實用的三年級螞蟻作文合集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級螞蟻作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級螞蟻作文 篇1

在螞蟻身上，有着一種團結互助的精神和堅持不懈的品質，這兩點都值得我們好好學習。

就在幾天前，門口螞蟻的家遇到了“危險”，因爲我用塑料袋把螞蟻進出的洞給堵住了，然後我躲在外面等着看笑話。

不遠處的螞蟻看到了這一切，立刻慌里慌張的跑了回來，可令我出乎意料的是，在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。

我頓時充滿了好奇，我想看看它們到底是怎樣解決困難的，就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會兒，我突然發現裏面的螞蟻還是不斷的在往外面出來和進入，仔細一看原來是有許多螞蟻在推塑料袋，螞蟻越聚越多，終於推動了一點點。還有的螞蟻在往外邊拽，就這樣幾分鐘後塑料袋就被螞蟻給全部推出來了，我看見有隻螞蟻探出頭，還像在說：“你這個大壞蛋，爲什麼要把我們的家給堵住呢？”還有幾隻聚在一起，或是在討論怎樣避免再次發生同樣的事情吧。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽說我做的不對，不應該去捉弄這些弱小的動物。不過這次我也獲得了驚喜，因爲我有了寫作文的素材。

現在螞蟻們又開始了正常的生活，而螞蟻身上堅持不懈的.精神和團結互助的力量卻是我要學習的。

我還在想，還沒指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強大的力量，那麼我們人類還有什麼困難是可以難倒的呢？以後我一定要做一個不怕困難，勇於拼搏的男子漢。

三年級螞蟻作文 篇2

我在樓下的綠化帶旁邊玩，無意間發現了一件超級有趣的事情。一堆很顯眼的小沙丘隆起在地面上，一羣螞蟻正在修建一座“寶塔”。“寶塔”上有許多個小洞。螞蟻們從洞裏進進出出，看起來十分忙碌。它們進去時，嘴裏都叼着食物，出來時卻兩手空空。我斷定，這座“寶塔”一定是他們的倉庫。

正當我盯着“寶塔”入迷，卻被旁邊的一幕吸引住了。一隻螞蟻拉着另一隻比它大兩倍左右的同伴往旁邊爬去。顯然，那隻同伴好像受傷很嚴重，一動不動。我很好奇，心想，它是救兵嗎？它準備把傷員搬到哪裏去呢？難道是拉去搶救嗎？我開始靜靜地觀察它的一舉一動。

只見那隻螞蟻救兵一會兒舉着傷員快速前行，一會兒又放下來，拖拖拉拉。地面是由一塊塊長方形地磚鋪成的。螞蟻救兵爬過幾塊地磚後，來到一塊地磚邊沿停了下來。它把傷員放在一邊，自己爬到前面去探一下路，然後回來拉上傷員繼續走。半路上看見許多個同伴，可是那些螞蟻連聲招呼都不打，各走各的路，實在太沒禮貌了。（科學書上學過螞蟻是用觸角交流的。）

過了一會兒，那隻螞蟻救兵跌跌撞撞地爬過了許多塊地磚，差不多有兩米距離！終於把傷員拉到了綠化帶的`一簇草叢邊上，那有一層沙子。它把傷員放下就自己爬草叢那邊的蟻穴去了。我心想，它可能太累了，找幫手去了。可是過了很久都沒見它回來。那隻傷員一動不動，好像死了。旁邊還有幾隻死螞蟻。陸續有幾隻螞蟻經過這裏又離開。其中有一隻也搬來只不會動的。難道這裏是他們的墳場？螞蟻救兵不辭辛勞，費勁九牛二虎之力，千里迢迢地把受傷的同伴拉回家搶救。同伴卻在半路上死了！它不離不棄，將它拉到家門口的墳場！

這可真是隻有情有義的螞蟻呀！

三年級螞蟻作文 篇3

從前，有一隻螞蟻叫貝貝，它是黑蟻王國的郵遞員。

一個陽光明媚的早晨，黑蟻國王對貝貝說；“貝貝，你去把這封信送給紅蟻國王去。”到紅蟻王國要先經過一片無邊無際的草原，再經過一片危機四伏的叢林，然後要渡過一條寬闊的`大河，最後要經過一個伸手不見五指的山洞。

