精選三年級下冊作文彙編9篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的三年級下冊作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級下冊作文 篇1

初秋的一天傍晚，夕陽西下，我和小夥伴劉強走在小路上，走着走着看見路邊一隻血淋淋的小狗。

我焦急地對劉強說：“我們快去救救小狗吧。”他把頭一扭生氣的說：“這小狗髒死了我們快回去做作業吧。”這時我停下腳步想起老師說的一句話：“動物是人類的好朋友，做人要講仁愛和善良，我要把它救活。”於是我彎下腰抱起了小狗向家裏走去。鮮血把我的衣服都染紅了。

回到了家我找來一個紙箱把小狗輕輕放了進去，又給小狗在傷口上塗了紅藥水，順手給小狗拿出了一個火腿腸，小狗聞了聞可是它不吃，我靈機一動想起了奶奶昨天燒的紅燒肉。於是我跑到廚房偷偷的'拿了一塊肉餵給小狗吃。這次小狗聞聞吃的津津有味。我的心也放下了小狗生存有望了。

第二天，吃早飯時我拿起我最喜歡的牛奶想起了小狗，於是我找來了一個碗分給了小狗一半，端到了小狗面前，奶奶說：“不要給它吃，現在牛奶很貴的。”我很不願意的說：“小狗是傷員，我想讓小狗吃了牛奶傷口早點好起來。”媽媽摸摸我的頭眉開眼笑的說：“我家寶貝是一個仁愛之心的好孩子，長大以後一定很有出息。”

三年級下冊作文 篇2

在課餘生活裏，我學會了游泳。因爲我學的是蛙泳，所以我游泳的姿勢很像青蛙。我認爲學游泳是一件輕鬆快樂的事。

我學游泳先學的`是憋氣，然後學伸手蹬腿，接着老師讓我們拿着泡沫板跳進游泳池。我心裏感到十分緊張，因爲我從小就怕水，並且這是我第一次學游泳。老師在岸邊講述動作要領，給我們加油鼓勁。在老師的指導和我的努力下，我終於學會了游泳。

我可以像小青蛙一樣在水裏游來游去，我非常高興。游泳既讓我掌握了一項生存技能，又豐富了我的課餘生活。

三年級下冊作文 篇3

我叫XXX，今年9歲了,中等個，圓臉蛋,一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個扁扁的鼻子和一張小嘴巴，是個可愛的小姑娘!

我的愛好很多。比如愛畫畫，愛學習英語。我畫的畫在幼兒園裏得過獎，在學校舉辦的畫畫比賽中，我畫的《我的家鄉》還獲得了一等獎。我愛學英語在英語比賽中得過二等獎呢。

勤勞是我的優點。在學校，我是老師的小助手。在家中我會做我能做的事情,爸爸回來的時候,幫他捶背,端茶給他喝,媽媽回來的時候,我拿毛巾給她擦頭上的汗水,給她講笑話。我的缺點是太挑食了。吃飯的時候,我一看到我不愛吃的東西時,我就只吃飯不吃菜,弄的我晚上睡覺的時候,肚子咕咕直叫，我只好來到客廳吃剩菜剩飯。

我希望能幫助需要幫助的人，也希望我能把挑食的毛病改掉，讓自己長得壯壯的!這就是可愛的我——XXX。我的自畫像

我，已是三年級的學生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭髮，胖胖的耳朵。一張白裏透紅的'臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子下面，有着一張櫻桃小嘴。我的脾氣與衆不同。高興時，我會很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一放，還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。爲這，媽媽不知批評過我多少次了。我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上週的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當看到電視裏的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期開始學英語以來，我非常認真。我想長大後用英語同外商談生意呢。別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了。”我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在牀上看書。這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成爲好朋友。

三年級下冊作文 篇4

我叫張天騁，是北京東路小學的學生，男生，今年九歲了，上三年級。

我的個子挺高，但身材偏瘦，瘦得連骨頭也能模模糊糊地看見了。我的手特別大，有點像恐龍的爪子呢。在我有一點點黑的臉上，長着一雙炯炯有神的.大眼睛，像兩顆閃光的黑寶石，又像兩顆水靈靈的葡萄。在我春天和夏天經常長膿頭的大鼻子下面，長着一張能塞下半碗飯的大嘴巴。

張開這張大大的嘴巴，一排整齊的牙齒白裏滲黃，像切成方塊的白蘿蔔上塗了點沙拉醬。我非常喜歡吹泡泡糖，就連做作業時都邊吹邊寫。我總是夢想着到天上去遨遊，可是，我沒有錢買飛行器，我一心要吹出房子大的泡泡，把我帶上天去飛翔。

