【實用】三年級足球的作文合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級足球的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級足球的作文 篇1

在操場上，我們一起踢足球，徐文哲說：“我和趙文博跟你們4個鬥！”我說：“這麼賴皮！”我心想：凌永康學習那麼差怎麼能在我們隊呢。我就說：“我們隊的凌永康那麼差勁，和你們幾個那麼強的鬥怎麼能行？”徐文哲生氣地說：“你和張若宸已經很強了！”凌永康說：“我守球很厲害呢！”我說：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說：“別說了，踢吧！”說完，我說：“我們要球！”徐文哲說：“行，我們要那個門。”

我聽了，就中場發球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎麼能守住這球呢？於是我飛快地跑向後衛的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶着了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個剷球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進了！就在這時，正好下課了，我高興地說：“贏了！”

這時，徐文哲走了過來，說：“任巖鬆，你知道你們隊最爭氣的是誰嗎？我說：“不知道？”徐文哲說：“是凌永康，因爲他防住了那一球，你纔有了反擊的'機會的。”我聽了，心裏非常慚愧，心想：當時，我真不應該小看他。

從這次踢球，我明白了，人都有長處和短處，並不是學習差一些就證明踢球不好，看來真的不能小看別人，要注意發揮別人的長處。

三年級足球的作文 篇2

下午放學後，同學們一窩蜂似的跑到旁邊的草坪上，準備踢一場足球賽。因爲沒有球門，他們只好用書包充當球門。同學們迅速分成兩隊，一方紅隊，一方藍隊。

比賽由紅隊拉開了序幕，紅隊前鋒先往後傳，等前鋒和邊鋒邊場後，後衛起腳傳給側翼隊員。突然，邊鋒隊員起腳傳中，前鋒一個“魚躍衝頂”，企圖把球頂進球門，敵方守門員見大勢不妙主動出擊，一舉把球緊緊地抱在胸前。藍隊隊員技術老練，不管是長傳、頭球還是遠射，都非常精準具有很強的殺傷力。只見藍隊前鋒左腳虛擺，右腳一掛，把球一推，球從紅隊隊員的身旁繞過，連過兩人後，突然射門，門將先是一怔，後做出了撲救，他縱身躍起，向右上方撲去，球從守門員的手間穿過，球鑽進了球門。1：0藍隊領先。紅隊又開球，如猛虎下山般猛烈攻擊藍隊大門。藍隊門前風聲鶴唳，危機四伏。但藍隊很快鎮定下來，採用嚴密防守戰術，比賽出現了僵持的'場面。隨着一聲哨響上半場結束了。

下半場一開始藍隊便以壓倒性的優勢抑制紅隊，又是那個9號前鋒，幾乎是一樣的動作，晃過兩人後，球又進了。紅隊隊員沒有泄氣，奮起反擊越戰越勇，挫敗藍隊的銳氣，藍隊因體力不支連連敗退。紅隊隊長拿球后直搗對方大門，兩名後衛前來防守，隊長身後閃出一個紅影子，便傳球，第二前鋒向中傳球，紅隊隊長一個“魚躍衝頂”把球頂進了大門，紅隊扳回一球。比賽進入到白熱化階段，觀衆的眼睛隨着足球一起走動着。比賽又陷入了僵局，時間一分一秒地過去，到最後10秒時，藍隊在歡呼，觀衆要起身祝賀藍隊時，紅隊守門員一氣之下用盡平生力氣開了個門球，奇蹟出現了，黑白相間的足球劃出一道美麗的弧線，飛進了藍隊的球門，藍隊隊員個個呆若木雞，眼睛直直的看着球飛進球門。這時紅隊隊員卻歡呼雀躍。這場比賽就以2：2告終。

三年級足球的作文 篇3

上個星期，我們鼎鼎有名的長塘裏小學足球隊，要和瀏陽的新聞小學足球隊打比賽。我們想：跟這個無名的足球隊打比賽，贏一定非常容易。

比賽前，我們興奮地喊着：“我要進 個球” ！“我要進 個球”！……比賽開始了，奇怪？他們也會傳球、進功等等。時間一分一秒的過去了，還沒進球，我們開始急了！後位變成了前鋒，邊跑邊喊：“前鋒，快點才能進門”！前鋒人哪兒去了？前鋒變成了守門員，守門員正準備開大腳射門，自己隊員搶着自己隊員的球，足球老師氣得哇哇大叫！……這場混戰踢完了，我們把傳球，進功路線等都忘到九霄雲外，這場比賽我們輸得慘不忍睹。

