【精選】三年級的發現作文彙編九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的三年級的發現作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的發現作文 篇1

我家養了一隻泰迪狗，它叫“毛毛”。我非常喜歡它，一有空就和它玩。

寒假裏的一天中午，我在書房裏看書，小狗毛毛在旁邊陪我。過了好一會兒，我看書看累了，正想舒舒服服地伸個懶腰，突然發現毛毛睡覺時，把鼻子放在前肢下，我以爲毛毛喜歡這樣睡，就沒放在心上。可連續好幾天，毛毛總是這個固定睡姿，我怕毛毛把鼻子放在前肢上回呼吸困難，就把它的鼻子從前腿裏掏出來，讓它透透氣，可我還沒轉過身，毛毛就又把鼻子放到了前肢裏。“咦?怎麼會這樣?”我不禁好奇起來，準備研究一下。

我把毛毛抱起來，仔細觀察它的鼻子尖端有一塊無毛的部位，那裏有許多突起的紋路，突起的外面蓋一層像粘膜一樣的東西，還有許多小孔。我把觀察到的全記下來，在百度上查有關的.知識，我終於明白：那些小孔其實就是嗅覺細胞，同時，夠得鼻子上有許多粘膜，經常分泌出粘液來滋潤嗅覺細胞，保護嗅覺靈敏，所以狗鼻子的嗅覺特別靈敏。

哦!原來這樣狗睡覺時把鼻子放在前肢下，是爲了保護自己的鼻子，防止睡着鼻子受到傷害。

大自然的奧祕是無窮無盡的，只要我們細心觀察，一定會有許多新的發現。

三年級的發現作文 篇2

在鄉下的夜晚，經常有人看見墳墓那裏有火光，而且你要是從有火光的墓旁走過去，那火便排成一排跟着你，老人家們把那火叫做"鬼火"，說那火是鬼的魂兒，我不相信那是鬼魂，並一定要弄清楚這"鬼火"是怎麼回事。我總結幾個疑問，要一一解開，首先這火爲什麼出現在墓旁，其次這火是怎麼產生的，最後這火爲什麼會跟着人。我帶着這幾個問題去探究竟了。

我從書上得到了一些資料，書裏說人體腐爛後，身體裏的某部分會化成一種化學氣體叫做"磷"，這種氣體在屍體周圍擴散，我現在知道了這"鬼火"爲什麼會出現在墓旁了，至於這火是怎麼產生的'嘛，那是因爲"磷"在遇到熱空氣時，當達到一定溫度，便產生了火，最後這火爲什麼會跟着人，是因爲空氣會隨着氣流而移動，"鬼火"是由空氣混合成的，當然也會隨着物體方向而移動了，我現在終於弄清這"鬼火"是什麼了。

我現在不光知道了"鬼火"是什麼，還明白了：如果遇到什麼問題，就要勇於去探索和了解。

三年級的發現作文 篇3

一天清晨，我從甜夢中醒來，走到陽臺上呼吸新鮮空氣。突然，我眼睛一定，咦，那是什麼？一個用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現，它小小的掛在三角梅的一根小枝上，就只有指甲那麼大一點。“這是啥啊？”我心裏納悶着，開始了調查。經過我仔細的觀察，我發現這窩的主人有兩顆豌豆那麼大，穿着黑黃的格子衣服，有兩雙透明的大翅膀，屁股上還長着一根小小的、細細的、不仔細還看不見的`尖刺。原來是一隻大黃蜂啊！

從那以後我每天都細細的觀察這新來的客人，發現這個窩一天比一天大。有一天，我忽然發現，“哇”，一個像鴨蛋般大小的小窩做好了！這窩的樣子就像一個鴨蛋，下面再掛着個圓筒，呵呵，也很像一個紡錘呢。大黃蜂呢，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作着。

