三年級釣魚作文彙總9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的三年級釣魚作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級釣魚作文 篇1

秋日的一個下午，風和日麗。我跟着喜愛釣魚的舅舅一家來到風景秀麗的青山湖畔一個魚塘釣魚。

舅舅和哥哥首先選好垂釣的位置，然後開始做釣魚的'準備工作，他們將魚餌裝在魚鉤上，然後把魚鉤放入水中，就等着魚兒上鉤了。可魚鉤放下去好一會兒也不見魚兒上鉤，我盯着“浮標”有點沉不住氣地嘟嚷着：快吃鉤呀！快吃鉤呀！舅舅看着我着急的樣子笑着說話了：“妞妞，這是‘姜太公釣魚，願者上鉤’，沒有耐心的人可釣不着大魚呦。”舅舅話剛說完，就聽哥哥大叫一聲：“魚上鉤了。”我趕緊往他那邊看，呵！真是一條大魚，它把哥哥手中的魚杆都拉彎了，大家都來幫忙，終於把大魚釣上了岸。舅媽把大魚拿到秤上一秤，足足五斤重。哥哥很興奮，我也象是自己把魚釣上來一樣高興地手舞足蹈。

通過這次釣魚，我知道了垂釣不僅能夠陶冶人的情操，還能磨練一個人的耐心和毅力。

三年級釣魚作文 篇2

今天早晨，天氣晴朗，萬里無雲。我與老爸一起去湖邊釣魚。高興的我急着說：“老爸咱們快走吧！”路上我看見馬路兩旁高大的梧桐樹，樹枝上的小鳥歡快的歌聲，讓我感到更加的興奮。

終於到達了目的地，我與老爸把漁具準備工作做好，心想今天一定要滿載而歸哦！當我穿好了魚愛吃的蚯蚓，慢慢的放下魚餌，耐心的等着魚上鉤時，這時浮標正合我意一動一動的，我心想大魚來了，大魚來了！激動的用力一甩，沒想到拉上來的是隻破草鞋。嗨！真沒勁。失望的.我沮喪的表情寫滿臉上，老爸在一旁安慰鼓勵“堅持就是勝利，不要因爲一點挫折而放棄”。再次換上魚餌，充滿信心的我靜靜的觀察浮標，動了，一下兩下，當魚吐鉤時我用力一晃，一條八斤重的大肥魚猛的一竄，差點把我拉下水去，老爸趕忙放下手中的漁竿過來幫忙，協助我穩竿溜魚，操起活蹦亂跳的大肥魚時我們都非常開心的笑了。

通過這件事情，我知道了不要因爲一點挫折而放棄的寶貴精神力量。

三年級釣魚作文 篇3

“要去釣魚?太棒了。”

姑父爲了歡度國慶，打算帶我們全家去釣魚，我和表姐蕎蕎都高興萬分。

開始釣魚了。我把魚鉤上好，像盪鞦韆一樣蕩了出去。不一會兒一條鯽魚上鉤了，第二條，第三條鯽魚也上鉤了。釣着釣着，我覺得釣鯽魚越來越沒意思了，就提着魚竿跑到媽媽在的鯿魚塘。

我坐在板凳上，上好魚食，把魚鉤蕩了出去，但不知爲什麼，魚鉤又自己“飛”了回來。糟糕!魚鉤鉤在了我的褲子上，我急的.大喊救命。我像一隻螃蟹一樣踮着腳，橫着走到了媽媽身旁。媽媽也害怕這噁心的紅蚯蚓，這時一位伯伯跑過來，幫我拿下了魚鉤。

我這次將魚鉤蕩了出去，可等了很長時間，魚漂還是像釘子一樣釘在水面上一動不動。我着急了，說：“爲什麼魚還不上鉤?”媽媽告訴我要有耐心。

半個小時過去了，魚漂終於沉了下去，我提起來一看，哇!一條好大的鯿魚!我不由自主高興得手舞足蹈。

今天真是滿載而歸了。通過這次釣魚的經歷，我知道了做什麼事都要有耐心。

三年級釣魚作文 篇4

我爸爸一頭稀疏的頭髮下面有着兩條跟彎刀似的眉毛；一雙又大又亮的眼睛像兩顆寶石；他的下巴上滿是黑鬍子，像一根根鋼針紮在那。別看我爸爸長相普通，釣起魚來就連自稱是釣魚高手的'舅舅也是他的手下敗將呢！