貝貝來到了草原上，成羣結隊的牛羊在草原上吃草。突然，一頭兇猛的獅子朝它撲來，獅子巨大的腳掌都快要踩到貝貝小小的身軀了，貝貝嚇出了一身冷汗。這時，貝貝看到了一頭大象。貝貝問：“大象兄弟，你要去哪兒呢？”大象說：“我要去樹林呢！”貝貝說：“你可以帶我一起去嗎？我要去送信呢！”大象說：“當然可以！”

貝貝跟着大象來到了樹林。大象說：“再見了！”貝貝說：“再見！”貝貝休息片刻後，又出發了。一輪火紅的夕陽爲貝貝送行。夜晚的樹林是非常危險的，樹上突然跳下一隻金錢豹，差點把貝貝踩成的“人肉”餡餅了。沒等貝貝反應過來，又跳來了一隻青蛙，它惡狠狠的說：“我要吃了你！”這時傳來了一聲虎嘯聲。青蛙大聲叫起來：“媽呀，老虎來了！”就扔下貝貝逃走了。而貝貝找到了一個小地洞，躲在裏面。它自言自語說：“今天就在此借宿一晚了。”

第二天，貝貝來到了大河邊，河邊開滿了薔薇花，粉的像霞，白的如雪，紅的似紅。河岸邊的小草正泛青。貝貝有發愁了，該怎麼過河呢？這時，飄來了金燦燦的銀杏葉，貝貝想把銀杏葉當船吧。突然吹了一陣大風。銀杏葉和小螞蟻被吹上了天，越吹越高，似乎飛到了雲彩上。風停了，銀杏葉飄到了地上，貝貝看見了一個山洞。這時，飛來了一隻螢火蟲，它說：“我是紅蟻國王派來給你照路的！”

貝貝在螢火蟲的幫助下，走過了山洞，來到了紅蟻王國，順利地完成了任務！

三年級螞蟻作文 篇4

在很久以前，地球上有一個動物王國，那裏的臣民一個個洋溢着幸福的笑容。大家和睦相處，到處都是歡聲笑語。

動物王國的長老不僅“上知天文，下曉地理”，同時也十分熱愛體育運動。於是動物王國每年都舉行“運動大賽”。每一位動物都勇躍報名、參加。可是，如同一粒大米一般的小螞蟻，不僅沒有像獵豹一樣風馳電掣的雙腿，也沒有像雄鷹一樣有力的.雙翅，似乎先天就輸人一等。

但動物王國中不顯眼的小螞蟻，面對自己的弱項毫不氣餒，從不認輸。

好強的小螞蟻們冥思苦想，想出了一個十分“巧妙”的點子，去偷長老家的傳家之寶——“許願水晶球”。他們偷得水晶球后，便讓自己長出一對有力的翅膀，和兩條速度飛快的“獵豹腿”。“聰明”小螞蟻們，爲了不使別人發現，就小心翼翼地把水晶球又放了回去。

大賽開始了。小螞蟻因爲有了“依靠”，就變得特別驕傲，不把對手放在眼裏。纔剛剛開跑，小螞蟻就好似一陣旋風，不一會兒就到了終點。果然不出所料，小螞蟻“輕輕鬆鬆”地得了第一名！

它們抱着獎盃得意洋洋的走在大街上。還誇誇其談:“哈哈，你們都是一羣‘菜鳥’我們纔是天下無敵的！”動物們疑惑不已，又不得不面對現實，雖然不服氣，但也只能忍聲嘆氣。而小螞蟻每天沉浸在過去的成績中，成天沾沾自喜。

回到家後，小螞蟻們開始悠閒自在的玩手機、看電腦，整天無所事事、消磨時光；而別的動物卻在加強各種學科的練習。久而久之，它們的翅膀逐漸退化掉了。其它動物像劉翔一樣翻越了心中的這座“螞蟻大山”，因爲它們心中只有一個信念——要戰勝螞蟻。

又一屆“運動大賽”開始了，小螞蟻得了最後一名:在比賽中，小螞蟻大腹便便，行動緩慢，不禁引來了對手陣陣嘲笑。

所以我們人類也應該像自強不息的小動物們一樣持之以恆，得“全面發展”，這樣，我們纔會進步。面對成績不能沾沾自喜，它只能代表過去，我們應一如既往的去努力，自己纔會更強大。心中只要有信念，就會有動力就會走得更遠。

