【精華】三年級風的作文合集8篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三年級風的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級風的作文 篇1

有人說風沒有顏色，看不見摸不着，可在我眼裏——風是彩色的！它一年四季都在變換着顏色陪伴我們，也許你不知道吧？它還是一個調皮的小精靈呢！

春天的風，它是嫩綠的。它溫柔地吹在小草身上，小草就從泥土裏迫不及待地鑽了出來；它溫柔地吹在小樹身上，小樹立刻長出一顆顆綠綠的嫩芽；它溫柔地吹在湖面上，湖面也染成了綠色；你瞧——春風吹過的地方，都換上了嫩綠的新裝。

夏天的風，它是五彩的。它還是一個愛打扮卻很害羞的小姑娘，它不愛說話，可它會用與衆不同的方式讓人們發現它的美。當它到來的時候，天是藍色的，雲是白色的'，草是綠色的，小鳥是歡快的，花兒是鮮豔的……一場突如其來的大雨過後，夏天的風，又變成了一道美麗的彩虹，好像要讓全世界都看見它的美麗！

秋天的風，是金色的。這時候的它，變成了一位具有傳奇色彩的藝術大師。每當它到來的時候，它總是先幫農民伯伯完成一項艱鉅的任務——豐收！秋風看似凋零，裏面卻含着人們喜悅的心情。它一揮手，翠綠的樹葉便染成了火紅，青青的草坪也變成了金黃，農民伯伯的稻穀沉甸甸地都彎下了腰。秋風所到之處，到處都是一片金黃！

冬天的風，是雪白的。它也是四個精靈中最調皮的一個。它常常折斷樹枝，把萬物吹得東倒西歪。它還十分貪玩，常會停留在一片白茫茫的雪地裏不肯離開。人們有時候討厭這個小調皮，而小朋友們卻很喜歡這個任性頑皮的小精靈。

四季的風，有着四種不一樣的顏色，它們也像四個不同性格小精靈，它們總是在一塊玩遊戲，它們之間也有爭執和比賽，經常會比較誰的力氣大？誰的衣服最漂亮……

我愛四季小精靈，更愛這多彩四季的風！

三年級風的作文 篇2

在酷熱的夏天，暖風習習。

在窗明几淨的教室裏，同學們沒有任何心思來聽老師上課，老師也不想上課了，因爲天氣太熱了。於是，善解人意的夏風來了，同學和老師又專心的'上起課來。

當然夏風也有調皮的時候。

陰涼的葡萄田中，顆顆飽滿的葡萄，使人垂涎三尺。夏風也眼讒了，呼呼的吹着，一兩顆顆紫葡萄掉了下來，這時夏風才明白自己是吃不到葡萄的，但過了一會兒，它又忘了。

夏風啊，六月把你召喚，七月把你歌頌，八月把你送別，我卻把你期望着。

在四種風中，我對你情有獨鍾，看見你一見如故，多麼希望你再次來到我的身邊。

三年級風的作文 篇3

大家好，我叫“菲特”，就在前幾天我來到了浙江省。這片美好的樂土，一時間因爲我的.到來遭遇了很大的破壞。

我登陸那天，天空烏雲密佈，狂風暴雨。擡頭望望天空，那恐怖的樣子似乎要把人吃了一樣。在我登陸以後，“丹娜絲”這個小跟屁蟲也來了。我們打算一起合作，沒過多久就把這裏弄得亂七八糟，人們都膽戰心驚的。“丹娜絲”瘋狂地下着暴雨，好像她比我厲害，這使我非常生氣，決定和她比賽。我開始在屋頂上跳舞，在河面上唱歌……

不一會兒，洪水越漲越高，人們叫苦連天的樣子讓我十分難受，不由地感覺到自己犯錯了。我想離開這兒了，可是“丹娜絲”卻不同意，我費了好大勁才把她趕走。最後，我們都紛紛離開了這裏，可是人們受的災難卻沒有停止，我感到非常得內疚。

三年級風的作文 篇4

今天，我正在暑假班做作業，忽然，老師焦急地對我們說：“颱風——燦鴻馬上襲擊到我們寧波了，請你們打好電話，叫父母兩點之前來接！”我一聽，還不怎麼感到恐懼。我想：颱風只不過是颳風下雨罷了，幹嘛要叫我們回家呢？

回到家裏，我發現爸爸正在砍樹，我迷惑不解地問：“爸爸，你幹嘛砍樹呀？”用樓梯站在高空中的爸爸像似順風耳一般聽見了我的話，回答我說：“颱風的威力能把樹給吹倒，樹倒在房子的'瓦片上就麻煩了！”我在一旁看得無聊，就打開電視看自己喜歡的頻道。誰知，所有電視都播放着颱風事件。今年第9號颱風燦鴻將於10日夜間到11日上午在福建到浙江象山一帶沿海登陸，強度可達超強颱風級或強颱風級，中心經過的附近地區的風力有15—17級，以前只聽說12級颱風已經可以把人颳走，可見這次颱風的威力。

