三年級的回憶作文彙編6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的三年級的回憶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的回憶作文 篇1

一陣雨，一把傘，一份友誼，引領着我進了我的記憶寶盒……

“滴答滴答……”一陣春雨來臨。

看着同學們的媽媽陸續把自己的寶貝從幼兒園接走，而我的媽媽依然未來，我揹着沉重的書包，在教室裏走過來，走過去……忽然，張如雪從我身邊走過，遞 過一把傘，對我說：“夏迪，你沒帶傘吧？我借你。”說完把一把黃色的小傘給我，然後一頭衝進雨裏，向她爸爸停在雨中的汽車跑去。

我靜靜地走在回家的小路上，手裏打着張如雪遞給我的`傘，心裏想着我平日對張如雪做的壞事，上語文書時還故意捉弄她。但她卻在雨天給了我一把傘。想到 這裏我忍不住說道：“一把傘，連結着我們的友誼，一把傘，連結着同學的關愛……”回到家，我把傘拿到我房間裏，寫了一張長長的紙條，並把它塞到了傘裏。

第二天一早上，我拿着那把傘，放在張如雪的座位上。

光陰似箭，日月如梭，至今我已經長大，但是，每當我看到誰撐着一把把黃色的傘，我就會想起那場春雨中發生的事情。

三年級的回憶作文 篇2

暑假的一天下午，我和朋友們正在外面一起玩，但玩着玩着，我口袋裏的手機不見了。

我們將玩過的地方都找了一遍，但卻一無所獲，怎麼辦？我着急得快哭了，站在一旁的王峯說：“別急，我們再找找，一定能找到的！”‘是呀！’龍天樂也說道。我聽完他們的話後心想：是呀，在這乾着急啊也沒用，我得想辦法！

恰巧這時奶奶路過這兒，我走過去告訴了奶奶事情的經過，並向奶奶借來了她的手機。我拿到手機後馬上向自己的手機打電話，但打了好幾個電話了，都是無人接聽，他們又安慰道：“再試試，一定能打通的。”我只好再打了一個，突然，電話居然奇蹟般地打通了。原來對方是一個阿姨，她撿到了我的手機，並告訴我，她在嘉亨茂門口等我。

我本以爲這麼熱的天氣他們不會和我一起去，但我沒想到他們聽完電話後，異口同聲地說：“走吧。”由於我們沒有錢，所以只好走路，走着走着我問他們：“你們熱嗎？”他們都說不熱，但我分明看見，他們頭上，豆大的`汗珠正在下落。我再也按耐不住心中的感激之情，說出了我一直想說的那句話：“謝謝你們！”此時此刻我的內心早已無比溫暖。

最後，我拿回了我的手機，我感到十分開心，但令我最開心的，是我收穫了一份真摯的友情，因爲手機是有價的，但友情是無價的。雖然我不可能和這些朋友永遠在一起，但我會把這份友情珍藏在自己的心底，這永遠是我最珍貴最溫暖的回憶。

三年級的回憶作文 篇3

有一位農機修復技術員，曾經因爲改良插秧機、曳引機而引起英國人、日本人的注意，派員來訪問，他就是我最敬佩的外公，一位堅守崗位、無怨無悔的技術員。

我的外公很厲害，他從事這項行業已經四十多年了，當初是因爲生活所需，要養兒育女，在一個偶然的機會裏考取了農機技術員，進入農會上班，沒想到做出興趣來，後來就自行創業。這期間，外公遇到技術上的艱難問題，但他不斷的看書、找資料、做研究，並且請教高明的人，所以克服重重難關，永不放棄他喜愛的'這份工作。

外公說他當技術員最大的收穫和成就，就是改良了曳引機和插秧機，當時聲名遠播，連英國人及日本人都來採訪。外公帶着滿足的笑容，指着掛在牆上泛黃的感謝狀，對我述說着當年他的事蹟，我突然覺得，我的外公真偉大，能夠當他的孫子，讓我覺得很光榮。

外公常說他是一位小人物，我覺得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見偉大的人。外公勉勵我要認真讀書，將來出人頭地，做一個好孩子、好青年、好公民，能爲社會貢獻心力。外公的話我會銘記在心，以他爲榜樣，長大做個有用的人。

三年級的回憶作文 篇4

回憶是美好的，它就像一顆顆璀璨的明珠，讓我嚐到了生活中的酸甜苦辣，品到了生活中五彩斑斕的快樂，悟到了生活中許許多多的道理。比如那海驢島山、海、人、鷗之和諧，還有那些救人於危難的、不圖任何回報的愛心人士，更有讓我記憶猶新的“寬讓杯”國學誦讀比賽。

