三年級景色的作文合集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級景色的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級景色的作文 篇1

在國慶節裏，我去了美麗的溧水天生橋。

走在路上，遠處連綿起伏的山，白雲飄過，顯得天空特別悠遠，特別藍，在這藍色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚藍的顏色。哦，美麗的天生橋。

走進樹林，一處處，一簇簇的樹葉映入眼簾，那火紅的顏色多麼可愛，多麼迷人。像一團團熊熊烈火，林間地上，一層厚厚的落葉直鋪到樹林深處。

船駛在胭脂河上，河水拍打着岸邊的'岩石，岩石粉紅粉紅的，像小姑娘臉上的胭脂，岩石上還有形態各異的石灰洞穴呢，這些石灰洞穴小的只有足球那麼大，大的卻能容下幾十個人呢!

船開到天生橋下，天生橋是由上萬年的風蝕和雨蝕形成的，其表面岩石千奇百怪，有的像一把鋒利的尖刀，有的如訓練有素的士兵。

天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。

三年級景色的作文 篇2

我的家鄉在英德的英紅鎮，那裏空氣清新，樹木茂盛，天空湛藍。尤其那兒的景色非常迷人。

那橫石塘附近，有幾片油菜花地和一個小湖。油菜花地非常迷人。夕陽向大地灑下金輝，整片油菜花地像披上了一層金紗。蒙上了神祕的顏色。那些花本來就很漂亮，·此時就更漂亮了。那片油菜花地閃閃發光，明亮耀眼，閃射金光。真是美麗無比，漂亮，真漂亮啊！附近有一片草地。春天來了，春風一吹，沉睡了一冬的小草甦醒了，許多花都開放了。比如：玫瑰花。水仙花。迎春花。白玉蘭……

我愛家鄉的美麗景色，也愛春天的'美麗景色！

三年級景色的作文 篇3

寒冷的冬天過去了，和煦的春風吹遍大地的每一個角落，燦爛的陽光照耀着大地，喚醒了萬物。

春天，果園裏雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭奇鬥豔，美麗極了！

春天，河裏的冰融化了，小魚在水面上跳來跳去，和岸上的楊柳發了芽，長長的枝條往河裏飄去，好似在跟魚兒親切地握手！小草探出腦袋好像在向我們問好。

幾個小朋友在草地上自由自在地玩耍，他們一會兒玩開火車，一會兒玩木頭人。一會兒又玩老鷹抓小雞，看，他們多開心啊！

啊！春天的景色多美啊！

指導老師：盧傑英

教師評語：文章運用了擬人的手法，形象具體的`描繪了春天的景色，把對春天的喜愛與春戀之情融入了字裏行間，給人留下深刻的印象。（

三年級景色的作文 篇4

秋天到了，秋天到了，我和小夥伴奔向田野，去尋找秋天。

秋天在哪裏呢？我們擡起頭，看到了一望無際的藍色天空，它是那麼藍，像一面藍色的大鏡子。咦！那一團團的是什麼呀？哦，原來是一朵朵白雲呀，它們奇形怪狀，有的像棉花糖，有的像小兔，還有的像打開的'筆記本電腦呢！它們就還像調皮的小孩子，緩緩地變着樣兒。太陽像在和我們玩捉迷藏的遊戲，躲在大山的後面，只露出了半個身子。這時，我聽到了“嘎嘎”的叫聲，原來是一羣大雁排成“人”字形飛往南方，它們好像在說：“小朋友們，再見了！我們明年春天還會再飛回來的。”

這時，一陣微風吹過，是什麼從空中飄落下來，我向前望去，只見楊樹的葉子黃黃的，一片一片地落在地上，像是給大地編織了一張金黃的地毯。楓樹抖抖手臂，紅紅的楓葉發出“沙沙”的響聲，那是在爲秋天的到來歡唱吧。這時，我又聽到了“嘩嘩”的伴奏聲，原來是一條清澈的小河呀，一羣小魚在河邊自由地游來游去。快看，那金黃色的是什麼？哦，原來是一片稻穀，秋風吹過，田野像是金色的海洋。

看，小草也脫下了綠衣服，換上了黃色的秋裝。菊花仙子也不甘示弱，一朵朵爭奇鬥豔，在秋風裏翩翩起舞，似乎在向我們頻頻招手呢。菊花旁有一隻小兔子久久不肯離去，它一定是被菊花的香味勾住了腳。

秋天，我們找到了它，它是一首豐收的歌，也是一首歡樂的歌。

三年級景色的作文 篇5

秋天到了，天高雲淡，秋高氣爽，它趕走了夏天的悶熱，帶來了美麗多姿的色彩。一天，我們一家人來到田野。一路上，看到了金色的稻子，有的已經收割，種上了一行行碧綠的蔬菜。果園裏，又大又紅的石榴最多，有的已經向你張開了笑臉；又亮又紫的葡萄，像一顆顆水晶，掛在葡萄藤上；沉甸甸的橘子也很多，有的綠、有的黃、有的紅……五光十色，美麗極了！花園裏，有許許多多的`花朵，粉紅色的芙蓉花，紅色的大麗花，色彩最多的要數菊花，有白的、有黑的、有綠的、有黃的、有紫的……五顏六色，五彩斑斕，像花的海洋。