那是一個陽光明媚的上午，微風和煦，我跟隨着爸爸和舅舅去梅林灣釣魚。梅林灣是我爸爸釣魚最愛去的地方。到了目的地，做好一切準備工作後，兩個高手開始對決了。爸爸選了個位置，把魚鉤使勁地拋往河中央，動作非常嫺熟。然後，他用支架固定住釣魚竿，等待浮標一起一落，那時只要一拉釣竿，鉤子上準有一條魚。這是爸爸的經驗。坐正後，爸爸一臉嚴肅地盯着浮標。我細看此時的爸爸，他沒有了往日的嬉笑顏開，雙眉緊皺，兩眼專注。哈哈，真像一座雕塑！再看看不遠處的舅舅，他可愜意了，哼着小調，翹着小腿，偶爾還朝我看幾眼。時間一分一秒過去了，突然，爸爸猛地站了起來，他把魚竿用力地往上提，一條活蹦亂跳的鯽魚隨即飛出了水面。哇，爸爸釣到魚了！一旁的舅舅看了很眼紅，向爸爸投去了羨慕的眼光，爸爸笑着對舅舅說：“弟弟，釣魚要專注哦！”舅舅聽了，使勁地點頭，舅舅誇讚爸爸說：“弟兒，你真是名符其實的釣魚王！”

我也覺得爸爸說得很對，做任何事情都要專注。

三年級釣魚作文 篇5

今天一大早，爸爸媽媽就帶着我去公園釣魚。

金色的秋季，天空高高的，藍藍的，一片片薄紗似的白雲在慢慢地飄動着，公園裏樹林的.地上鋪着一層厚厚的落葉“地毯”。當我們來到釣魚的地方，爸爸就馬上租了一根又硬又好的釣魚杆。爸爸拿來魚杆，先整理好魚線調好浮筒的位置再掛上魚食，然後將魚線拋到湖中，就靜靜地坐在湖邊目不轉睛地盯着浮筒。不一會兒，水面上就有好多小水泡泡，我問爸爸：“這小水泡泡是什麼啊?”爸爸說：“這小水泡泡是小魚兒在水裏換氣。”沒多久，浮筒慢慢地沉下了水。當浮筒剛要全部沉下水時它又浮了上來，我問爸爸：“您爲什麼不扯魚杆呢?”爸爸說：“因爲浮筒沒有完全浮下去，說明魚還沒有完全把鉤子吞進去。”原來，有的魚只是吃了鉤子邊上的食物就遊走了，鉤子沒有掛上它的嘴脣。要讓它慢慢地將食物吃到嘴裏去，魚釣掛到了它的嘴脣這樣它就逃不了呢。這時一條魚上釣了，爸爸用力一拉，釣子牢牢地釣住了它的嘴脣，魚兒在水中拼命掙扎，爸爸又將魚線放一放，魚線一鬆一緊，這樣幾個來回，魚兒就沒有力氣了。我馬上拿來魚網幫着將魚兒撈上岸邊。今天我真高興，我們滿載而歸。

在回家的路上我想，要是每個週末都能來釣魚就好了。

三年級釣魚作文 篇6

開車拉着我們一家三口去釣魚。

來到河邊，我看到了清澈的河水，寬寬的河面，還有一座斷成一半的橋。叔叔和爸爸向橋上走去，我好害怕呀！爸爸說：“沒事的，我們幾個人，這橋還是能撐得住的。”爸爸和叔叔拿出魚竿，在鉤上拴上活好的魚食，把魚鉤甩向河裏。我問爸爸：“你怎麼知道魚上鉤呀？”爸爸說：“你兩眼要看好魚鰾，只要魚鰾一下沉就得趕緊往上提。”我按照爸爸說的看，可好長時間了還沒釣着魚。爸爸說：“這橋上很熱，你和媽媽去找蚯蚓吧！魚很喜歡吃蚯蚓的。”

