實用的小學三年級小草作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級小草作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級小草作文 篇1

在一個陽光明媚的早晨，我們去了一片美麗的草與花交織的地毯上野餐。數之不盡的花草，讓人擁有滿心的愉悅，呼吸着新鮮的空氣在草灘愉快地玩耍，真實讓人心曠神怡。

在這天然的花毯上坐着，真是一件愜意的事情。在這由草與花交織的花毯上奔跑，或者躺在草上，彷彿神仙一樣快活。

過了一會，天上下起了傾盆大雨，我坐在車裏望着那些綠油油的'小草，心裏傷心極了，自言自語地說：“這些脆弱的小草經得住這如此巨大的暴風雨的侵襲嗎？”媽媽說道：“沒關係的，他們看起來脆弱，其實很強大。”

雨，漸漸地停了，小草經過風吹雨打，變得更鮮嫩、柔亮、美麗，真是出人意料。

小草經過風吹雨打，反而更加生機勃勃，“疾風知勁草，”小草是當之無愧的。

人生也不是如此嗎？只有經住人生的磨礪，才能使人生之花開放得更加美麗。

小學三年級小草作文 篇2

在鬱鬱蔥蔥的樹林中，也許如彩虹般斑斕的花仙子纔是首先映入你眼簾的吧！可是你從來沒發現在花朵的胳肢窩下還依偎着那些攢在一起的小草們。他們日日夜夜藏在花朵身後，誰又能明白風雨中花朵們的婀娜多姿是因爲他們支起了一面堅固的城牆！

那麼渺小，那麼翠綠，他們嬉笑着和風而應和着，如同跳着曼妙舞姿的精靈。可是誰有知道那嫩綠在多少次狂風暴雨的歷練下洗禮出來的。他們用柔弱的身軀撐起了五顏六色的花骨朵。風雨中，他們搖曳着，卻微笑着，在無私的奉獻着。

我不明白那蚯蚓，蜈蚣待的石縫裏會有誰來光臨，我只明白那些高貴的牡丹只會踩着高跟鞋咯噔咯噔見他過去。

但就是在百般的踐踏過後，他挺起了不屈的脊樑。在野草的'腳跟下慢慢生長着。雖然是那麼的微不足道，但是那清翠的綠，比翡翠還要晶瑩剔透的淡雅的綠在陽光下閃爍着，他用他最嘹亮的聲音呼喊：“我是一棵小草！"

千百次的看見她與風雨抵抗着，千百次的看見纖細[來源]的隔壁腿好幾次被狂風撕扯着。但他挺起了胸脯，擡起了頭，根與那幾粒泥沙糾纏不清，於是他成了那光禿禿的岩石上的一道風景。

一棵小草竟有如此的毅力，他用他生長過的痕跡永遠烙印在每個人的心中，她要告訴人們，“我只是一棵小草，可我來到過。”只是爲了生長，便拼盡了全部力氣，難道人們還不爲了自己的理想勇往直前嗎？

“野火燒不盡，春風吹又生”無論是毒日的歷練，還是寒風的侵襲，來年春天，大草原上，他們永遠向我們招手。有力的胳膊用力一揮，使勁一跺腳，大地穿上了厚棉襖。他們把頭伸的長些再長些，將全世界最燦爛的笑臉露出來。他們唱着笑着！

也許會被風兒扭斷了脖子，也許會被雨水淹過了脖子，來年的春天，他們依舊把頭擡得老高。宣讀着清新的福音！

一棵小草竟有如此頑強的生命力，我暗自思忖。

失敗了又怎麼樣，爬起來依舊看得到天穹。難道人們不如一棵小草嗎？面對論難只能放棄，也許小草會告訴我們怎麼做？

只要你仔細觀察，小草們正用畫筆勾勒出人生中最燦爛的弧線！

小學三年級小草作文 篇3

大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來到南湖公園，來觀察這裏的花草樹木。

我們分組觀察，我決定要觀察小草，當你看見一些小草時，你會想到什麼呢？是小草爲什麼會慢慢變黃？還是小草的經歷呢？聯想到的`有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像小花一樣，謝了還會再開，小草黃了也會再次變綠，但是，如果每個一草一木都會被保護着的話，那還會有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會像從前一樣充滿着生命力了呢？我相信它們的今天雖然是一片已經變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像樹林中的樹一樣綠。但是，它們並不只是靠自己頑強的生命力，更要靠我們大家的保護。

如果想要有美麗的環境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來，那就從我們身邊一些不起眼的小草關愛起吧！