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精選三年級的發現作文彙總9篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的三年級的發現作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選三年級的發現作文彙總9篇

三年級的發現作文 篇1

我媽媽不上班,平時在家的時候,她喜歡擺弄些花花草草,有養在水裏的,也有種在土裏的。我在這些植物上發現了許多祕密,我來和大家分享一下吧。

一次,媽媽不小心碰掉了一根玉樹的枝條,突發奇想,讓我插到水裏,看它能不能水培。過了十來天,我驚奇地發現,玉樹長根啦!可是,那種根是雪白雪白的,而栽在土裏的玉樹的根是發黃的,而且十分粗壯。還有,土培的根毛茸茸的.,在水中的根卻很飄逸。更奇怪的是,若放在水裏,葉子水靈水靈的,又大又厚,惹人喜愛:如果栽在泥土裏,葉片就是蒼蔥青翠,顏色較深。這到底是怎麼回事呢?

我問媽媽,媽媽笑着說:“我猜呀,是因爲土中水分較少,玉樹的根系就要努力地尋找水分,因此這種根又大又粗;它發黃是因爲泥土的顏色滲透進去了。在水裏,它不需要尋找水分,根自然就細了。你去查查看,我說的對不對?”

我一想,嗯,有道理,那還有其它原因嗎?於是,這幾天我把課餘時間全部都用尋找答案了。雖然沒有找到其它的原因,但是收穫了許多知識,想知道嗎?泥土裏是有氧氣的,植物的根不需要儲存氧氣;而在水中的根得儲存氧氣,如果把土培的植物連根放到水裏,過幾天這株植物就會因缺氧而死。要把土生植物誘變成水生植物,必需把原來的根剪掉,放在水裏,讓它長出適合在水中生長的根。

找到了答案,我感嘆道:原來只要留心觀察,你就能發現許多祕密!只要不怕嘲諷、尋根問底,你就能無所不曉!

三年級的發現作文 篇2

今天,媽媽買來一代獼猴桃,我拿了一個洗一洗,剛要吃,突然我感覺到獼猴桃很硬!——不熟!爸爸知道後,不禁笑了出來,我說:“獼猴桃不熟,你還笑!”

爸爸聽後,說:“快去拿來給個蘋果,再拿一個方便帶過來,看你老爸聰不聰明!”爸爸充滿信心地說。

我按爸爸說的做,拿了幾個蘋果和一個方便袋。爸爸拿了一個獼猴桃放在袋子裏,然後把那幾個蘋果放進去,最後,紮緊了袋子,讓我等一兩天,終於可以打開方便袋了!我拿起獼猴桃一試,哇!變軟了,可以吃嘍!

我邊吃邊想,爲什麼獼猴桃和蘋果放在一起,就熟了呢?於是我上網搜了搜,原來蘋果裏含着能讓東西變熟的東西,所以能讓獼猴桃變熟!

這就是我的.新發現!

三年級的發現作文 篇3

前幾天的晚上,時間剛過七點半,奶奶和爸爸帶我到廣場,看阿姨們跳舞。我當然會伸伸胳膊,扭扭屁股跟着跳舞。我也會到處跑找小朋友們玩,我眼睛也會東張西望,就在這時我突然發現樹上有人,我很好奇,樹上怎麼會有人呢?我趕快去拉奶奶和爸爸來看。爸爸看見說,這有什麼稀奇,樹上有風涼快唄。我可是第一次看見有人在樹上,感到新奇。後來我又看見天上有紅燈,爸爸告訴我說:這是有人放的風燈。這又是我第一次看見天上有紅燈飄來飄去。

我們一直玩到九點鐘,我主動往家走家,到家後我咿利哇啦地跟爺爺講,爺爺不明白,奶奶說,煕熙說在外面看見有人在樹上,有紅燈在天上。爺爺聽後誇我眼觀六路,耳聽八方,能發現新事物觀察能力強。