秋天是多彩的季節，秋天是美麗的季節，秋天是收穫的季節。在我心中，多彩的秋天，早已勝過了潔白的冬天，翠綠的春天和火紅的夏天！

三年級景色的作文 篇6

冬天到了，一陣陣刺骨的寒風獰笑的撲向人們的臉、脖子，人們萬般無奈，只好把臉深深的埋進了厚厚的毛衣裏。

然而，冬天也是美麗的，瞧！剛剛被鵝毛大雪覆蓋的大地好似穿上了一件雪白的外衣，格外妖嬈；再看看那結了冰的小河，透明的好似一面明鏡，能映照出人的影子；小草上掛的霜沉甸甸的，彷彿微微一顫，就能掉下一把似的。

這麼美的季節，當然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了，只見他們用小手把一團雪抓起來，揉成一個球，然後偷偷的`、偷偷的跑到對方身後，“呯”的一聲，把一團白雪狠狠的砸在了對方的後背……就這樣反覆的玩，樂此不彼。

漫天的白雪和孩子嬉戲的身影勾勒出了一幅美麗的圖畫。

三年級景色的作文 篇7

說嬌陽似火的夏天是火紅的，充滿着活力；果實累累的秋天是金黃的，充滿着收穫；銀裝素裹的冬天是雪白的，充滿挑戰。，桃紅柳綠的`春天不柔嫩、充滿希望的嗎？四季中，我最喜歡的那的春天。

你看，春姑娘唱着歌，邁着輕悠的步伐，來公園。她像深藏不露的魔法師，熟練地用魔棒地往草一指，奇蹟了，原本枯黃的小草慢地變綠了，越變越綠，最後，綠油油、水靈靈的，害羞地低下了頭。微風地吹，小草地搖擺着，在向春姑娘道謝呢！春姑娘又對柳樹吹了一口氣，柳樹開始長出長長的柳條，從遠處看，宛如仙女在河邊梳頭呢！春姑娘公園又變回美麗的樣子，嘴角露出甜美的微笑。

春姑娘來森林，她的喚醒了冬眠的動物。的森林頓時沸騰開了：狗熊揉了揉蓬鬆的眼睛，慢騰騰地坐了；蛇打了個哈欠，情願地從美夢裏“回來”；青蛙更是懶惰，被春姑娘催促了好幾聲，他才無可奈何地了。大家看見春姑娘來了，睡意頓時一掃而光，爲春姑娘表演了精彩的節目，如天鵝舞，青蛙樂隊，猴子馬戲團……節目讓春姑娘笑逐顏開，她才依依不捨地向動物朋友告了別。

春姑娘離開了森林，來田野。她農民伯伯在播種、插秧，並叫來了春的使者“春雨”，春雨“嘩啦啦”地下了。莊稼在雨水的滋潤下，茁壯地成長。

啊！春天使大地煥然一新，她給歡樂和希望，催促奮發向上。這美麗的春天。

三年級景色的作文 篇8

金秋時節，整個杭州城佈滿了香氣，而這香味的發源處，卻是那不起眼的桂花。

桂花是杭州的市花，體型嬌小，其色爲金黃，別看它小小的，不起眼，可它散發出的香味，可所謂是芬芳迷人啊！

桂花的用處也很大，可以泡茶，可以做藥服用……桂花茶不爲一種養生的好品呢！

桂花的開放，可樂壞了一羣小娃娃，撿啊，採啊，就是想吃桂花糖糕，啊！香香的桂花，甜甜的味道，那是多少人童年的回憶啊！

杭州的'金桂、銀桂，吸引了許多攝影愛好者、畫家，在攝影家們的相機裏，在畫家生花妙筆下，桂花各有各的姿態，有的才微微張開，活像個害羞的小娃娃，不讓我們看他那張漲得紅彤彤的臉龐，有的已經全部展開，自信地露出了笑容，我愛你，桂花！愛你的香，愛你甜甜的味道，更愛你獨一無二的美。

三年級景色的作文 篇9

秋天的天，高遠而純淨；秋天的風，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿着綠色衣服的小夥子了，但小草依然挺立着，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優美的舞姿博得人們的讚賞。

秋天，樹葉呈現出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風中輕輕擺動，彷彿在揮手與遊人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的`皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。

三年級景色的作文 篇10

在教室裏，我們正讀着課文，突然，一陣花香飄了進來。我們吸着鼻子，追尋着花香，卻發現它們無處不在！原來，丹桂飄香的金秋時節不知不覺來到了！

花園裏，蘆葦吐着毛茸茸的花絮，就像諸葛亮搖在手中的羽毛扇；有趣的彼岸花，只見花不見葉，亭亭的花枝立在花壇間，好像一團火紅的彩雲；菊花細細長長的花瓣真像小姑娘的捲髮；鼠尾草開着一串串藍色的'小花……

果園裏，火紅透亮的杮子掛滿了枝頭，把樹枝都壓彎了腰；梨樹上掛起了金色的燈籠；葡萄像一顆顆紫色的珍珠垂掛在藤架上；走進鄉村彎彎曲曲的小道，豐收的麥子堆成垛兒整整齊齊地堆放在田間；牛羊們披着落日的餘暉在回家的路上。把目光投向高遠的天空，只見碧空如洗，大雁排成“人”字形飛問南方去過冬……

同學們，知道嗎，秋天還有一種美味正等着我們：對了，就是河蟹！想想，在桂花樹下一邊欣賞着美景，一邊品嚐着肥美的河蟹，有沒有讓你們心動不已呢？所以，我最喜歡秋天！