【實用】三年級的有趣的作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的有趣的作文 篇1

上課鈴響起了，美妙的旋律在樂譜上歡快地跳躍。

外面晴空萬里，幾片雲朵在天空上不停地換型狀，一會兒換成獅子，一會兒換成河馬，一會兒換成老虎，一會兒換成金絲猴，一會兒換成……。

此時，我的心情跟太陽一樣，開心地走進教室，靜靜地等待着老師。

老師大步流星地走進教室，輕快地說：“請大家拿出實驗材料。”我立馬從抽屜裏拿出橘子，只聽老師說：“找到自己的小組長，去做實驗。”我趕緊跑到李站那麼，生怕沒有位子可坐。

開始做實驗了，老師拿出一瓶“紅酒”，然後又拿出一瓶“白酒”，把白酒倒進紅酒裏，忽然紅酒從紅色變成了黃色，我們驚呆了，原來白酒其實是維C，不由得稱讚極了！

老師分了一點兒“紅酒”給我們，我們先用一些自來水倒了進去，結果沒什麼進展，我又把橘子擠出汁弄了進去，沒想到，“紅酒”一直在慢慢地變色，後來，變成了黃色。我們自豪的'對老師大喊：“我們的實驗成功了。”

開始做第二個實驗了，我們撕下一張作文紙，拿一塊肥肉，還拿兩粒花生米，先用肥肉在作文紙上摩擦，結果紙上多了一層豬油，再用花生米在豬油上擦，然後對着陽光一照，變得更透明瞭。

下課了，我從這次實驗受益匪淺，明白做事要細心，不要馬大哈。

三年級的有趣的作文 篇2

我們學校每年都會舉行一次家長會。其中，最讓我難忘的是那一次家長會了。

我四年級時，我們學校舉行了一次隆重的家長會，在中間，唐老師穿插了一個小遊戲，可有趣了！

是什麼遊戲這麼有趣呢？原來是孩子和家長這麼長時間沒在一起了，因爲我們大多是住在學校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起了小手。唐老師先點了雨露母女倆，雨露做動作，她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片，上面寫着“冷”字，雨露看完後，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發抖着。臺下的'同學們都小聲地說着悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學們悄悄地議論着：有的說錯了，有的說對了。老師微笑着亮出了紙片，果然是“冷！”雨露樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰性的遊戲。教室裏的笑聲此起彼伏。

遊戲在輕鬆有序地進行着，我舉了好幾次手，老師終於點到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個轉方向盤的姿勢，媽媽以爲是開車，我搖了搖頭，又繼續擺弄，搞了半天媽媽才猜出是”汽車“，老師獎了我一包qq糖。

遊戲結束了。我和同學們高高興興地走出了教室，家長們還繼續和老師交流着，交流着……

三年級的有趣的作文 篇3

在我家，有兩隻可愛的小烏龜，一隻大烏龜，一隻小烏龜。它們兩都住在一個大盆子裏。在它們身上，發生了許多有趣的事情。下面，就讓我通過幾個“鏡頭”來告訴你吧！

鏡頭一：進食

每當我把它們愛吃的食物————小魚片，放到盆裏的時候，兩隻烏龜馬上過來搶，大烏龜仗着力氣大，總喜歡把小烏龜擠到一邊，而小烏龜也不示弱，拼命跟大烏龜搶食物。每當它們搶到了食物，它們不會馬上吃完，而是爬到我在盆裏放的.大石頭上，邊享受着日光浴，邊慢條斯理地品嚐着這來之不易的美味。有時，一隻烏龜吃完了，看見另一隻烏龜沒吃完，竟還會去搶另一隻烏龜的食物。怎麼樣？夠有趣吧！

鏡頭二：玩耍

它們沒事的時候，如果有太陽，它們就會邊享受溫暖的陽光，邊相互打鬧。如果沒有太陽，它們只好在水裏面你大我一下，我打你一下好不快活！它們總想爬出去，於是它們便一隻站在另一隻背上，在上面的哪隻烏龜，就使勁用爪子往上扒，可怎麼也扒不出去，應爲我爸早有預料，特意買的特光滑的盆子。呵呵，有意思吧？

現在，這有意思的小烏龜已經開始冬眠了，待它們明年春天醒來時，再聽我給你們講發生在他們身上的有趣故事吧！

三年級的有趣的作文 篇4

有一天，溫度三十九度那天天氣非常熱，爸爸對我說：兒子要不我們去游泳吧！好的，我們立刻去了水上樂園，到了那裏兒子就很驚訝，哪裏有一棟和房子一樣高滑梯和超大的泳池，泳池裏有各種充氣玩具，我們換上泳衣走向泳池，跳進泳池感覺非常舒服。