世界上的事,對我來說,都是新鮮、稀奇的`事,以後我會慢慢地去探索、發現。

三年級的發現作文 篇4

春天來了,萬物復甦大地又是一番新景象。這時,我又有了許多新的發現。

春天,草地上充滿了生機,小草從泥土裏偷偷的,不知不覺的鑽了出來。柳樹也生出了許多新的小寶寶——柳芽。遠遠望去,河邊的柳樹就像是一位姑娘在河邊用河水清洗着自己的頭髮。花兒們也不甘落後,黃的,紅的,白的,紫的……各種各樣的花兒聚在一起五彩繽紛真是好看極了。

春天的'天空就是小鳥的天下了,小鳥有時在天空自由自在的飛翔着;有時又躲來躲去,似乎在跟我玩捉迷藏;有時在天空做出各種飛翔的動作,似乎在向我炫耀它的本領。

春天不但美麗,還讓人喜愛。在公園裏沐浴着明媚的春光,聞着從花叢裏飄來的淡淡的清香,多麼舒服啊!

春天的發現真多。

三年級的發現作文 篇5

有一天,我在陽臺上寫作業,突然發現“小黑在花盆的周圍轉來中轉去好像在尋找什。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什麼名堂。

過了一會兒,它的頭伸向一叢草裏。我仔細一看這是名叫“牛頓草”的草,據說吃了這種草可以治肚子痛。“小黑”用嘴咬住草,沒多久,整根草都被它吞進肚裏去了。

我想,貓喜歡吃魚,怎麼它也喜歡吃草呢?莫非它是在治病?

想到這裏,我又看了一下“小黑”只見它的肚子發出“嘰哩咕嚕”的'聲音,()我知道它要吐了,“哇”的一聲,“小黑”把肚子裏的東西全吐出來了,“小黑”吐完了這些東西,一下子輕鬆了許多,又跑到別處玩去了。

第二天,我拿了一些變質的魚摻進好魚裏讓貓吃,果然,到了下午,貓又跑出去吃“牛頓草”了,而且吃後又照樣把肚裏的髒物吐出來。

過後,我想我們如果認真觀察就會得到許多發現。

三年級的發現作文 篇6

上個星期五,章傑帶了一盆植物來。

下課時,我們都圍在這盆植物旁。我用手摸了摸它羽毛似的葉子,奇蹟出現了:被摸到的葉子開始慢慢朝中間閉合。我嚇了一跳,這是什麼植物啊?這時,章傑才揭開了謎底:“這是含羞草”。

我心想:是含羞草啊,怪不得“害羞”了呢!咦?這種草爲什麼會害羞呢?

回到家,我上網查閱資料,這才知道了答案。含羞草對外界觸摸後的反應非常敏感,它的葉柄尾部有一個裝滿液體的“水囊”,被觸碰過後,感覺會傳到“水囊”裏,囊內液體便往其他地方擠,被碰的葉子這時缺少水份,就閉合起來。

原來含羞草不是真的'會害羞呀!我終於揭開了謎底!

三年級的發現作文 篇7

當清晨的第一縷陽光射進我家陽臺時,我在觀賞大地上那可愛的景色,我偶然的發現那縷陽光是那樣的慷慨無私,神聖溫暖,樹上的小鳥在爲咱們歌唱,天空分享着他的蔚藍,微風撫摸着咱們的臉,感到格外舒服。

當日落的最後一片光輝停留在我的身上時,偶然的發現這片光是那樣的美麗動人,天空下起了小雨,雨水正灌溉着大地,感到雨水是那麼的.偉大。

當晚上來臨時,月亮星星高高掛在天上,在一片黑暗中發出光芒,一閃一閃的,在黑暗中格外明顯,我覺得,它們戰勝了黑暗。

坐在窗邊,望着天空,我偶然的發現,這一切或許只是誤會。

陽光,它只是每天東昇西落,散發出熱量,讓人覺得溫暖而已,並沒想過要慷慨無私;小鳥,或許它只是興致大發,爲同伴唱首歌而已,並沒有想過爲人們歌唱;微風,或許它只是剛好經過,不小心碰到咱們的臉頰而已,並沒有想過撫摸咱們的臉;星星月亮,或許它們只是放出光芒,然而並沒有戰勝黑暗。

如果天空真的想分享蔚藍,爲何我在看天空,藍天卻像與我無關?有人說大海很勇敢,如果大海真的有那麼勇敢,爲何海浪卻遲遲靠不了岸?

