有關三年級的祕密作文合集五篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級的祕密作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的祕密作文 篇1

我在生活中有那麼一塊園地，讓我的心靈可以得到片刻休憩。它是一家僻靜雅緻的圖書館，是我的一個避風港，也是我和死黨共享的“祕密花園”。

這個圖書館平時很少有人去，裏面賣的也是一些不太火的書，但就是這麼一個只有幾張桌子，幾把椅子的圖書館成了我的“祕密花園”，所有的不快都可以向它傾訴。

猶記得，三年級時我在課堂上看小說，老師將我調到了最後一排，還說要給媽媽發短信，我當時就怕了。一直忍到放學後，連口氣都不帶喘地跑進了這家圖書館，緊隨其後的，是我的.死黨。可正處在傷心中的我理都沒理她，抹着眼淚上了二樓。二樓很安靜，放着輕緩的音樂，正合適我大哭一場。

我將腦袋埋在臂彎間，嚎啕大哭，攢了一學期的眼淚瞬間爆炸，彷彿暴雨從天而降。而我的死黨卻什麼也沒說，只是默默地用手拍着我的背。待我的心情平靜下來，她輕聲問我：“你還好吧？”我吸了吸鼻子，略帶哭腔地說：“我沒事，你回家吧，別管我。”她輕輕搖了搖頭，問我：“你覺得，你上課看小說的行爲是對的嗎？”我心虛地說：“不對。”她輕笑了兩聲，說“那你還感覺自己委屈呢！老師一節課連口水都沒喝給我們講課，你卻悠閒自在地看小說，換做你，你生不生氣？”我低下了頭，臉紅的像熟透了的櫻桃：“我錯了。”她咧開了嘴巴，說：“這就對了嘛，好了不哭了，我們一起寫作業。”

待我回到家後，並沒有接到媽媽的批評，哦，原來老師是在嚇唬我呀！

圖書館就像我的避風港，不管是煩惱，不快，憤怒，委屈，還是快樂，激動，都鎖在這個小小的圖書館裏。

三年級的祕密作文 篇2

我是童話裏的“狐狸”，之所以我被稱爲“狐狸”，是因爲我有一點點狡猾。

誰都不知道，每次放學回家做作業時，我常趁奶奶不注意，偷偷往我的牀底下塞一些零食。我是怎麼從事這項祕密工作的呢？一般是做作業覺得累了，就把鞋子脫掉，輕輕地跑到廚房門邊，露出一隻眼睛看看廚房裏是否有人，再一步步地逼近冰箱上的零食袋，輕手輕腳地拿起它，飛一般地向着房間奔去，迅速地把它們塞到牀底下，接着把頭探到牀底下津津有味地吃了起來。一邊吃，一邊心裏唸叨：“作業快走開！作業快走開！”

可是，“作業”這兩個字在心裏總也不走開，很討厭！我的`情緒因這兩個字不肯走開，就會又慢慢緊張起來，只好重又爬上椅子，頭再次埋到作業堆中。

就這樣，一會兒吃零食，一會兒寫作業，每次爸爸媽媽下班，我的作業都還沒做完。“這點作業怎麼都沒做完！”媽媽很不滿意，站在我房間裏對我發牢騷。我在心裏打了個寒顫：她會不會發現了我的小祕密呢？

那天放學回家，從書包裏拿出作業本，準備寫作業，想到昨天在牀下放的一袋薯片還有一些呢，手便伸向牀底下掏起來，袋子裏的好東西怎麼沒有了？卻掏出一張紙條，上面寫着：

“小余，真會藏東西，我爲你喝彩！不過希望下次不要再和老鼠一樣了。”

我的臉一下子變得很熱很熱。

雖然現在這已不是一個祕密了，但這類事依然在偶爾發生着。什麼時候能徹底終止呢？我也不知道。

三年級的祕密作文 篇3

是個愛觀察動物的小專家，這不，在星期天的上午，我在哥哥家玩，玩着玩着就到了中午，吃過中午飯，哥哥就把狗牽出來。

只見哥哥和狗轉了一圈，就把狗套放開，讓狗自由的玩，這時我的心裏有了個大大的問號：“這麼大的狗不咬人嗎？”狗自由的玩了幾十分鐘，哥哥就大喊“黑虎快回來。”這時我才知道這隻狗叫“黑虎”。只見一眨眼功夫黑虎就回來了。這時，我很驚訝！狗能聽的懂人話，這是爲什麼呢？不一會兒，只見黑虎在草叢裏亂跳，邊跳邊叫“汪！汪！”我不懂這是爲什麼？我正想問哥哥，可哥哥搶了我的話語說道：“黑虎發現了死的東西了，我邊走過去邊想，是不是死人，好嚇人啊！走到面前，只見一隻死老鼠躺在草叢裏。不一會兒，黑虎就被哥哥帶回去了。今天我迷惑不解的回了家。。。。。