我們不會游泳，一個小夥子講，你不會游泳我來教你吧！我禮貌的講謝謝哥哥，然後開始跟着一起學游泳，他還教我仰泳和換氣，學着學着不一會的功夫我就掌握了一些游泳的技巧，我對他說我們來一場比賽吧！他說誰先游到對面去誰贏，爸爸說我來給你們當裁判，爸爸講我數到三的'時候比賽開始，爸爸喊着準備一二三開始，我們兩個奮力的向前遊，就在我快到終點的時候我的腿突然抽筋了，他趕緊游過來把我送到一個安全的地方，那時候我感激不盡。

他告訴我以後下水之前一定先熱身，就不會抽筋了，哥哥教我的游泳技巧和熱身基本知識，毫不保留的講給不會游泳的小朋友。

小夥伴們這就是我們有趣的假期生活。

三年級的有趣的作文 篇5

每當看到媽媽煮麪時，我就想起以前有這麼一次有趣的嘗試……

有一天中午，我放學回家，看見媽媽還沒下班，於是我就又等了一會兒，到了11點50分，媽媽還沒來，我想媽媽單位一定有些耽擱，原本媽媽11點40分就到了，給我做飯，可現在還沒有來。我等不及了，想自己煮些面填飽肚子，心動不如行動，我說幹就幹；先從櫃子裏拿出一包牛肉麪，在鍋裏放上大約滿滿兩杯水，打開煤氣竈，拆開面袋，水燒好後，把面和調料粉倒進鍋裏，用鏟子鏟幾下，心裏美滋滋的.，打算放學告訴爸爸和媽媽，可正當我得意洋洋的時候，一股焦味撲鼻而來，我回頭一看，火開得太大了，趕緊把火關小點，這才讓我放心的鬆了口氣；接下來，我放了點香辣粉，又鏟了幾下，這次是一股香味向我慢慢飄來，我嚐了嚐，“嗯，應該可以了吧，”我把火關掉，輕輕地把面剷起來，這些可愛的小麪條像一個個頑皮的小孩子，總是從鏟子上滑下，我費了九牛二虎之力才把它們鏟進碗裏，“好了”，我自言自語到。

坐在椅子上，吃着自己親手做的面，味道好極了，比吃了蜜糖還甜、還香呢！

這真是一次有趣的嘗試啊！

三年級的有趣的作文 篇6

做夢，是我們在熟睡之後經常做的一件事情！可是，有誰能夠把自己的夢完整地記下來呢？我昨天晚上做了個很有趣的夢，早上起牀後，就就迫不及待地講給媽媽聽。

夢裏，我們一家人來到了想象樂園遊玩，那裏面可好玩啦！我們先來到吃貨街。走進吃貨街，那像小樹一樣的薯條，整整齊齊的排列在桌子兩旁，看得我口水直流，趕緊上去吃吧！走近一看，還有一架梯子架在薯條上呢，我就順着梯子，爬到薯條的頂上，從上面開始吃起來，那味道，可是比肯德基裏面薯條的味道好上一百倍呢！

吃完薯條，想起來還要喝可樂呢！回頭一看，哇，那一杯杯的可樂，就像一座座高山，山頂上還插着一根大大的`柱子。我和媽媽沿着高山上的小路，一路飛奔到山頂，原來那根大柱子是吸管，媽媽把我舉到吸管口，我狠狠地吸了一口！哇，這可是我喝過的最好的喝可樂啦！

吃飽了，喝足了，我們來到了玩具世界。在玩具世界，和我最喜歡的熊熊、海寶、金倉娃玩的可高興啦！最可愛的金倉娃帶着我們來到了雲朵鎮。雲朵鎮上，到處都是軟軟的、甜甜的，像棉花糖一樣的雲朵，隨手摘一朵放在嘴裏吮吮，那滋味，別提有多美妙啦！我們就這樣一路開開心心心的笑着，走着，吃着。突然，一個戴着小眼鏡的雲朵人出現在我們面前，生氣的說：“請不要再拆我的房子啦。”我朝它吹了一口氣，它就消失了，可把我給嚇壞啦。

這一嚇，把我的美夢也給打斷了，哎！你有沒有做過這樣的夢呢？真希望可以美夢成真呀！

三年級的有趣的作文 篇7

上星期六下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶着我到少年宮學習書法。一進教室，我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級的，但是很多都比我大，還有四年級的大姐姐呢。

上課鈴聲響了，我們都安靜下來聽老師講課。教我們毛筆字的叫姚老師，是一位爺爺。他剛開始是給我們介紹了寫毛筆字要用的材料。有：毛筆，墨汁，毛邊紙，筆擱，筆架，筆簾，毛氈，印章，印泥。然後詳細說了下文房四寶：筆墨紙硯。筆有三種：羊毫，兼毫和狼毫。適合我們初學者用的是兼毫。紙有名的'是宣紙。姚老師還告訴我們古代的墨是米做成的，還可以喝呢。但現在不能喝了，我們也一般用墨汁，而不是古代的硯了。