三年級螞蟻作文 篇5

我生活在一個螞蟻的大家族裏，我們的家族裏有螞蟻叔叔，螞蟻阿姨，螞蟻伯伯，蝴蝶妹妹，小鳥姐姐等。組建成了一個幸福的村莊。

我們的村莊的農民都很勤勉，搬着兩三倍的食物，爸爸爲了農民能搬運食物方便，開了一條大路！媽媽負責做飯，煮飯成了家庭主婦！悠閒的我自由自在的在草叢裏與夥伴玩耍，路過清澈見底河邊，魚兒哥哥露出水面跟我們揮手。在樹枝上的鳥兒姐姐在歡唱！那歌聲優美而動聽！我們繼續前進，大樹叔叔迎面送來無邊的'青翠，來到花圈，蝴蝶妹妹唱着優雅歌曲，在微風姐姐的幫助下在空中翩翩起舞，我對它說：“蝴蝶妹妹，你的歌聲真響亮，舞姿真好看！蝴蝶妹妹回答說：“螞蟻哥哥，謝謝你的誇獎，我一定會再接再厲的”！

一陣陣飄香撲鼻的香味傳過來，眼前一看，哇！好多食物啊！我們想了想，打算把這些食物搬回去給媽媽做飯，讓媽媽誇獎誇獎！我和夥伴抱起一個大雞腿，一步一步的向前進，便唱起歌來：“我們是大力士，我們是最棒的，我們是最厲害的”！

不知什麼時候，蟬“知了，知了”地叫着，我們螞蟻並沒有停下來打盹，卻是繼續工作，因爲還有許多的食物等着我們去搬呢！搬啊，搬啊！太陽公公扭動着那勞倦的身子下山了！我們的食物也搬完了。傍晚，我與夥伴們也很疲倦地走回家了，回到家裏，媽媽誇獎我懂事了，不再是小孩子氣，也不像以前一樣愛撒嬌了！我很高興。

這就是我們的村子，充滿了自由自在，無憂無慮，快樂的家庭！

三年級螞蟻作文 篇6

昨天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞裏尋找食物，它們成羣結隊，像一條黑色的長龍。媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的預兆。螞蟻能預測天氣嗎？我有點半信半疑。

我好奇的蹲下來，仔細地觀察螞蟻要幹什麼。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經進入石洞裏，而後邊的螞蟻還有成千山萬，像一條黑色的長龍在前進，我看見一隻黑色的小螞蟻掉隊了，這時一隻大螞蟻跑過來，好像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞我們的.。”小螞蟻就跟這大螞蟻跑回隊伍。

螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一隻半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三隻“大力士”就把蒼蠅搬進洞裏。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍着蘋果吃了起來。

過後不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預知天氣。

三年級螞蟻作文 篇7

我發現螞蟻不但勇敢而且非常團結，我敬佩螞蟻，它們是一種了不起的動物。

有一天，我發現廚房一個裝白糖的杯子裏不知什麼時候爬進了好多的螞蟻，螞蟻在杯子裏爬來爬去，正在開心地搬運白糖呢。我趕緊問媽媽，用什麼辦法能把螞蟻趕跑？媽媽說：“用一個大湯盆裝半盆水，然後把裝白糖的杯子放在湯盆中，讓水浸到杯子的一半，就能把螞蟻趕跑。”

這樣能趕跑螞蟻嗎？我半信半疑，按媽媽教的方法做了。開始看到杯子裏的螞蟻還在悠閒地爬來爬去，也不出來，我等了很久，沒辦法再等了，只能先去學校上課。

等我放學回到家，看到杯子邊上有一個拇指大的黑乎乎的東西，我湊近一看，黑乎乎的全是螞蟻，它們層層疊疊，堆得像座小山，又像疊羅漢，它們至死都在一起，一個搭在另一個身上，千百隻螞蟻前仆後繼，努力地想遊過水面逃生。可是大湯盆裏的.水對於小小的螞蟻來說就是汪洋大海，它們慢慢地飄在水面上，怎樣都遊不出去，它們緊緊地挨在一起像個小黑球。最後，它們沒能游出水面逃生，一直飄着，水裏滿是小螞蟻的屍體。看着它們，我又傷心又敬佩，我心裏暗暗感嘆，螞蟻真勇敢！真團結！

小小的螞蟻是我心中的大英雄，它們勇敢、團結的精神值得我學習。

三年級螞蟻作文 篇8

在我們的日常生活中，螞蟻是隨處可見的。自然地就引不起大家的注意。

螞蟻的外型非常奇特。頭和身體非常的不協調，可是它有六條長腿很巧妙的彌補了自己的缺點，不但速度沒有絲毫的減退反而加快了。它是一種羣居動物。可別小看它噢，預測天氣的本領可強了，絲毫不遜色於其他的動物。

