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實用的三年級的同桌作文合集7篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級的同桌作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級的同桌作文合集7篇

三年級的同桌作文 篇1

我的同桌非常“怪”,因爲他很“娘”,又很自戀,又很任性,你說他是不是很怪?

“娘”

我的同桌是全班出了名的娘娘腔。每次老師叫他上臺,他都是舉起雙手,手心朝上,做出蘭花指動作,邁着小碎步,慢悠悠地走上臺,看起來就好笑。

那天中午,我們吃蘋果。男生基本上吃相都一樣,都是狼吞虎嚥般的,一口就能吃掉很多,而他呢,一手翹着蘭花指,一手拿着蘋果,一小口一小口地吃了老半天。

自戀

我的同桌很自戀,那天,我上衛生間的時候,突然看見他在照鏡子,還自言自語:“鏡子裏這麼帥的小夥兒是誰呀?原來就是XXX呀!哈哈,簡直可以跟鹿晗比美呀!哈哈!”說完還笑了很久。昨天,他突然問我:“你看我是不是非常美呀?”我白了他一眼,沒說話。他就開始自戀了:“不說就代表認可,哈哈,世界第一美男子呀!哈哈哈、哈哈哈、哈哈哈……”耳邊迴盪着他難忘的`笑聲。

這就是我的同桌,你說他是不是非常怪?

三年級的同桌作文 篇2

我的同桌是誰?他就是活潑可愛的劉澤晨。他不僅是一位好同桌,還是我的一個好朋友。雖然我們是好朋友,但偶爾也會發生矛盾。

前幾天,我過生日,請他來我家做客。傍晚,我和劉澤晨在走廊裏踢球、拍球,可是他一連好幾次都把球打到我臉上了。第一次,我忍着;第二次,我還是忍着;第三次,我實在忍不住那球打在臉上火辣辣的感覺了。我心裏想:哼!劉澤晨,你等着,我一定要讓你也嚐嚐被球打在頭上的滋味。於是我踢球時故意用腳輕輕一勾,球一下子打到了他的臉上。可是,劉澤晨並沒有像我想象中的火冒三丈,他一句話也沒有說,繼續與我踢球。我很後悔,氣也消了,我不該那樣做。我心裏暗暗說;“向他承認錯誤吧,”可是,“請你原諒”這幾個字,我怎麼也說不出口。

爸爸知道這件事情後對我說:“他們是客人,你是小主人,‘有朋自遠方來不亦樂乎’,他們來參加你的生日派對,你要熱情友好地招待每一位朋友,這樣你纔會有更多的朋友。”聽了爸爸說的.這句話,我感到非常慚愧,我明白了:朋友之間要相互理解,相互支持,出現問題,要勇於承認錯誤,要誠心誠意對待朋友,這樣才能得到真正的友誼。

這件事情已經過去了,我和劉澤晨依然是好朋友,我相信我們的友誼會天長地久。

三年級的同桌作文 篇3

“朋友的情誼呀我們今生最大的難得……”高進的一首《我的好兄弟》觸動了我的心絃。

你是我的同桌,也是我的“死黨”。在日常生活中 ,我們無話不說,形影不離。但在學習方面,我們就成了對手,爭先恐

後地想要超過對方。因爲我們不想比對方差。

你還是我們班的體育健將,賽場上總能看到你揮灑汗水的`背影。記得有一次,我和你正在田徑隊訓練,不知爲什麼,原本名列前茅的我卻跑了1分03秒。“重跑!” 耳邊傳來教練嚴厲的聲音。我已經累得大汗淋漓,沒力氣再跑下去了。然而,當我看到跑道上你那矯健的身姿,心裏不由得對你生出一絲敬佩之情,然後是對自己的不滿:同出一個師門,爲什麼我就不行了呢?於是我一鼓作氣,堅持了下去。親愛的朋友,我想對你說:“你可能永遠也不會知道,你的朋友----我,曾經一直把你當做榜樣,當做目標,奮鬥下去。”

你總是那麼的努力,又是那麼的粗心。那天是數學考試,我心想:這可是我的拿手科目,小菜一碟。而當時的你可能也是信心滿滿,可試卷發下來時,你傻了眼,“8……80分?”我不可思議地說道。再看看我的,1後面的兩個圈圈正對我笑呢!“只是單位看錯了就扣了5 分,其他的就是忘寫答句造成的。”你委屈地對我說。我哭笑不得,你卻一笑而過,說什麼:“失敗乃成功之母,下次再接再厲。”唉,你粗心這個毛病怎麼就改不掉呢?

每當我向你開玩笑時,都免不了你的一頓揍。這天,我閒的沒事幹,於是跟你開了個玩笑:“你是不是男生啊,這麼暴……”話還沒說完,你又揚起了“如來神掌”……

親愛的同桌-----顏夢豔,我想對你說:“我們永遠都是朋友,好嗎?永遠哦!”

