實用的三年級元旦作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的三年級元旦作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級元旦作文 篇1
今天，我們一家出去吃年夜飯。我哥哥可是個住校生，不太有時間和我們一起吃飯，我爸爸經常出差，舅舅是大學教授忙着給哥哥姐姐們出卷子，想要一家人團聚也是一件不容易的事，所以，外公，外婆聽到這個消息可高興了呢！我也很高興，聽說哥哥比舅舅還要高，我至今還將信將疑，正想去見識見識呢！
我們乘着15路公交汽車，行進在棲霞嶺的路上。下車了，沿着一條山路走過去，拐過一道彎，繞過一個坎，走進地下通道，沿着馬路來到華北飯店。華北飯店很大，空氣很清新，因爲四周又有山，又有水，簡直就是個人間天堂。哎！住在這兒的人呀，可真享福！我們走進了包廂，包廂外是一條看得見西湖的走廊。我走出包廂，享受着大自然爺爺給我的禮物。哦！舅舅來了，我們一家又團聚。我們一家有說有笑，相互說着新年的祝福。我一見到我的哥哥，連話也說不出來了，總是感覺我是多麼的矮小，一問才知道哥哥已經快1米80的個了。
開飯了，輪到我敬茶的時快樂地說：新年快樂！飯吃好了哥哥還送了我一樣小禮物呢！我們在這幸福的一刻我們留下了一張快樂的合影照，茄子。我們還去西湖邊逛了逛，有的聊着服裝的特色，有的訴說着這段時間的煩惱與喜悅，還有的暢談着在校學習的經歷。啊，今個真爽，真令人難忘！
幸福的滋味的`甜的，是比金子更重要的。是讓人快樂的，是出於內心的。我在這兒祝願每一個人都能擁有這種幸福的滋味兒！
三年級元旦作文 篇2
今天,我自己們迎來了一年一度的元旦聯歡會,校園裏充滿了歡聲笑語。我自己們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫着“聯歡會”三個大字，周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學們帶來了五顏六色的氣球，把教室裝點得格外美麗，大家的臉上都洋溢着開心的'笑容。
隨着節目主持人吳自峯同學宣佈“迎20xx年聯歡會現在開始”，教室裏響起了熱烈的掌聲。同學們開始表演節目啦。首先，鄭小理同學演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉動聽，聲情並茂，把大家深深地吸引住啦；接着表演的小品“兩個傻瓜”和“吃麪條”，誇張的語言，形象的動作，把同學們逗得哈哈大笑；還有3個同學的拉丁舞表演，舞姿優美，熱情奔放，贏得了同學們的陣陣掌聲。隨後同學們還表演了唱歌、魔術、舞蹈……，都是那麼的精彩，同學們爲他們出色的表演使勁鼓掌，手都拍紅了呢。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”，鈴聲響了,聯歡會結束了,可我自己們還沉浸在聯歡會的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯歡會。
三年級元旦作文 篇3
“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！……這是在幹什麼呢？告訴你吧，我們班正在舉行元旦聯歡晚會。你看，黑板上的一棵樹，上面掛着許多“好東西”；你聽，同學們激情高昂，時不時傳來一陣歡呼聲和熱烈的掌聲；窗外藍天上的白雲似乎被我們吸引了，在我們上方靜靜地看我們的節目。
聯歡會開始了！同學們都安靜下來，認真欣賞節目。第一個表演的是張映雪，給我們朗誦了三國故事，同學們聽得如癡如醉，彷彿也看到了三國時代發生的'故事。下面，張映雪向我們提問，霎時間，教室裏一下子有了一個用手拼成的U字，同學們踊躍回答，但都錯了。只有李旭一下子說了出來。使我們十分歎服。第2個出場的是金哲宇，他爲我們表演了耍大刀。只見他以輕快的步伐出來了。他的技術十分精湛。讓你不得不佩服的五底投地。這時，他在我面前耍了一下，把我嚇得腿都軟了。看了前面的表演後。盛開和胡靜宜爲我們演奏了琵琶。美妙的樂曲像流水一樣流進了我的腦海，流進了我的心胸。曲調使每一個人都陶醉了，讓我們好像看到了歌曲所表達的優美的情景……
後面的節目更是精彩，我就不一一講出來了，最後，聯歡會在“砰、砰、砰”的氣球爆炸聲中結束了。
這次聯歡會給全班同學留下了難忘的印象，雖然聯歡會已經結束了，但聯歡會時的情景卻還在我的腦海裏迴盪着，這一定會給我留下難忘的印象。
這真是一次精彩的元旦聯歡會呀！
三年級元旦作文 篇4
今年的元旦是我最高興的一天!
