精選三年級環境作文彙總9篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級環境作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級環境作文 篇1

保護環境，人人有責。這句宣傳口語幾乎人人都知，但在現實生活中，我們做得又如何呢？

記得我姥姥家附近有一口聞名的大井潭，居住那裏的人們都稱它爲“雙眼井。”幾年前那口井井水清澈見底，一眼就能看到水裏的小魚歡快地游來游去，居民們不約而同地在井邊洗衣洗菜……我經常跟着姥姥到井邊洗衣服，姥姥洗衣服，我就在井邊觀賞嬉戲的小魚。

隨着時間的流逝，我上了小學，姥姥再也不去井邊洗衣了“雙眼井。”變得烏煙瘴氣了，井裏飄滿了垃圾，井水變得渾濁不清，還散發出一陣陣臭氣，魚兒一條條的死亡，居民們不歡而散了。井邊的樓房越來越多了，由於他們施工不當，讓污水流入了井裏，井水被徹底污染了，給當地居民留下了一絲絲悲涼。

爲了美好的將來，爲了我們的下一代，我真誠地呼籲大家，從現在開始，從我們每一件小事做起，讓我們一起來保護我們美好的.家園吧﹗不要因爲自己的利益和方便再去損害我們美好的家園了。

環境保護在我心中， 讓我們手拉手，共同創造一個和諧的綠色家園吧﹗

三年級環境作文 篇2

夏天的一個早上，天氣晴朗。小明準備去公園，因爲媽媽幫小明買了2只小鳥。

小明想：“小鳥的籠子沒有一點花草怎麼行呢，我應該找一些漂亮的花和一些嫩綠的小樹苗來裝扮一下。”到了公園，小明看見了一排排嫩綠的.小樹木。他想：“那麼多的樹拔一棵不要緊的吧。”於是他開始行動了，他先看看四周有沒有人，然後偷偷摸摸把一棵小樹拔了起來，就飛快的跑回了家，生怕警察叔叔發現。然後回到了家氣喘吁吁的對媽媽說：“媽……媽媽……我找到了一個給小鳥裝扮家的物品”。媽媽說：“是什麼呢？”小明說：“是說小樹木。”媽媽聽了非常生氣的說：“樹木給我們人類帶來了那麼多的好處，你還要傷害它。”小明聽了媽媽的

話，覺得自己做得很不對。

他馬上跑回公園，並在樹的旁邊插上了一個牌子，上面寫着：“保護環境，愛護森林，人人有責。”

然後跑回家拿起鳥籠，把鳥門打開，小鳥就飛了出去，小鳥還不時回回頭來，好像在說：“小明，謝謝你。你真是個知錯就改的好孩子”。然後向大森林飛去。

三年級環境作文 篇3

大家好，我是一隻小燕子，我曾經住在美麗的家園裏快樂地生活着。

一天早上，我和小夥伴出去玩耍，回來時，我看到了慘不忍睹的一幕：眼前的大工廠排出了許多又髒又臭的廢氣，弄得連我們的好朋友太陽公公都躲了起來。河裏的垃圾把原來清澈明亮的小河弄得髒髒的'，河面上浮着罐頭、牛奶盒、飲料瓶，還有一些魚骨頭。小魚、小蝦都死了，還有更多的動物們都受到了傷害。

我跟小夥伴說：“我們再去別的地方看看吧！”我們去看了下，可其它地方也都是一樣。我傷心地對小夥伴說：“怎麼辦？現在的環境被污染了，我們去哪兒找食物呀？”小夥伴說：“真希望那些人類們能夠改正錯誤，爸爸媽媽都被捉走了，我們只好到樹上找點蟲子吃了。”