三年級的同桌作文 篇4

要問我們班誰最帥,那當然就是我的同桌——周翌軒啦!你看,他總喜歡把頭髮理得短短的,看上去可精神了。紅撲撲的臉上長着兩條濃濃的眉毛,眉毛下的那雙小眼睛也總是忽閃忽閃的,透着幾分機靈。老師、同學都和很喜歡他。

他的個性活潑好動。只要一下課,他就會擺出“機器人”的樣子,還跟着模仿機器人那樣一字一頓地說:“我是機器人!”看着他的表演,我忍不住哈哈大笑起來。還記得有一次,他把自己喝水的瓶子放在頭上,說自己是“葫蘆娃”。看來,他可是孫悟空的徒弟,在學“七十二變”的本領呢!不知道他接下來還會變什麼,真讓人期待呀!

周翌軒的學習也很棒。上課時,他不僅能專心聽講,還能積極舉手發言,真不愧是我們班的班幹部!更令人佩服的是他做作業的速度,那可是超快的。有一次,任老師讓我們抄寫詞語,他可是全班第一個完成的。爲此,他還受到了任老師的`誇獎,同學們也向他投去了讚許的目光。他可真是我學習的好榜樣!

這就是我活潑、聰明的同桌——周翌軒,能和他做同桌,我覺得真好!

三年級的同桌作文 篇5

我的同桌是數學課代表,還是班級裏當之無愧的數學小達人,多難的題目都做得出來,我碰到難題都請教他。他不僅學習好,還懂得安慰同學,我受傷時,他就給我講笑話,逗我笑。他就是夏同學———一位小天使。

有一天,同學們都在埋頭寫數學作業。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最後一題,我覺得很有難度。於是,我把草稿本拿出來,開始不停地計算,可是用了兩頁草稿紙後,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個數學小達人在我身邊嗎?我馬上轉過頭去問他:“夏同學,我有一題不會做,可不可以教我一下呢?”夏同學二話不說,就爽快地答應了。我把題目給夏同學看了一下,夏同學略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續寫自己的'作業。

夏同學不僅數學好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園裏走着走着,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進教室,回到自己的座位,看着腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。夏同學看見我哭,着急地問:“怎麼了?”我傷心地說:“我不小心摔了。”他笑了笑說:“男子流血不流淚,不能哭。”說完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說:“我纔沒有哭呢,那是汗水。”說完,我也笑了。

我的同桌是一位會幫我解決難題,又會安慰我的小天使,我爲有這樣的同桌而自豪!

三年級的同桌作文 篇6

也許是我們幼兒園就在一起的緣故吧,我和張睿珈成了親密無間的閨蜜,現在她還是我的同桌。她比我瘦,又比我矮那麼一節兒,總是扎着一把複雜的小辮子。按月份來算我比她大一個月,所以她總是叫我“姐姐”。

她最大的本事就是——賣萌。每當我生氣或者不開心的時候,她就會像一隻小白兔一樣一蹦一跳地向我走來,在我面前學着螃蟹、鴕鳥等動物的搞笑走姿,逗得我開懷大笑。她的`拿手動作是把嘴巴嘟起來,手指把腮幫子往上一推,做出一個“萌萌蘑菇”的表情,就像一個毛茸茸的大蘑菇玩具一樣,可愛得讓我忍不住想抱抱她。

聽了我的介紹,大家都認識這個“小萌主”了嗎?

三年級的同桌作文 篇7

同桌的你大家好,我是汪思彤,今年快十歲了。哦,對不起,今天的主角並不是我,而是我的學習倒數第一的同桌,看看他爲什麼倒數第一吧!在每一次的'語文課時,老師都會聽寫學過的單詞和作業,把作業交給語文課代表,再交給老師。“哎,我的同桌又沒有寫。這次的作業正是要聽寫的單詞。”我心裏正想着。哎呀,老師開始聽寫了,聽寫的是二十四課和二十五課的單詞。上課一會兒了,聽寫完了,開始改正聽寫。我數了一下,一共一百二十六個字,我的“好”同桌錯了一百一十五個字,三十八個詞。老師說道:“每個單詞訂正十遍,訂正完了找我改正。”我知道我的成績後,心裏的石頭終於落下來了。下課了,我同桌又開始玩了,和那些男生這兒跑跑,那兒跑跑。“劉嘉豪,訂正你那三十八個錯詞。”我大聲地對我同桌說。哎,不虧是“倒數第一”。我一下課就說他,不停的說他。又開始上英語課了,老師講了一篇英語課文。老師說:“下課一個一個地給我背,哪個人要是不會就抄寫三遍。”看來我的同桌又要抄寫課文了。因爲上課的時候,我的同桌一直在玩兒尺子,在做小動作,不好好聽課。結果,一下課兩個字“不會”。又開始抄課文了。

這就是學習倒數第一我的同桌劉嘉豪,“下課和男生瘋跑,上課做小動作,玩尺子”,這樣怎麼能學的好,不過他架子鼓打的“非常”好。