也許陽光,沒想過要慷慨;也許雨水,只爲自己灌溉;也許大海,並不是那麼勇敢;也許小鳥,只爲同伴歌唱;也許微風,只是碰巧經過;也許星星,並沒有戰勝黑暗。

我偶然的發現,世界上有很多誤會。我把大自然的景象描繪的生動有色,但結果,或許只是一個誤會。我偶然的發現了這麼多東西,若沒有偶然,我的發現還存在嗎?所以咱們不能只靠偶然的發現,要注意觀察纔有所創造。

三年級的發現作文 篇8

那天,老師叫咱們下去觀察蝸牛,全班同學都一起到操場上。有些人一會兒就捉到了許多蝸牛,我也想捉一隻蝸牛,就用小小的棒子耐心地挖着,突然我看見了一隻死的蝸牛,心裏想這隻死的蝸牛有可能是被踩死的,或者是渴死的,而且那隻蝸牛還很小就失去了生命,它媽媽一定很傷心吧。

突然,我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮溼的地方爬行,那就去一個潮溼的地方等着。不一會兒,看見一隻蝸牛就把它捉了過來,本來我想把蝸牛放在一個盒子裏的,又怕會把它悶死,只把放在葉子上就不會悶死,也可以讓它填飽肚子,這不是兩全齊美嗎。於是我找來一片葉子,把它放在葉子上,仔細的觀察着蝸牛,發現蝸牛走過的地方都會留下粘液。而且我碰它的觸角,它就把觸角縮進去,這是爲什麼呢?我仔細觀察:原來它的觸角上有眼睛,它要保護自己的`眼睛才縮進去的。我再經過仔細觀察發現它都是用腹爬的,這時候老師叫咱們把蝸牛放了,但咱們都捨不得把蝸牛放生,但又不能奪走蝸牛的自由。咱們就都把蝸牛放生了,然後回教室了。

三年級的發現作文 篇9

世界中處處都會有美,每一天都會有美,只要你用心、細心的去觀察“她”,你會有很大的收穫!

美“她”無處不在,我也經歷過:有一次,我要回家,所以要坐公共汽車。我在站牌下等了一會兒,忽然來了一輛電動101,我飛快的“奔”上去,可是我正要跨上公共汽車時,我就看見了一位大姐姐,看上去差不多17、18歲了,那位大姐姐她不像我,她而是站在一旁,讓我們這些小朋友一窩蜂的衝上去,她才邁着輕快地腳步走上來。這就是我經歷過的美,“大姐姐我要向你學習!”我在心裏大聲喊道。

等我上公共汽車時,我有經歷了一次美:我上車時車已經開動了,我看到了一個空位,就急急忙忙的跑了過去,屁股一下子坐到了座位上。過了一會兒,車開到了下一站“二區市場”我看見了許多乘客都下去了,可是又來了一大羣乘客上車,我心想:“嗨!人太多了,好擠、好悶呀!”就在這時我看見了一位年邁的老奶奶,牽着她的小孫子上來了。後來有一個比我小一點點的小弟弟,差不多上三年級,長着圓圓的.臉,可愛極了!那個小弟弟對那位年邁的老奶奶說:“老奶奶、小朋友,你們坐我這吧!“沒事,沒事”老奶奶說。“快坐吧!反正我要下車了!”小弟弟說。“謝謝呀!小朋友!來,快給這個小哥哥說謝謝!”老奶奶說。“謝謝哥哥!”老奶奶的小孫子說。“沒事!不用謝!”小弟弟說。不一會兒車廂內叫着“星沙汽車站到了,請?”這時我纔想起我要下車,於是我下車了,下車時我心裏想:“哈哈!我今天學到了一個新知識!太棒了!”下一次我一定向小弟弟學習,做個尊老愛幼的人!

哈哈!這就是美,“她”無處不在,世界中處處有美的!