3點左右，果然狂風大作，風雨交加。我終於體會到了什麼叫颱風，連忙跑到陽臺旁，把花盆都搬到家裏，然後關緊窗戶。看到窗外的大風肆無忌憚在亂吹，時而還伴隨着震耳欲聾的“呼呼”聲，心裏有點恐懼，大樹會不會被吹倒，房屋會不會倒踏，馬路上的汽車和行人會不會有事。我的小心臟跳出來了，風越來越大，雨也像箭一樣發射下來，不知道什麼時候颱風會過。

寧波一定能平安，加油寧波！

三年級風的作文 篇5

我個子中等，眼睛大大的，性格開心、陽光，有時活蹦亂跳，但是特別的還是我的那雙“招風耳”。

我出生時，媽媽就說我的耳朵和我的.小臉兒長得不協調。果然，隨着我漸漸長大，耳朵也在悄悄地長，看起來比別人的大很多。它的形狀有點兒像我國新疆地圖上神祕的地方羅布泊，耳廓軟軟的又像兩把大扇子，跑起來忽閃忽閃的，爸爸也經常用手指彈我的耳朵逗我玩兒。

班裏的男女同學經常因爲我這個耳朵嘲笑我，給我起了好幾個綽號，叫我“大耳朵圖圖”、“招風耳”。大人們總是拿我的“招風耳”開玩笑，爸爸的同事和朋也見到兒總想用手輕輕的捏兩下。夏天的時候，我的“招風耳”又紅又熱，很不好受；冬天來的時候，我的耳朵會長凍瘡，又癢又痛，難受極了。

不過，我還是喜歡我的這雙與衆不同的“招風耳”，因爲它們是“順風耳”，什麼聲音都能得到，非常靈敏。

這就是我的“招風耳”，如果有機會，讓你們看看是不是與衆不同？不過，可千萬不要再給我起綽號了！

三年級風的作文 篇6

新鄭有一座美麗的大花園——鄭風苑。

春天，花盛開了，柳樹高興地跳起了舞，草發芽了，小動物們也出來散步了，黃水河裏的小鴨子在游來游去的玩耍呢！

夏天，天熱的像上了汽的大蒸籠，蟬兒也不知道什麼時候跑來湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫着，使人心煩意亂。可太陽卻毫不收斂一下那洶洶的氣勢，仍然一個勁地輻射着那灼人的光。可是，鄭風苑那茂盛的.枝葉把炎熱擋在了門外，來到這兒，你就會感到神清氣爽。

秋天，菊花開了，樹上的葉子都落了，陣陣秋風拂面而來，吹走了炎熱的夏意，給人們帶來了絲絲涼爽。她從耳邊輕輕地擦過，發出呼呼的聲響，好像是秋婆婆在叮囑那些調皮的孩子,“入秋啦，入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得着涼！”。秋天是收穫的季節，秋媽媽忙着給樹木披上了金色的衣裳。登高望去，猶如一片茫茫的金色的海洋。忽有陣陣秋風掃過，樹葉紛紛的落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉，像是鋪滿了一層厚厚的金毯。我覺得，鄭風苑的秋天比春天還要美麗呢！

冬天，雪融化了，河水結成了一層厚厚的冰塊，偶爾還會發現有小朋友在滑冰呢！松樹上積滿了白白的雪，你看，那些小朋友在歡快的堆雪人、打雪仗呢！

鄭風苑真是個美麗的地方。我太喜歡這裏一年四季不同的景色了。我也高興地歡迎你們常到鄭風苑來，來了，我相信，你就一定會喜歡上她的。

三年級風的作文 篇7

秋天來了，秋季的風兒也隨之而來。

風兒來到了果園裏，果實們就成熟了，五彩斑斕，熱鬧極了。你看，紅彤彤的蘋果們一個個笑得臉都紅了，像小孩可愛的臉蛋；黃澄澄的梨像一個個葫蘆，亮晶晶的葡萄像一顆顆紫寶石一樣晶瑩剔透。

風兒又來到了田野，田野裏的稻子黃了，大豆都飽滿了，就連地裏的玉米也蓄起金黃色的鬍鬚了。在莊稼的眼裏秋風是一個施肥的老人。

風兒又來到了楓樹林裏，楓樹也紅了，像日落映照的雲朵一樣紅彤彤的。秋風吹了一口氣，楓葉紛紛飄落下來，像一隻只優雅的蝴蝶在空中翩翩起舞。

風兒又來到了花園裏，菊花們競相開放，五顏六色，有火紅色的`，有白色的，還有是黃色的……好像全在說：“秋風我們誰美？”秋風不理它們，飛過了花園。又到其他地方去了。

果園裏的果子，田野裏的莊稼，樹林裏的楓樹和花園裏的菊花都覺得秋風是一位偉大的魔術師。

三年級風的作文 篇8

家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷着感激之情，在生活中，我薰陶着那獨一無二的好家風伴我成長，讓我從一個”衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的'好孩子，是哪些好家風改變了我呢？且聽我慢慢道來……

俗話說“父愛是船，母愛是帆。”父愛破着浪前行，母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風破浪，讓我不畏前險。”誠實守信，誠信待人”隨着時間的腳步潛移默化地成了我的好家風，他就像春天柔和的雙手溫暖着我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，(.)讓傳統的文明美德發揚光大。