有一次，走在放學的路上看見了一個奇怪的現象――一羣小螞蟻正在朝着一個方向狂奔，當時也沒有特別在意，只是覺得螞蟻很多，心想可能是要換一處巢穴吧！回到家裏把這個怪事告訴了媽媽，就聽見媽媽自言自語的說：明天可能要下魚了吧。這就更讓我覺得奇怪了――螞蟻搬家和下雨有關係嗎？半夜，睡夢中被雷聲驚醒，窗外雷雨交加，我這才明白，螞蟻是在用它們的行動提醒人們大雨就要來臨。

這事過後，我對螞蟻特別留意，又一個奇怪的事情發生了。幾隻小螞蟻想搬動一片小小的瓜子殼，很顯然是奈何不了它的。結果呢？一隻小螞蟻飛奔回巢穴，接着大隊的援兵前來，輕輕鬆鬆的'把瓜子殼搬回了家。這也許就是人們常說的團結就是力量吧！

如果能把螞蟻的這種團結、爲人民服務的精神應用在現實社會裏，我們的國家就一定會少一些貧困地區和失學兒童。讓我們行動起來吧！

三年級螞蟻作文 篇9

今天，我和朋友一起去公園觀察小螞蟻。

我覺得螞蟻很有趣。我發現了小螞蟻的嘴和我們人類的嘴不一樣，它的牙齒像一把彎彎的刀，我想：“也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割後吃下去吧”。我發現了螞蟻的身體分三節組成，分別是頭部、腹部、尾部，螞蟻還長着四條細小的腿。有趣的'是螞蟻頭上長着兩根觸鬚，我想：“這兩根觸鬚有什麼作用呢？”。

我覺得螞蟻很團結。螞蟻發現了一些糧食，螞蟻試着搬了搬，太大了，搬不動。這時，它急忙用觸鬚來傳話。過了一會兒，我看見了一隻只小螞蟻從黑黑的洞裏排着隊走了過去，然後，螞蟻們一起奮力地往食物走去，一起來搬走這一塊食物。我對夥伴說：“螞蟻是用觸鬚來傳話的，是它們的交流的器官呢！”今天真開心！

通過觀察螞蟻，我知道一個道理：別小看這些螞蟻，但團結起來力量大。無論做什麼事，只要大家齊心協力，就能成功。

我喜歡螞蟻。

三年級螞蟻作文 篇10

家有螞蟻一個帶雨的下午，我走到花盆邊，發現了有幾隻小螞蟻在地上爬來爬去，好像在尋找着吃的糧食，一會轉到那，一會轉到那，我看一會兒，看得入迷了，忘了世界，也忘了自己。

我不忍心看它們轉來轉去找不到東西，想起爸爸剛吃的月餅留下的渣子，撒了點在一隻小螞蟻的面前，但那隻小螞蟻圍着那些食物轉了轉，沒有直接搬走，而是轉了個身，我用放大鏡看了看，它那小小的觸角不停的擺動着——原來它是通過觸角在傳遞信息給其它小螞蟻呀！之後，我看到，有些小螞蟻走着彎彎曲曲的.路線，到達了月餅渣子的地方。它們齊心協力：有的一個人搬起一點食物搖搖晃晃的半搬進“家”裏，有的三五成羣，搬起比自己身體大兩三倍的食物，“嘿咻嘿咻”的往家裏走，它們可真團結啊！一個個像“遠方”歸來的勞動者，這麼辛勤團結的勞動，這使我也不由自主的在心裏給它們喊“加油加油！”。這時我也覺得自己也是一隻小螞蟻，頭胸腹縮成螞蟻般大小，頭上長出兩隻細小的觸角，參與着螞蟻之間的談話。蟻王像一個權威的指揮官，在指揮着手下的部門人員，我也和其它小夥伴們一起，把食物搬進去，出來再拿點搬進去......忙的不亦樂乎。

這時一個問題使我不得不從幻想中醒來——它們的家在哪裏？這是個很重要的問題，不然就不知道它們從哪裏來？又把東西搬到哪裏去？我看準了一隻正揹着食物回家的小螞蟻，眼睛跟着他有力的步伐，一點一點的往前走......大概兩分鐘後，我找到了他們的“老窩”——底部墊花盆的裏面。裏面有好多螞蟻，有好多食物，那都是他們自己辛辛苦苦自己搬來的，我可真佩服他們啊！

今天我發現了我家小螞蟻的快樂天地，我多麼得意啊！

我願意在下個陰雨天，再來看你們——小螞蟻。