在這裏，我還要給你們一個小提示：不要看大黃蜂表面友善，其實它是一個表裏不一、笑裏藏刀的小昆蟲噢！你要是去惹它，它可是會給你刺上一刺，很疼的哦。

大自然真是奇妙啊，竟然有這麼可愛有趣的動物！

三年級的發現作文 篇4

陽春三月，我和爸爸媽媽去東湖遊玩。漫步湖堤，我發現湖邊的柳樹長出了嫩芽，修長的枝條，像小姑娘的長髮，一陣風吹來，隨風飄蕩。

我走進柳樹，驚喜地發現樹下有一隻小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅乾渣。我想，一隻螞蟻怎麼能拖動一塊餅乾呢？果然，身爲“大力士”的它沒能搬動那塊餅乾。它急得圍着餅乾團團轉，頭上的觸角在不停的搖晃，彷彿是在發出什麼信息……突然，這隻小螞蟻鑽進了洞裏，我還以爲它要半途而廢呢，誰知不一會兒，一大羣螞蟻不知從什麼地方出來了，前面還有一個領頭的，好像老大一樣，樣子十分威武。這支“隊伍”衝向餅乾好像是爲了完成某項任務。只見這羣螞蟻兵分兩路，拉的拉，推的推，在“首領”的指揮下，齊心協力，終於，它們把餅乾搬回了洞裏。我彷彿聽見了咔咔的聲音，也許是他們在吃餅乾吧……

柳樹的不遠處，還有一隻不知名的甲蟲，堅硬的外殼上面還泛着綠光，樣子十分威武，花叢中還有翩翩起舞的.蝴蝶，忙着穿梭於野花之間的蜜蜂，多美的一個春天呀！

三年級的發現作文 篇5

我在三歲的時侯就發現孩子和父母長得很像，在七歲的時候，我就發現了孩子爲什麼長的像父母了!

你聽了這句話肯定會笑話我的吧，但我並不覺得很好笑，反正你的笑聲，干擾不了我的`發現，所以你想笑就笑吧!如果你不相信我的發現，那你請出去發悶吧!

我的發現起始於三歲時一個陽光明媚的春天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，在去的路上有一個媽媽的熟人，那個媽媽的熟人說：“你長得真像你的父母啊，”從那以後有我一直在想爲什麼小孩子長得都那麼像父母呢?這個問題一直伴隨着我長大。

到了六歲時，我無意間聽見媽媽正在給別人講基因和對細胞的理解，那一年我沒有時間來看這個問題。

到了七歲時我開始研究爲什麼孩子長得像父母這個問題了，我又聯想到了基因和細胞，我想是不是因爲父母的細胞遺傳到了我的身體裏，我就變得像他們了。

後來我看到了十萬個爲什麼的書，裏面是我的遐想是一樣的。

我得到了一條結論：只要肯動腦子，就會得到答案。

三年級的發現作文 篇6

今天，奶奶家又殺雞了！我們一家人一起去鄉下吃雞。

離晚飯時間還早呢！可我卻以經不耐煩了，這時我看見一羣小雞吃完“湯飯”後，又跑去石子堆吃石子。接着猛跳起來。這是爲什麼？就當我冥思苦想時，突然想起我在有一本書上看到過雞沒有消化系統啊！這給我更幫助我“破案”呀！看來我又得研究實驗了！說做就做，我拿出礦泉水瓶，在裏面放好水和米，還有小石子，接着我擰好蓋子，猛搖起來。搖了一會，我打開瓶蓋一看，米真的碎了！我成功了！

青蛙爲什麼是兩棲動物

很久以前的一次閱讀，讓我有了一個幼稚的疑問：青蛙爲什麼是兩棲動物，爲什麼不是一棲動物，爲什麼不是三棲動物……有了這疑問我就不停的去探究，終於在一本書上找到了答案。原來，兩棲動物是在陸地上，水裏都可以生活的動物。

現在想起我問的那個青蛙爲什麼是兩棲動物的.問題，我就情不自禁的笑起來。我小時候可真傻，童年就是一個童年日記本，它能記錄我們的快樂童年，卻不能讓童年永遠，永遠的留在我們身上。