這個星期天，我又到哥哥家對哥哥說：“哥哥讓我帶黑虎重慶玩吧！”哥哥說：“好啊！”我帶黑虎出去好開始回憶我上興趣的提問，我照着哥哥的'方法把黑虎放開，只見它一些就跳過草叢，跳的很好沒有到何一根草，像是經過高級訓練的狗，我跟着跳過去，只見它東跳跳，西跳跳，我想它肯定是在找吃的吧？於是我找了一塊餅乾仍在地下，它聞了就望着我仍出的那塊餅乾，我又把一塊餅乾仍下去，它又是像剛纔那樣聞了聞，又向我撲來，我不慌不忙地跳過草叢。這時，我才知道這隻狗是隻牧羊犬是不喜歡咬人的，除非有人傷它。

雖然我只解決了兩個問題，但我又增長了知識。知識在於發現，只要你認真觀察就會有所發明有所創造。

三年級的祕密作文 篇4

“同學們，你們知道蛋殼有什麼作用嗎？”老師神祕地看着大家。同學們一聽，大惑不解，有的開始竊竊私語：“雞蛋殼能做什麼？”“做不倒翁嗎？”……

“今天我們就用雞蛋殼來做一個實驗吧！”老師給我們發了兩個一半的雞蛋殼和一支水筆，我們迫不及待地開始實驗了。

只見我左手拿着口朝上的雞蛋殼，右手拿着一支簽字筆，然後將水筆的筆尖對準雞蛋殼，只見水筆垂直下落，直接將雞蛋殼戳了一個小洞。“哈哈，我真厲害，一下子就把雞蛋殼給戳破了！”望着周圍還在實驗的同學，我得意極了。

我又拿起另外半個雞蛋殼，這次雞蛋殼的口是朝下的，我把簽字筆垂直下落，沒戳破。於是，一次、兩次、三次……都試了十次了，雞蛋殼還是沒有破。我急了：“氣死我了！我就不信了，我連小小的雞蛋殼也戳不破。”我再接再厲，一次、兩次、三次……還是沒破。哎，爲什麼就不破呢？我真是一頭霧水。

老師說：“口朝上的.雞蛋殼受力比較集中，所以容易被刺破；口朝下的雞蛋殼像一個拱形，可以分散力量，所以不容易破。”

原來雞蛋殼裏還有這麼大的祕密啊！

三年級的祕密作文 篇5

每當想起這件事，我心裏還是一陣驚險……

記得讀三年級時的某一天，表姐來到了我家，正好爸爸媽媽都出去了，所以家裏只有我和表姐兩個人。這時我發現餐桌上有一個化妝包，裏面有一支顏色亮麗的口紅。我眼睛一亮，想到了一個怪點子：以前每次媽媽化妝時總是不讓我塗她的口紅，她說我人太小不能塗口紅。可是我心裏還是癢癢的。今天，總算可以讓我有機會塗口紅了！

我拿着口紅走向表姐，問她：“表姐，今天媽媽不在，我們來塗口紅吧！”“好啊！” 她又說，“我來幫你塗吧！”說完，她拿起口紅，打開蓋子，裝摸做樣地給我弄起來。表姐重重地一塗，“呀！”她大叫一聲，我頓時驚慌失措，不知發生了什麼事，問她：“怎——怎麼了？”表姐慌張地叫起來：“口紅斷了！”我急中生智，趕緊把蓋子蓋好，放回化妝包裏。

第二天一大早，表姐就走了。媽媽像平常一樣打開了化妝包，拿起了拿支亮麗的口紅。“哎呀，我的口紅怎麼斷了，這可是我最喜歡的一支呀！”我若無其事的樣子跑過去說：“昨天表姐來過了，會不會是她搞壞的呢？”因爲表姐是阿姨家的`女兒，所以媽媽也就不能多說什麼，這場風波總算平息了。

今天我把這件事告訴大家，你們可不能告訴我媽媽哦。這可是我的小祕密呀！雖然爲此事我一直感到很羞愧，但是我還是想作爲一個祕密藏在我的心裏。