花中奔跑，跳躍，嬉戲，可開心了！

雪花在空中飛累了，紛紛落在我們的頭上，身上，我變成頭髮花白的老婆婆了。有的小雪花可調皮了，偷偷鑽進我的脖子裏，涼絲絲的.，真舒服！我仰着頭，看着飄悠悠漫天飛舞的雪花，心想：這些雪花是不是仙女姐姐給我們灑下來的禮物呀它們像一朵朵白牡丹，更像一隻只白蝴蝶……我多想變成一朵小雪花，在空中自由自在隨風飛舞啊！就是給我一次機會也可以。

老師看我們變成了一個個小雪人，就招呼我們進教室。我們心裏真是戀戀不捨。當我們在座位上坐好，老師說："同學們，你們願不願意把看到的小雪花寫一寫呀"我們立刻興高采烈地拿出日記本，只聽見教室裏刷刷的寫字聲。

三年級下雪了作文 篇5

下雪啦！下雪啦！小朋友們盼望的大雪終於來啦！

雪邁着輕盈的腳步從天而降。雪的形狀是圓的，小一點的雪像鹽，大一點的像碎紙屑，還有的像棉花。我走在雪地裏，腳下發出“咯吱咯吱”的聲音，太好玩了！

雪給大地穿上了又白又厚的棉襖，有些不怕冷的小草探出頭來，欣賞雪景。雪給落光葉子的樹披上了銀裝，四季常青的柏樹像穿上了一層非常厚的棉衣。冬青像戴上了一頂白色的'帽子。有的落在了房頂上，有的落在了小朋友的身上，還有的落在了我的脖子裏，涼涼的。每一輛車上都落滿了雪，像塗上了一層厚厚的奶油一樣，白白的。我來到雪地裏，想看看雪花是什麼樣子，於是，我用手心接住它。結果，雪花剛落到我的手裏就化了。

我和我的同學在雪地裏玩。汪裕佳先撒了我一把雪，我想用雪球砸他，結果卻砸到了我自己。我們玩得可開心了！

下雪真好啊！

三年級下雪了作文 篇6

今天早上，鵝毛般的雪花從空中飄落下來。地上，房子上，樹上都蓋上了-一成厚厚的雪。

這難得的雪景把我們全家都吸引住了。爸爸拿出數碼相機連續拍了好幾張呢！此時，雪越下越大。我站在陽臺上擡頭遠眺，一簇簇，一團團的雪花象千萬只蝴蝶在空中飛舞。我和媽媽急忙穿上鞋子，跑下樓去堆雪人。

哇！花園裏的人還不少呢！我用雙手輕輕地從草地上捧起一簇雪，雪白雪白的，冰涼冰涼的。我用舌頭輕輕地舔了一下，感覺就象吃冷飲一樣冰爽冰爽的。我又到別的幾處地方捧了很多雪。我們把雪人的身體堆好，然後用雪捏了圓圓的'頭，再找來了兩根短樹枝，爲雪人裝上了兩隻手，用小樹葉做眼睛，可是雪人的鼻子上哪裏去找呢？哦！對了，就用爺爺買的胡蘿蔔吧！我趕緊跑到樓上去取。插上“鼻子”，一個可愛的雪人呈現在我們面前，它笑得那麼燦爛。我和媽媽歡呼起來。花園裏的小朋友互相追逐着打雪仗，整個花園一片歡樂的海洋。

這時風小了，雪也小了，雪人開始溶化了。我感到很可惜。我希望這雪永遠不要停。

三年級下雪了作文 篇7

今天中午，下了一場鵝毛大雪，我的心裏說不出的高興。

上學的路上，好像走入了童話世界，大地鋪上了雪白的地毯，路旁的松樹穿上雪白的長裙，如一位美麗迷人的少女，高貴典雅，楚楚動人。路邊停放的小汽車也換上了雪白的'衣服，像件精美的工藝品擺放着供人觀賞。

天上的雪花像無數只小精靈跳着舞，翻滾着，嬉戲打鬧着你追我趕，雪花親吻着我的臉龐，打在嘴巴上涼涼的，我伸出手掌去接可愛的小精靈，它們落到我的手心就變成了晶瑩的小水珠。這時，我忍不住要下車去玩雪，媽媽說“到學校以後再去玩雪”。