三年級的發現作文 篇7

生活中有許多小發現：發現雨後天空爲什麼會出彩虹？蛇爲什麼可以吞下比自己身體大好多倍的東西？爲什麼天上有云，而且變化多端······我就從問老師、家長、查資料等找到了答案。可以說我的問題多得像天上閃閃的星星，而我的發現和找到的答案像沙灘上的貝殼。今天，我就挑一塊最獨特最吸引人的貝殼，來講一講關於它的故事。

一天，我高高興興的揹着書包回家，手裏拿着一隻粉紅色的'小瓶子。你知道瓶裏裝着什麼嗎？是學校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會說：不就是一般粘紙的膠水嘛，有什麼好稀奇！其實我也這麼認爲，但買了以後，塗在兩隻手上拍着玩，會拉出好似“蜘蛛網”一樣的絲，因此我玩的高興極了！一會兒，媽媽叫我吃飯，看見我玩的正興奮，就輕輕的說：“琪琪，你這是人工創造的絲，媽媽知道大自然也會造絲，而且就在你身邊，吃完飯我讓你見識見識。”我好奇地睜大了眼睛，跟着媽媽去吃飯。吃完飯，媽媽拉我到了客廳，只見她剝開一個桔子，將桔子皮上的汁擠到手心，然後兩隻手拍了幾下，再一拉，哇！兩手之間也出現了密密麻麻的細絲。

她告訴我：“因爲桔子皮上的汁有很多糖分，將糖一加熱就變成了絲，你不是還吃過拔絲核桃和拔絲蘋果嗎？也和這個是一樣的道理。”我真的很佩服媽媽在生活中的發現。

在生活中要敢於嘗試、敢於發現，最後你會發現大自然擁有無窮的奧妙，等着人們去發現。

三年級的發現作文 篇8

傾盆大雨過後清澈的天空中會出現一條彩色的橋——彩虹。

我曾做過一個“彩色轉輪”，就是將一片圓片分成7份，每份大概是51°角扇形。在每份上分別塗上“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色，在當中鑽個洞，把鉛筆穿過去。

我讓這個“彩色轉輪”轉起來，我想，轉動後，一定會出現一種非常漂亮的'顏色，從沒出現過的顏色。好奇心促使我轉起手中的轉盤，只聽一陣“啓動”聲，轉盤轉起來了，我心中無比激動，眼睛一動不動地盯着轉盤，等待着那美麗的顏色。

可是，出現在我眼前的，並不是美麗的彩色，而是普普通通的灰白色!天吶!怎麼會這樣?!此時我的眼睛已無法分別看出每一種顏色!

這是爲什麼呢?我開始苦苦思索……

我查找資料，翻看書本，終於明白了這是怎麼回事。

原來，太陽光和電燈泡的光看起來沒有顏色，叫“白光”，事實上，這種光是由“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色和兩種看不見的光(紫外線和紅外線)，人們稱爲光譜。只有當光線射過透明物質時，才能看見這七種顏色。只有你在水泡上或彩虹上纔可以看見光譜。

噢!原來是這麼回事啊!

三年級的發現作文 篇9

春天來了，萬物復甦，在這美麗的春天裏我有很多的發現。

春姑娘像一位魔法師，用它那春風輕輕地一吹，轉眼間就把森林變綠了。大樹伯伯“哈哈“的展出一片片綠葉。各種各樣的花兒爭先恐後的開放了，有迎春花，桃花，梨花，杜鵑花……花兒們含羞待放的露着臉兒，好像在感謝春姑娘的魔法。遠處數不清的蜜蜂也趕來湊熱鬧。

春姑娘來到小溪邊。“叮咚，叮咚“是誰在唱歌呢？原來是小溪妹妹，她正在爲春天的到來唱着歡快的歌曲。

春姑娘踏着輕快的腳步來到平靜的.湖面上，魚兒搖着尾巴快活的游來游去，好像在跟春姑娘打好招呼。

春姑娘又來到天性活潑的孩子們中，瞧！他們在放風箏，一個個手裏拿着風箏，撒開腳丫，在鬆軟的草地上奔跑着，他們笑的多開心呀！孩子們玩累了就躺在草地上，讓春風暖暖地吹過他們的小臉。

春天，一個成長的季節，我喜歡春天，同時我在春天裏的發現不是很多嗎？