比完賽後，我們個個耷拉着腦袋，心情痛苦。

這場比賽給了我很多啓示……，感受最深的是：足球要的是團隊精神，你再厲害，也要別人的`幫助，我們要互相鼓勵，取得成功！

三年級足球的作文 篇4

夕陽的餘暉灑在一塊空地上。放學後，一羣孩子來到這兒，他們分成兩隊，把書包和帽子堆起來當做球門，就拉開陣勢，展開了一場激烈的足球比賽。

雙方隊員一直僵持不下，你拼我搶。最特別的要數那個穿黑色衣服的小男孩了。他的手上戴着守門員專用手套，弓着腰，半彎着腿，雙手搭在膝蓋上，眼睛死死地盯着滾動的足球。突然，一個小男孩以一過二突破防線，進入禁區。守門員立刻張開手臂，左右移動着。這時，場外的觀衆的心都提到了嗓子眼。只見那個小男孩擡起腿，把球用力踢了出去。守門員馬上朝足球飛來的`方向撲去，用手用力一擋，球飛出了場外，球沒進。觀衆席上爆發出歡呼聲。可是，他的膝蓋卻受傷了。

中場休息，隊員們用繃帶將守門員的傷口包紮好。

第二場比賽開始了，比賽更加激烈了，好幾次都有人帶球射門，幸虧守門員擋住了。可能是因爲失敗太多次，另一隊的進攻更加猛烈了，使對方有點招架不住了。又有一個人射門了，守門員奮力一撲，突然，足球變了個方向，守門員有點慌了，連忙伸出一隻手擋住球，球差一點就進門了。場外的觀衆鬆了一口氣。看那個穿着西裝的叔叔，他正向激動地旁邊的小孩子說着他以前的“精彩事蹟”呢！

現在，離比賽結束只剩五分鐘的時間了，一個孩子帶球連過兩名防守隊員，場外的觀衆與守門員都站了起來，只見那人以一記漂亮的拋射將球穩穩地送進了對方的球門。

夕陽隱沒在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。

三年級足球的作文 篇5

今天是我們班一年一度的秋遊，秋遊是去濰坊的石門坊，大家都可開心啦！都期盼着能看到一個特別美麗的景色。這不，我們的旅途開始了。

大家在車上說說笑笑，有的聊天，有的玩兒手機，有的`吃零食，可是唯一不好的就是我們的邢老師不在車上，邢老師在1號車，而我們呢？我們在2號車。下了車我們兩車的人又見面了，大家進入景區開始遊覽。

“景色真美啊！”我們不由地讚歎道。我一路跟着邢老師，邢老師領我們走的路都是那種土路，都是石頭，雖然很難走，但是我覺得還是挺好玩的。都這種路，邢老師和媽媽可以給我和張芮寧抓拍好多的照片，正在爬山的、站着的、坐下的、在紅葉底下的，到處都有。在上山的時候，我們看見好多楓樹，有些葉子是紅的，有些葉子的綠的。老師找了一株楓樹，我們坐在下面照相，感到無比愉快。

爬到了山頂，看着對面的山，一層霧飄在在山間，好像輕紗呀！老師和我們合了影，還拍了一張我和張芮寧的金雞獨立。風吹着我們，非常涼爽。走着走着我們不知不覺下到了景區修建的棧道上。人好多呀！我們根本走不動，於是，我們做了個決定，在上山從山上繞道沒有很多人的道上走。

不久我們下山了，到了飯店裏吃飯，吃完飯我們來一起玩，這是我最快樂的時光了，但時光很短暫，大人們吃完飯，我們出了景區，上了車，回家的路上邢老師在我們的車上，我們說說笑笑回家了。

今天真開心！

三年級足球的作文 篇6

這天剛放學，一羣小足球迷們放小書包，開始了他們兩隊之間的“較量”。

其實球場只不過是一片鋪滿青草的草地上，大家的書包是球欄的邊界線，球欄居然還是活的——一個身穿紅外套的小男孩。他兩腳分開的地方就是網子。“球網”的前邊是一個身穿黑襯衫，手戴黑皮手套，穿着一雙普通的運動鞋的小男孩。他膝蓋彎曲着，兩隻手搭在膝蓋上，整裝待發。

“比賽開始”一個戴着黑色禮帽的.男人喊道，這個人就是他們請來的教練。它和其他的鄰居，親人一起坐在“觀衆席”上，其實"觀衆席"只不過是幾塊木板而已。一位抱着嬰兒的人正津津有味的看比賽，小嬰兒也目不轉睛的盯着，好像他也能看懂。大白狗趴在地上，爲主人加油助威。其他人也看的起興。突然，對方想守門員發起進攻，一個左，一個右，躲開了其他隊員，突然，他用力一踢，想射門得分，但守門員一撲，把足球擋住了。“耶，太棒了。”觀衆看得津津有味，好像在看真的球賽。幾個回合下來，守門員男孩這個隊以12比8的成績優勝，隊員們把他拋出去，又接下，又拋出去，又接下……因爲這次球賽他有很大的功勞，此時，所有隊員臉上洋溢着幸福的微笑。此時，小男孩已滿臉通紅，汗水浸泡着他的金髮，身上髒兮兮的。對方向他們握了握手，小男孩和他的隊員們也微微一笑。