接下來姚老師告訴我們寫毛筆字要有三心：細心，耐心和恆心。坐姿是：頭正，身直，臂開，足安。然後我們學習了握筆的姿勢。最後姚老師教我們寫了個點。雖然小小那麼一點，但是步驟也有好幾步：按、提、走背、向下和回鋒。

不知不覺，下課鈴響了。這節課我對書法瞭解了更多，我會持之以恆地練習並寫好它。

三年級的有趣的作文 篇8

我爸的朋友養了兩隻鸚鵡，一隻叫葵花，一隻叫金剛。爸爸帶我去看它們。

葵花的全身猶如雪一樣白，只有頭上的羽毛是黃色的，只要一有動靜便會豎起頭上的黃色羽毛，眼睛的周圍是藍色的。金剛的全身是藍色和黑色，嘴巴又彎又尖，如果有人來了，它會不知疲倦地“哇哇”叫着！

葵花神氣地站在籠子上面。你快瞧！它看到有人來了，就當成了自己的玩伴，高興得拍拍翅膀，好像熱烈歡迎我們的.到來，又好像在說：“我餓了，給點吃的給我吧！”我拿起一片菜葉，它彷彿知道我要餵給它東西吃，伸出了長長的脖子。呵！它還挺浪費的呢！我給它吃，它就輕輕咬了一小口，就頭一甩把剩餘的扔到地上。只有它喜歡的人餵它，它才用爪子拿着菜葉，一口一口的細嚼慢嚥直到吃完。

金剛呢，可能覺得自己不受歡迎十分生氣，想打擊報復。於是扯開自己的大嗓門：“哇哇，哇哇……。”這讓葵花忍無可忍，頭伸去使勁在金剛的尾巴上猛啄了幾下。金剛感覺有些痛，不叫了。但過了一會兒金剛還是不甘示弱，又大吵大嚷起來：“哇哇，哇哇……！”這讓葵花也沒了辦法。

我假裝走到門口，葵花以爲我要走了，不捨的叫道：“寶貝！寶貝！寶貝！”彷彿正想方設法把我留住似的。

這是多麼可愛，有趣的鸚鵡啊！

三年級的有趣的作文 篇9

今天在課堂上張老師和我們舉行了一個捉魚比賽。同學們一聽到這個消息就興高采烈，教室裏頓時沸騰起來。

開始，老師宣佈了比賽規則：一次只能捉一條魚。只能單手捉魚。老師數30下，誰捉的魚多誰就是勝利者。接着，又提來了一個紅彤彤的桶子，我們伸長了脖子往那裏一看，一條條金魚在桶子裏，金魚有黑白相間的，還有金黃的，還長了一雙大大的眼睛，嘴巴在水裏一張一合地吐着泡泡。

比賽正式開始了。我一上去就有一點點害怕，可是張老師鼓勵了我，讓我勇敢地去抻魚了，我在桶子裏亂捉亂摸一條也沒捉到，臺下同學有的'在嘲笑我，有的在爲我加油一，還有的爲我擰了一把汗。老師悄悄的告訴我正確的方法：先把魚逼到一個角落裏用手迅速一撈魚就上來了。我照着老師說的做，一下子就捉到了魚，魚的身子非常滑，抖了抖尾巴就掉了下去。這次比賽的冠軍是李卓立。

雖然這次比賽的冠軍不是我，但是我感覺很有趣。

三年級的有趣的作文 篇10

今天，我們快樂魔方作文課堂進行了一場有趣的扳手勁比賽。

比賽規則是這樣的：全班分爲兩組，每組選出一名選手參賽，誰先將對方扳倒誰就獲勝。

全班賽快開始的時候，教室裏就像炸開了鍋似的，立即沸騰了起來。同學們興奮不已，有的一蹦三尺高，有的看起來很緊張，握緊拳頭直踩腳，還有的自信滿滿，一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁，老師還沒說開始，我們倆就迫不及待地擺好了姿勢，接着，老師喊：“一，二，三――開始！”我和劉梓睿都使出全身的力氣，拼命地想扳倒對方。別看劉梓睿身體瘦小，勁兒還蠻大的，只見她咬緊牙關，緊緊地握着我的`手，我的手心已經出汗了，心裏想：“我可不能輸給她！”我們僵持了好一會兒，最後，我一咬牙，趁她有點放鬆的時候，一鼓作氣，終於把劉梓睿紿打敗了。老師說：“贏了的舉手。”我就興高采烈地把手舉得高高的，劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐着，老師說：“贏了的同學不能驕傲，輸了的同學要加油，多鍛鍊，以後一定可以打敗別人的！”

這真是一堂有趣的活動課。