那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁着輕快的腳步來到南寧看花燈。
我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃着金光，遠遠望去，彷彿四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，彷彿是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人羣，好不容易擠到了前面，仔細觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍着一個大火球舞着，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄着漂亮的身驅，在天空飛着。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發光。大扇子似的尾巴高高翹起， 彷彿是爲祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度着元旦佳節。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業不正像這歡騰的巨龍嗎?
看花燈，可真好看呀，每年的元旦我都要來看花燈!!
這個元旦，我過得非常開心!
元旦對有的人來說是無聊的`，對有的人來說是幸福的，但對我來說是歡樂又熱鬧的。
在一個陽光明媚的早上，我早早地起了牀。因爲今天是一年一度的元旦節。
我洗完臉刷好牙，準備吃早餐的時候，電話突然響了起來。我趕緊跑過來，拿起電話，劈頭就問：“你好，請問您找誰?”“湯號角在嗎?我是他同學。”“我就是，找我有什麼事?”“和你一起出去玩。”“ok，現在你馬上來，就等你呢!”
我得到消息，抄起麪包，直奔同學家。來到同學家，我來不及喘氣兒，問去哪玩。嘿，就知到。爬山，這個我最耐行。
我們來到田壟山莊腳下，不知誰喊了一聲：“衝啊!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸，直往上衝。我跑到山腰已經火冒金星了。我停下來，見大夥兒都在休息，我想：“一定要得第一名。”我又鼓起勁兒，努力往上衝。可惜已經晚了，我才得了第四名。
這個元旦我過得又開心又快樂!
三年級元旦作文 篇5
今天是20xx年1月1日，新年的第一天，我們全家總動員一起出去玩。
我想去公園，奶奶說太冷了，於是，我們就去了億龍兒童生活廣場。到了二樓，有一個兒童樂園，那兒可好玩了!有一個蹦蹦牀，我上去蹦了一會兒，感覺太好玩了，蹦起來就像飛一樣!還有一 個球球池，裏面有許多球球，有紅的、黃的和藍的，從滑梯劃下去以後，我躺在球球池裏面玩，感覺就像有人在給我按摩一樣。那裏面玩的東西可真多，我在那裏快樂地玩了一上午。玩累了，我畫了一 幅膠畫，是小兔子和小貓的畫，畫完以後在微波爐裏烤一烤就幹了，真奇妙。
從兒童樂園裏出來的時候已經中午了，街上的.人可真多，一片熱鬧的景象，好幾個商店門口搭了臺子在表演節目呢。我們穿過鼓樓廣場，去“宜佳美食”吃了我最喜歡吃的木桶飯，我們吃的可開心了!吃完飯後，我們又去了學苑書店看了看，媽媽給我買了一本“百變公主魅力換裝之舞會皇后”，這本書特別好看，我很喜歡。之後我們有買了一些東西就高高興興地回家了。
我渡過了一個快樂的元旦，我希望天天都這樣快樂!
三年級元旦作文 篇6
時間就像一條回憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，又要迎來新的一年。
今天是新的一年的開始，公園裏的燈會開始了，有的.燈像龍，有的燈像魚，還有的像小老鼠。街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，處處都洋溢着喜悅。看着這熟息的場面，現在就由我來說一說今年元旦發生的趣事吧!
元旦節的前一天，我走路回家，回到家後，發現表姐、表哥、堂姐、小侄子、小姑、大姑都來了，飯菜都準備好了，原來就在等我!菜都豐富極了，我的口水都一滴一滴的流下來!
晚餐吃完了，我和表哥、表姐還有小侄子下樓玩，樓下熱鬧非凡，後來回去了!