有一次，我一口氣吃下去五塊泡泡糖，使勁吹出了一個有半張課桌那麼大的泡泡，我還以爲就要夢想成真了，誰知，泡泡一下子爆了，弄得我滿臉都是泡泡糖末，就連頭髮上也有許多泡泡糖末了。大家看着我這滑稽樣，笑得前仰後合。這就是我，一個愛吹泡泡，愛幻想的男孩。

三年級下冊作文 篇5

猴子

動物園裏，最吸引我的要算那羣頑皮的猴子了。猴子的頭很小，一張心形的臉上，嵌着一對敏銳的小眼睛，時刻在窺測着。它長了一身棕色的毛，好像穿着一身棕色的外套。猴子的尾巴不長，但它的四肢卻又細又長，腳爪靈活得像手一樣，能抓住各種細小的東西。最有意思的是猴子吃香蕉。有一次，一個人扔下一隻香蕉，一隻老猴子看見了，慢慢地爬過去，聞了聞，覺得沒有危險，就熟練地剝開香蕉皮，大口大口地吃起來。吃完，它隨手把香蕉皮向地上一扔，爬走了。一隻小猴子見了，急忙爬過去，抓起香蕉皮就咬了一口。它好像覺得不太好吃，又吐了出來，扔下香蕉皮就跑了。說了你可能不信，猴子也懂得母子情呢。你瞧，那隻老母猴正在一隻小猴身上抓着什麼，小猴子也挺聽話，老實地躺在老猴的懷裏，眯着一雙小眼睛，還挺舒服呢。

【評析】

這篇習作先概括地寫出猴子的“頑皮”，接着寫它的'外形特點，然後通過“猴子吃香蕉”，“猴子也懂母子情”突出了它的生活習性和可愛之處。

小作者在描寫猴子的外形時，觀察細緻，抓住了猴子機敏的特徵。重點寫了它的眼睛：“嵌着一對敏銳的小眼睛，時刻在窺測着”，還寫了它的四肢：“腳爪靈活得像手一樣，能抓住各種細小的東西。”這些描寫準確地表現了猴子的特點。

在寫“猴子吃香蕉”時，小作者是通過動作描寫來突出特點的，如寫老猴子：“慢慢地爬”，“聞了聞”，“熟練地剝開”，“大口大口地吃。”寫小猴子：“急忙爬過去”，“抓起就咬”，“又吐了出來”，“扔下就跑”。這些描寫把猴子的機敏和靈活表現得淋漓盡致。

結尾是通過寫“老猴在小猴身上抓着什麼”，小猴“老實地躺在老猴懷裏，眯着一雙小眼睛”，突出了母子情深，使讀者感到猴子也跟人一樣，這部分描寫很有情趣。

三年級下冊作文 篇6

明天就要開學了，新的學期就要來臨了，下個學期就升到六年級了，六年級是最緊張的學習階段瞭如果一旦出了什麼，那以後的初中和高中學習起來，那就更難了。所以我也幫自己計劃好了我的六年級計劃。

上入高年級，也等於學習負擔變重了，爸爸也控制了我上網玩電腦是時間。除了做學樂中國，因爲對爸爸來說只有做學樂中國，這樣上網纔算是學習，我也是這麼想的。我這個人做題目遇到不會時總是不問，每回只要我做作業的`時候，爸爸總不會忘了一句“不會的過來問”，可是我就是不問，弄的老爸也沒辦法了，還是每回老爸檢查到時，教會了我。所以，以後我決定自己主動去問，只有養成了這樣的好習慣才行啊!英語單詞或者課文，我總是不會去到老師那兒去背，只有老爸去催了，我纔會去背。所以，我以後也要養成一個這樣的好習慣，就是老師上完一課。

好了，我的學習計劃，就說到這裏了，因爲我覺得光說是沒用的，最重要的是實際行動啊!