記得去年六一節前夕，我們班38名同學代表全校去市裏參加“寬讓杯“國學誦讀決賽，我們的代表作品是誦讀《論語》，我很榮幸扮演聖人——孔子。

決賽就要開始了，我深吸一口氣，每個動作和語句就像幻燈片一樣快速地在腦海裏過了一遍，然後便胸有成竹地走上臺：“子曰：學而時習之……”伴着悠揚的古樂，我努力做到鏗鏘有力、字正腔圓，與同學們配合着形態自如的肢體。最後，我們以完美的亮相贏得了全場觀衆，震撼了所有評委，以毫無懸念的高分摘得了第一名的桂冠！

“臺上一分鐘，臺下十年功”。一次次的排練，一回回的修改，數不清揮灑了多少汗水，記不得揮舞了多少次手臂，一遍又一遍，重複又重複，雖然有些枯燥乏味，但我們在老師的精心指導下，依舊樂此不疲地排練着。就是憑着這份執着和認真，我們得到了一等獎的回報！

雖然比賽早已落下了帷幕，但那古詩古韻的'誦讀表演，卻始終縈繞在我的耳畔，久久不曾離去......

自評：這是期中考試卷上的作文題目《美好的回憶》，要求：敘述清晰、字跡工整。昨晚上我又重新整理了一下，發表出來，請博友們指正O(∩_∩)O！

三年級的回憶作文 篇5

我四月一日要去的戶外教學是陶藝館，去那邊逛老街，還有做手拉坯、馬賽克和登山，聽說呀!我們爬的那一座山就是大家都知道的:“陶藝館石。”

我們一開始是去陶瓷博物館，做導遊的姐姐，她帶我們進去看陶瓷製造過程的影片，讓我們更進一步的瞭解陶瓷，博物館裏面還有許多用陶瓷做的藝術品，像盤子、碗、花瓶、杯子......等等，全部都是用陶瓷做的。

之後呢!我們一起去爬陶藝館石，在爬陶藝館石的途中，我們遇到了一隻很可愛的小狗，它一路跟着我們過來，而且呢!那一隻小狗，因爲它長的非常的迷糊，所以老師就叫它:“小迷糊!”，這個名字取得真可愛呀!

爬完了陶藝館石之後，老師就帶我們去陶藝館老街逛一逛，順便做手拉坯和馬賽克，來呀!你們猜猜看我做的手拉坯是什麼樣子?那就是藍色的花瓶，而我同學做的則是有碗、有杯子、有酒瓶，還有各式各樣的.形狀，他們做得好漂亮，真是讓我大開眼界。

這一個難忘的回憶，我會好好的珍惜，而且我也學會了做手拉坯的技巧，以後呢!我有空我會再來玩。

三年級的回憶作文 篇6

在這酷熱的夏夜裏，伴着雷鳴，閃電，雨就這樣一直下着，下得人倦了，天暗了，在這樣的天氣中，寂寞會把你帶到的回憶中，這回憶的感覺，在我的所有思緒中瀰漫，浸透在我的心靈深處，這種飄渺的感覺很奇特，也很費神，就像一處籠罩在雨霧下的海市蜃樓，讓我迷惘。

是雨聲把我帶入最初入腦海沒捨得開啓的那段感覺，那段塵封在記憶中朦朧的思念，忘不了的那份情感，也是在那飄雨的.日子，你我敞開心扉，道出我們彼此的苦悶。你用你那寬大胸懷給我心靈的港灣，迷迷濛濛，你啓迪我破譯情感的密碼。這美好的感覺還是留在我的記憶之中吧。不要打開，不要讓這段沒開啓的感覺從我的心中流逝，每當我寂寞時去品味，去思念，我會從心底升騰起一股滾燙的暖流，我時時忘不了那飄雨的日子，這些日子以來，是這段苦澀加溫馨的往事一直陪伴着我。這種淡淡的思念常常佔據着我的思緒，有一種淺淺的甜蜜，沒有開始，也沒有結束，只是那份真摯的友誼和濃濃的感覺，還有那爲之纏綿不敗的魅力，充滿我的心靈，還有一種難以忘懷的思緒，在這雨中讓我的心靜靜的體驗着那種淡淡的思念與回憶。

雨停了，我也從雨聲的回憶中把思緒拉了回來，這場雨下的好大。我想所有的人都會在雨聲中回味那淡淡的難以忘懷的往事。

靜靜地想着你，只要你明白，雨中的回憶是我生命中的一段小插曲。讓我默默的想着你，在塵煙紛紜的往事裏，我早已把你深深藏在我的心中，不曾天長地久，只要曾經擁有，爲了這份心中永遠的思念，就讓我把你的容顏永記在我的腦海之中吧。

雨遠去了，我的心也隨着遠去的雨飛向那難以忘卻的甜蜜的夢境之中。