今年的聖誕節真熱鬧啊!
三年級元旦作文 篇7
今天是1月1日—元旦，爸爸帶着我和哥哥去古城看節目了。
我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有十二生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個個巧奪天工，栩栩如生。
參觀完冰雕後，我們去了樓南大街。那裏有演雜技的，還有演小品的，吹葫蘆絲的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個小品是三個人演的，兩個學徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來照鏡子，於是，他倆就商量：一會兒少爺來了之後，一個扮假少爺，一個給他們拿東西。果然，不一會兒出來兩個少爺，一個在鏡子左面，一個在鏡子右面。左邊的少爺幹什麼，右邊的假少爺就要幹什麼。右邊的假少爺爲了和真少爺做同樣的.動作，演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。
還有一個最精彩的節目，那就是雜技“托盤子。”臺上有三個大姐姐，她們用非常細的小棍兒託着盤子，還不停的轉盤子，不停的做各種動作。我在臺下看得目瞪口呆，心想：大姐姐們太厲害了，竟然能託着盤子演雜技。
我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術表演等精彩節目。
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話鈴聲傳來，原來是爸爸的手機響了，唉，媽媽催我們回家了。雖然我不想回家，但還是被爸爸拉走了。
今年的元旦我過得十分快樂。
三年級元旦作文 篇8
12月31日，這是20xx年的最後一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶祝活動。
在中午，大家就吹好了氣球，佈置好了黑板，做好了各種準備。打算迎接這一次的慶祝活動！
在這次班隊課上，同學們真是大顯風采。每個小組都表演了一個節目，每個節目也告訴了我們一個深刻的道理，同學們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個小組表演的節目讓同學們哈哈大笑。
看完節目後，我們又做了搶凳子，坐氣球的遊戲，同學們都積極地參加了，坐氣球就是一個小組派出兩位同學，一位同學控制住板凳，另一位同學坐在板凳上，板凳上會放一個氣球，開始後，就看哪個小組先把氣球坐爆。做完遊戲，有的同學便撒起糖來，大家都急着去搶，開心極了！最後，隨着這首小蘋果的`播放，我們的班隊課也要結束了！
這次難忘的班隊課結束了20xx年的最後一天！
三年級元旦作文 篇9
聽起來很容易，不就是收拾房間嗎？這還不容易嗎？
其實非常不容易，我自己分了兩個層次，一個是桌子，一個是書架。
我自己的桌面還可以，因爲被我自己收拾了三遍，而抽屜和底層實在是不成樣了！所以我自己下決心好好收拾一下。
桌面上我自己先弄書堆，整理好以後，發現了五本我自己覺得非常好的書，然後分別是桌的`左角右角，左邊右邊和中間。
啊，桌面終於收拾好了。
現在是桌底。我自己先把所有的東西推出來，然後把沒用的玩意兒和廢紙撿到兩個袋子裏，最後東西該放哪裏就放哪裏。
左邊的第一個抽屜裏是魔法袋，什麼東西都有，但都是些零零碎碎的玩意，我自己收拾的過程同上一樣。
桌上收拾好了就輪到了書架了，我自己覺的書架放在牆角那兒有點不顯眼，所以就用盡全身力氣，把書架推到桌旁，然後再把書架推倒，把書都弄下來，把廢物取走，再把書一一歸位。
第二天晚上，已經弄的差不多了，可是地上還有很多，於是我自己和爸爸開始收拾地上……終於，地面清爽了，望着這一幕我自己很開心。
三年級元旦作文 篇10
今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶。可能是因爲學校沒有舉辦聯歡會吧！而就因爲這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。
同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續不斷。“上次老師安排誰唱歌了？”老師微笑着說。“高伊玲！”同學們不約而同地指着高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續微笑着。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿着書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起鬨“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。
就在這時，老師拿着板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的'最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起鬨起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎麼好聽，大家可別取笑我。”說完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調從他嗓子裏蹦出來，立刻使同學們鬨堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起鬨着。老師也笑的眼睛眯成了月牙。曲終，同學們爆發出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋着唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨着同學們失望的嘆息聲結束了。
經過這麼一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室裏洋溢着快樂的氣氛，久久不散。