三年級環境作文 篇4

活動主題：保護環境，從我做起

調查時間：二零xx年三月二十四日

調查地點：儀隴縣實驗學校門口

調查對象：儀隴縣實驗學校周圍環境

儀隴縣實驗學校門口正前方是一條筆直的公路，公路上不時有汽車飛奔而過，有的揚起滾滾沙粒;有的還有刺耳的鳴叫聲;有的還會排放出濃煙;還有的在汽車上隨手往窗外扔一些廢品。公路對面是一個建築工地，工地上機聲隆隆，塵土飛揚。工地與公路交界處，有一個垃圾堆，現已成了一座小山，這兒臭氣熏天，老鼠成羣，蚊蟲四處亂飛。過路的人們不時用手捏住鼻子，有的`甚至有噁心嘔吐的現象。

門口左右兩邊攤點比較多，大部分是佔道經營的小攤販，尤其是零食最多，有火腿腸、麪皮、串串香等，空氣中瀰漫着一股濃濃的燒烤味，饞得過往的學生口水直流，只好一擁而上，拿出自己的零花錢買上一樣，津津有味地吃起來。

這結果真讓我意想不到，在如此美麗的新學校周圍竟然是這樣，這不僅影響了市容市貌，還直接影響了學生的學習和生活。我希望環衛部門加大管理力度，迅速進行治理，讓我們的學校周圍有一個好的環境。

曾經有人說過：人類既是環境災難的製造者，也是環境災難的受害者，更應是環境災難的預防者。我們也要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環境，保護我們的家園，爲我們自己留下一片潔淨的天空。

三年級環境作文 篇5

三月是學習雷鋒月，學校組織我們班去“紅領巾”路撿垃圾，大家不要笑哦，雖然撿垃圾是一件不起眼的小事，但是那可是保護我們的大環境啊！

第三節課，同學們早早準備好了塑料袋，老師給我們每一個人分發了一個塑料手套和一頂小小的帽子，整理好隊伍後老師就帶我們出發了，不巧的是今天正好下中雨，天氣很冷，但是我們仍堅持。不到十分鐘就到了目的地，那裏的`垃圾可真不少啊，我們開始分頭撿了。有的同學蹲着，雙手向前伸，把撿到的垃圾放到塑料袋裏，有的同學看見垃圾在草叢裏，就把腰彎下，連腳都翹起來了，好不容易纔撿到，我呢，看見有垃圾的地方就馬上跑上前撿進塑料袋裏，就這樣大家一會兒撿一個，一會兒撿一個，過了一個多小時，這條小路上各種各樣的垃圾就被我們消滅地乾乾淨淨了，我看着這一條被我們撿過垃圾的小路心裏喜滋滋的，心想：如果每一條小路天天像現在這樣乾淨，那地球就會一天比一天美了！老師還讓我們放鬆了一會兒，照了一張合影留個紀念。時間過得真快啊，到我們回學校的時間了，整理好隊伍後，我們一邊唱一邊走回了學校，走在被我們收拾的乾乾淨淨的小路上，感覺比以前舒服多了。

希望我們大家少扔一點垃圾，就能讓清潔工人少彎一下腰，保護環境靠大家！

三年級環境作文 篇6

星期天，爸爸媽媽帶我去濱河灣景觀河遊玩。

這裏的水清澈見底，像一面巨大的鏡子，周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，美麗極了。

聽媽媽說，這裏以前並不是這樣的。提起以前的“三臺基”——也就是現在的景觀河，周圍是一片又低又矮的平房，河水四周到處都是垃圾，夏天蒼蠅飛舞，蚊子亂撞。在人們的印象中，這就是一個垃圾溝，河水渾濁不堪，水面上漂浮着許多白色垃圾，空氣中瀰漫着一股股惡臭的味道，讓人難以忍受……

現在的景觀河，和以前的“三臺基”相比，真是天地之別。現在的景觀河美麗如畫，一條景觀橋橫穿河水兩端，四周是一棟棟高樓大廈，河水兩邊建立了人們休閒、娛樂、健身的小廣場，廣場周圍閃爍着一盞盞光彩奪目的.霓虹燈，各種休閒器械一應俱全。孩子們在廣場上放風箏，玩耍，老人們打太極拳，散步。爲了家鄉的美好，人們都自覺保護環境，養成了不亂扔垃圾、不亂寫亂畫、亂刻字的好習慣。