三年級下冊作文 篇7

我的頭髮一到晚上就會亮晶晶的，好像抹上了一層油。還有我的小鼻子，每當我餓的時候感覺所有難吃的食物瞬間都變美味，亦或者父母藏了些小零食都會被我發現。

我是一個孝順父母的好女孩子，有一次我正在寫作業，突然聽到一聲啊，我跑進廚房，看到媽媽在切菜，一不小心把中指切破了，流了好多血。我匆匆忙忙跑進房間拿來創口貼、棉籤，又跑進廚房我打開了藥瓶蓋，先把棉籤放進去等了兩秒鐘再拿出來，當我剛拿起媽媽流了血的.手指準備塗藥殺菌時，媽媽說不用啦，我說不行，如果不塗傷口會發炎的，說完拿起媽媽的手指塗了幾下。之後再用創口貼貼上去，貼完媽媽又開始急匆匆的做起飯來，晚飯過後媽媽要洗碗，我阻止了媽媽說我來洗吧，“你能行嗎？”這麼多的碗，媽媽對我的能力有所懷疑。“你的傷口還沒有癒合，不能碰水”見我態度這麼肯定媽媽答應讓我洗碗了。事後媽媽常跟別人提起這事，還誇我懂事。

這就是我，一個外表平凡孝順父母的小女孩。

三年級下冊作文 篇8

家鄉的美景數不勝數，它們都有自己的特色，可我最愛家鄉那迷人的小河。遠遠望去，家鄉的小河是那樣平靜，它雖然沒有大海那樣波濤洶涌，沒有西湖那麼高貴、典雅。但它並不比西湖、大海遜色，它體現的是一種平凡的美，一種特色的美。

河水是那樣清澈，宛如一條明亮的帶子。仔細的看，河水還被河水中的水草映成了淡綠色。清澈的河水八卦形的張開，彷彿一張八仙桌。如果你投入一粒石子，會輕輕泛起一陣漣漪，猶如一條被風吹動的帶子在輕輕舞蹈。一會兒，河水便平靜了，水中有十幾條魚兒，在水中自由自在地游來游去。

它們有的獨自一人，好像遇到了傷心的事，彷彿在默默哭泣；有的兩人一組，在說悄悄話；有的三五一羣，在互相嬉戲打鬧；有的十人一幫，在比試鯉魚跳龍門的絕技。水中的鵝卵石寶寶在小河姐姐的懷抱中懶洋洋地睡大覺；還有一些鵝卵石寶寶躺在陽光最充足的地方曬太陽呢！水中的水草在河水中搖曳着它那優美的.身姿。河邊兩排柳樹甩着它那飄逸、柔順的綠色長髮，像一位美麗的小姑娘正對着小河炫耀自己的美麗。樹下幾朵小花妹妹正對着小河照鏡子呢！可愛的小草弟弟有的低着頭好奇地看着小螞蟻搬愛；有的擡着頭欣賞柳樹姐姐飄逸的長髮；還有的隨着風翩翩起舞。如果從遠處看，大地媽媽穿着綠油油的衣服，圍着清清的河水織成的圍巾，身上點綴的幾朵小花，使大地母親更加光彩照人。我的家鄉有了小河的點綴，更是美上加美，過往客人都被這小河的純潔吸引了。我愛我的家鄉，更愛家鄉的小河！

三年級下冊作文 篇9

寒風呼嘯，雪花飄零，漫天飛舞，紛紛揚揚。大自然賜予冬季的雪花是如此神奇，讓純潔的雪花裝扮了冬季。

大雪降臨，一切瞬間被白色籠罩。整個大地銀裝素裹，往前望去，分不清哪裏是大地，哪裏是天空，更分不清哪裏有山川大樹，只有眼前的幾所房子在大雪中靜默着。擡起頭看那從天而降的雪花，原先只是一片天空，逐漸覺得天空中某個點上的顏色比別處更白，而且在左右旋轉移動，最後終於看清，那是一片雪花，如同仙女般盤旋而下，更像一個個小傘兵在空中搖曳，搖曳着落到了山上，落到了地上，於是又爲大地增添了一分白色。有時，它也落到我的手上，讓我親眼看着這個如方向盤般的白色六邊形逐漸變得晶瑩剔透，變得像水一般透明，最終化爲一滴雨水滋潤了我的皮膚。看來，那些純潔的雪花每年中第一次洗禮世界，滋潤大地的精靈。每年冬天，當萬物沉睡之時，上天便把純潔的雪花精靈灑滿人間，來年春天，雪花融化，便爲世間萬物提供了甦醒之際的第一縷能量。而我現在就能站在雪花之中，親眼看着雪花落地我該是多麼幸運。敞開雙臂，感受雪花，忘記了寒冷，忘記了時間，忘記了一切，純潔的`雪花讓我陶醉！

純潔的雪花是大自然賦予冬天的神奇產物。感受雪花，感受冬天，雪花的純潔我銘記在心，雪花讓我陶醉。