大雪把周圍的世界打扮的像一幅美麗的圖畫。讓人心醉神迷。 放學後，我就可以堆雪人、打雪仗，我太喜歡下雪了。

三年級下雪了作文 篇8

冬天到了，每個小朋友都會交到一位“朋友”，它白白的，輕輕的，落到地上就像給大地鋪上地毯一樣平整、光滑，它是什麼？你猜到了嗎？它就是雪。

雪，能給我們帶來快樂，它從天上落下的時候像一朵朵小花，像仙女做飯時撒在人間的白糖一樣，一到我們身上瞬間便融化成了水。

下課後，同學們還能在操場上堆雪人、打雪仗，玩得非常開心。看到同學們開心喜悅的樣子，我也禁不住衝上前去與大家一起玩耍，一起跟他們東奔西跑，一起滾雪球……

雖然雪天給小夥伴們帶來了快樂，但也給人們的生活帶來了很多不便。道路結冰，上學沒了公交車，汽車輪胎像陀螺一樣在地下打轉，大樹的枝條被大雪壓斷，一些急忙走路的.人們不時還摔倒在地。好在我們生活在一個和諧的大家庭，大家互相關心、互相幫助，老人倒地有人趕快去扶，小孩過馬路，警察叔叔去引導，更重要的是農民伯伯明年的小麥又要豐收了。

太陽出來後，地上的雪融化了，我們的“朋友”也化成了水，但我相信，過幾天他們還會再來的，因爲，我們熱愛自然，熱愛生活，雪花也愛我們的大地和田野。我們會成爲永遠的好朋友。

三年級下雪了作文 篇9

今天，我們濮陽市下了一場鵝毛般的大雪。

房屋，樹木，草坪……銀裝素裹，這個世界變成了潔白的世界。

下課的時候，我和同學們好像出弦的利箭一樣衝向操場，玩起了打雪仗的遊戲。我們用手把一團雪捏手裏，然後再弄出球形狀，在趁人不注意的時候，喵準“目標”，用胳膊掄一個圈，只聽“嗖”地一聲，緊接着又是“啪”的一響，這個雪球頓時好像爆米花一樣開了花，同時，也重重地砸在我們班同學的身上。

這位同學也不甘示弱，在一陣慌亂中也抓起一把雪，朝我們襲來。我連忙使了一個完美的“後空翻”，躲過這場危機……同學們你追我趕，看得出，大家都想用雪球把對方打敗，大家還在盡情地享受着雪帶來的快樂！此時的操場更象一個遊樂場，熱鬧非凡，一陣陣歡聲笑語，此起彼伏着……

瞧，有的同學玩起了堆雪人。他們先把一大團雪，揉在一起，慢慢地揉成了橢圓形的大雪球，就成了雪人的身體，然後再揉一個圓形的小雪球，成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿蔔當雪人的鼻子，用黑白相間的鈕釦作爲雪人的`眼睛，用掃帚做雪人的手，用小水桶作爲雪人的帽子，最後再往雪人的身上穿幾件衣服……那麼，眼前這個雪人就成了頑皮的小朋友了！

三年級下雪了作文 篇10

早晨，掀開窗簾，哇！下雪了！人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來了一片喜悅。我擡頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒有停意。

我馬上武裝好自己就出發，上班路上要經過一個十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時，他突然唱起來：“下雪了！”我心裏想：“天晴了！”在這凜冽的北風，漫天飛雪中站立一天，應該是很辛苦的，沒想到他卻如此樂觀。雪，給人們帶來了快樂！

思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語文課，窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪，我停下講課，問學生：“有哪些詩句和雪有關？”學生們看着銀裝素裹的世界，爭先恐後的`回答:“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！”“柴門聞犬吠，風雪夜歸人！”“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船!”於是我把這節課上成了作文課，學生們興趣極高，寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性：雪是純潔的象徵，但它又是虛僞的，因爲它掩蓋了世界上的醜惡；有的寫雪默默無聞的奉獻精神。雪，激發了學生的寫作熱情！

不知不覺來到了學校，雪還在下着，像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那裏偷偷的笑。雪後銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發動“攻擊”呢！還有這邊，一位小學生拿着一個“大炮”，好像是要對別人進行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！

雪，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，還是空氣的清新劑。此時，世界上的一切都在過濾，一切都在昇華，人們的心靈也將會被淨化，變得純潔而又美好！