景觀河的改變是家鄉環境變化的一個縮影。我們要保護環境，大家都要從我做起，以實際行動使我們的家鄉更美好！

三年級環境作文 篇7

我的家鄉在湖北荊州，荊州是中國歷史上的文化名城，下面我來介紹一下歷史悠久的荊州古城牆。

城牆內風景優美，風光秀麗，樹木茂盛，名勝古蹟保存完好，是個可愛美麗的地方。

春天，古城牆旁邊的櫻花和桃花開放了，小鳥歡快的在古城牆上嘰嘰喳喳的叫着，聲音美妙動聽。古城牆旁的牽牛花也隨着小鳥動聽的歌聲展開了自己婀娜的身姿。

夏天，輕輕摸一下古城牆的牆壁感覺想清風吹過一樣的'涼爽，周圍古老的樹木圍繞着古城牆，坐在古城牆下樹蔭下看書真是舒服極了。

秋天，果樹上的果實成熟了掛在城牆旁，我經常和小夥伴一起在城牆上摘果子吃，吃在嘴裏味道甜甜的，美味極了。

冬天，每到下雪時，城牆上覆蓋了積雪，白茫茫的遠遠望去就像兩條蒼龍守衛着古老的城池。

我愛我的家鄉，我愛家鄉的古城牆。

篇三：我的家鄉

我的家鄉在荊州，它是一座古老的歷史文化名城，也是一座美麗的城市。這裏有歷史悠久的古城牆，古城牆雖然年代久遠，但依然高大堅固。荊州城裏還有一座博物館，那裏面有許多珍貴的文物。

今天這座古城已煥發出新的光彩，它新建了許多高樓大廈和寬闊整潔的街道。

在古城的北面新建了荊州火車站，從這裏坐動車可以去武漢、北京、上海等很多大城市。我們荊州人出去旅遊更方便了。在古城的東面新建了萬達廣場。萬達廣場可真大，這裏有吃的有玩的，還可以買很多東西。它是人們購物、休閒、娛樂的好地方。

小朋友們，歡迎你們來荊州玩，我給你們做個小導遊，相信你們一定會喜歡荊州這個古老而美麗的城市。

三年級環境作文 篇8

我的家鄉在四川省成都市。成都又稱錦城，這裏天天都可以聽到小鳥的叫聲，還修建了許多高樓，成都還有一個電視塔，很高，上面還有一個旋轉餐廳，可以讓人們觀賞成都的美景。成都的`西嶺雪山和青城山都非常好玩。西嶺雪山上可以堆雪人 、打雪仗 ，山上還有雪上摩托車，甭提有多帶勁兒了！又驚險又刺激，真是冒險家的樂園！青城山分前山和後山，我就說說這後山吧，那裏有小河還有湖泊簡直就是玩水的天堂。此外，我們成都還是國寶大熊貓的故鄉，在這裏你可以去參觀熊貓基地，看他們憨態可掬的樣子，一定會讓你開懷大笑。

說到我的鄉，不得不提到成都名小吃，有龍抄手、三大炮、賴湯元，一定會讓你一飽口福。正是因爲我的家鄉有這麼多好吃的，好玩的，所以我愛我的家鄉，現在我要好好學習，長大以後把我的家鄉建設得更美麗。

三年級環境作文 篇9

一出門，大家隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環境。其實，市面上銷售的塑料袋多爲聚氧乙烯製成，這種化學物質遇高溫會釋放出有毒物質，伴隨着空氣進入人體，危害人們的健康。

目前處理塑料垃圾的.主要辦法是填入溝裏掩埋。但這種方法對它來說只是暫時的，因爲它在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會產生有害物質氯化氫，污染土壤和地下水。

因此我提議人們應該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環保袋。

現在人們大量使用一次性筷子，要是人們儘量用消毒筷，那樣一來，就可以節省多少木材呀!可現在人們沒有意識到這一點卻大量砍伐樹木，製造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會破壞環境，造成很大的危害。

同學們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護環境從我做起。