看看這一羣足球迷，雖然大汗淋漓，卻玩得十分開心！

三年級足球的作文 篇7

雖然我是個女孩，可是我特別喜歡足球。我看過電視上的足球賽，可是最吸引我的還是上次看到的與衆不同的小學生球賽。

鄰居家附近有一塊空地，因爲離學校近，是學生公認的踢足球的好地方。一放學，一羣學生就聚集在這裏，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開了足球的帷幕。路邊的人慢慢圍過來欣賞他們的球技，我也被深深的吸引了。

有個守門員，雖然瘦小，但是他目不轉睛的看着前方，生怕球沒接住輸了比賽。在他後面有個精神的小男孩，好像是候補的，看起來他好想上場撲幾個球，讓大家見識一下他的見識。

場上，兩隊學生打的正火熱，只見其中一個略高的男生從大老遠一腳就把球踢進去了。

這時，有個小女孩從後面的人羣中擠了進來，雖然她錯過了開球，但是她依然全神貫注的看着則場上的情況。倒是有個小男孩手裏拿着小汽車，跟別人不太一樣，臉上沒有表情，似乎哪對輸贏跟他都沒關係。

和這些孩子不一樣的是一位老爺爺，他看的.津津有味。可能是孩子們的精彩球技引起了他的童年回憶吧。

慢慢的，越來越多的人聚集在這裏，雖然不如國際賽，卻別有一番滋味，吸引了不同年齡段的人，這真是一場與衆不同的球賽。

三年級足球的作文 篇8

“今天足球比賽。”張老師用沉重的語氣給我們說。今天的比賽一定很重要，如果這場比賽不贏，就只能爭前六和前五了，這樣，我們以前免做的作業，這都要補回來了，那可不是四個小時能補完的。

十二點四十五分，我到了足球場，開始踢足球，消磨時間等待比賽開始。裁判來了，我們停止了熱身。“班長沒來”我聽見同學喊了一聲，我們開始喧譁，有人說班長腿受傷沒好，今天踢不了比賽，我信以爲真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊的另一名足球隊員來當守門員，就在這千鈞一髮的時刻，“班長來了”聽到人羣中有人在歡呼，我尋着聲音望去，只見班長氣喘吁吁地向我們這邊跑來，我心中的這塊石頭終於落地了，踢贏這場比賽的希望大了一半，我們信心高漲。開局十分鐘，我們班一個球都沒有進，二班的.防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒有射進一個球，我們的防守也不亞於他們，現在局面屬於僵持狀態，雙方互不相讓，上半場後五分鐘，我方主力隊員進了對方一個球，爲我們做了個榜樣，上半場結束了，我們以1：0的優勢壓倒了二班。下半場，我方隊員找到二班防守的弱點，連進兩球，徹底擊敗了二班。

這場比賽我們贏了，雖然我沒能夠有機會上場，但我在場下爲場上運動員加油鼓氣，我的心一直隨着他們一起緊張、一起高興、一起快樂！

三年級足球的作文 篇9

昨天晚上，我們班的班級羣裏說明天下午要和三(3)班踢一場足球比賽，我又興奮又緊張，萬一輸了可怎麼辦呀?第二天下午，我們來到操場上，精彩的比賽馬上就要開始了。楊誠俊媽媽選了八個隊員上場。裁判一聲哨響，比賽開始了!兩邊的隊員都衝出去搶球，互不相讓。我和其他幾個沒上場的替補小隊員在旁邊幫他們打氣，一邊感受着那足球場上風馳電掣的速度。我們班的小隊員們踢得非常努力，但對方太強大了，就連我們班的足球大將沈迎奧都抵擋不住對方的進攻，過了很久我們沒能踢進一球，而人家三(3)班在上半場就已經連續進兩個球了。隨着裁判喊道：“上半場結束，休息十分鐘!”隊員們走下場，大家嘰嘰喳喳的討論着戰術，希望在下半場能有機會。過了十分鐘，激烈的.下半場比賽開始了。三(3)班的隊員們個個都精神抖擻，拼勁十足，我們班的球員們也非常拼，但顯然有些體力不支了，不一會功夫，我們的球門又被攻破了。

這次比賽我們班輸了，但隊員們已經盡力了，也沒有泄氣。希望以後通過我們多加訓練，一定能有更大的進步。