來到河岸上，我一下就挖到了兩條蚯蚓。我得意地說：“爸爸，我們比賽吧！看你和叔叔釣的.魚多，還是我和媽媽挖的蚯蚓多。”一會兒，我有些累了，一回頭，爸爸釣到了一條魚，我急忙跑過去，爸爸把魚鉤甩到了河岸上，魚兒在橋面上活蹦亂跳，但它的嘴被鉤在了魚鉤上，我小心翼翼地抓住魚的身子，把它拿下來放到盛水的小桶裏。看着魚兒自由的在水裏游來游去我很得意。沒想到爸爸和叔叔一會兒一條，一會兒一條，一上午釣了七十多條。爸爸和叔叔真得令我刮目相看！

以後我也要學釣魚！

三年級釣魚作文 篇7

大年初二下午，我們乘坐漁船乘風破浪地駛向海洋深處。隨着漁船的前進海水由碧綠變成深藍，那是因爲海水由淺慢慢地變深了。馬爾代夫的海真美啊！我坐在船頂看四周，除了星星點點的島嶼外就是無邊無際的大海，遠處海與天連成了一片，天是藍的海水也是藍的，叫人分不清那個是天和海的交界，這樣的景色真是美極了！

我看見船長拋下錨，急忙下來跑到船艙。船員向我們發了釣魚的工具，這裏釣魚不用魚竿的，而是用一卷魚線的，魚餌不是我們平時用的蚯蚓而是用魚肉的，真是奇怪。當黑人幫我弄好魚餌時並告訴我說“一有動靜就往上拉，不可推遲。如果推遲了魚兒就跑掉了，繩子要放長放到海底，因爲大的魚一般在海底，小的魚纔在半中央。釣到小魚要放回去，因爲那裏有一個規矩未成年的魚不可以吃的。”

我拿好魚線，先往遠處拋，然後放下魚線，接着耐心等待，突然發現繩子動了一下，我手忙腳亂地把繩子往上拉看見魚餌不見了，被小魚偷吃了。黑人爲我重新裝上魚餌，我又放了下去這次什麼魚也不吃我的鉤。我又耐心地等了一個小時還是沒有魚上鉤，我乾脆不釣了，坐在船頭看黃昏大海的'美景。突然我聽見爸爸在叫：“曉曉快拿照相機來爸爸釣到魚了。”我趕忙過去一看，果然釣到一條五彩斑斕的魚，我迫不及待地拿出照相機朝魚拍了好幾張，真是叫人興奮不已。

在無邊無際的大海里我們一共釣了四條魚，好開心啊！我們帶着自己的戰利品乘着黃昏的餘暉向滿月島前進。

三年級釣魚作文 篇8

今天寫完了生字便寫日記，我想來想去，想到正在河邊釣魚爸爸。

我走到爸爸面前，他正在聚精會神地釣魚。釣魚的工具是：魚線、魚鉤、浮標、魚杆。爸爸把米拌上酒，再把拌好的.米撒在水草邊；再在鉤子上上魚餌，然後以扔，扔在水草邊。我問爸爸：“你爲什麼老是把魚鉤扔在水草邊？”爸爸說：“草底有很多魚”。哦！原來是這樣，忽然浮標往下一斜，說是時，哪是快爸爸急忙把魚杆一提只見一條小鯉魚在魚杆上使勁甩着身子我把它放進了桶裏。

釣魚能陪養我的耐心。

三年級釣魚作文 篇9

週末，我好不容易抽出時間到奶奶家——鄉下，呼吸呼吸新鮮的空氣，在藍天白雲下與弟弟盡情的`奔跑。早上觀看美麗的日出，晚上觀看多彩的日落，是多麼有趣。。。

週日，我早早的起牀，刷過牙，洗過臉，吃過早飯，走進房間看見弟弟還在牀上呼呼大睡——兒童總有一些睡眠時間。走到外面看見奶奶準備外出，她帶着一個魚竿，一個布袋子，十分神祕，回到正題她還帶着兩個桶一個裝滿東西，一個空空如也。到了池塘，開始釣魚了，從袋子抓一把米撒入水中，再把魚鉤放入水中，等了許久沒有動靜，但她不走，終於釣上了一條大魚，我們趕忙把魚放入桶中，但我進了許多水，到了家中弟弟看我回來問怎麼了，我說下次起早點就知道了。

釣魚真是考驗人的毅力。