【精品】三年級六一作文合集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的三年級六一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級六一作文 篇1

這個月是六月，頭一天就是孩子們希望到來的節日，六一兒童節，過節的不全是小孩子更是大人嚮往度過的，回想自己童年在這一天是多麼的開心

到了那一天我開始遐想我的童年，童年大多數許多人都在老家度過，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我帶到城市，就連我出生都在大城市，沒有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬於我自己的快樂

除了生活過的比老家好一點，接觸的.東西就有許多在老家碰不上的，但也有許多艱辛的，童年是我幻想的一段夢，估計在我睡着之後纔會想象在水裏泡腳，無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬於我自己的快樂。

既然生活在大城市，家境一般，我懂事以後基本全是非常安靜，因爲城市的節奏不適合我這種農村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數的童年時光是沉默的

夢裏的童年是我向往的，六一快樂！

三年級六一作文 篇2

六一前夕，我人心情特別高興，因爲學校今天興趣辦了校園文藝演出，慶祝六一兒童節。

早上，我高興地來到校園，在學校裏我們舉行了升旗儀式。然後我們四年級全體學生給新入隊的少先隊員們佩戴了紅領巾。他們面向國旗行隊禮，宣誓成爲少先隊員。此時此刻，新隊員的臉上充滿了微笑，他們爲自己能加入少先隊而感到自豪。此時此刻，讓我想起了自己入隊時的情景，我戴上鮮豔的.紅領巾的時候，心情像吃了蜜一樣甜。

入隊儀式結束後，蘇老師讓我作爲佳賓來到學校演播大廳觀看節目，我的心情非常激動。因爲四年級觀看演出的有12名代表我就是其中一名，我認爲這次機會太難得了。在舞臺上，同學們表演了精彩的文藝節目。我們在臺下看得津津有味，該輪到我們班上場了，四年級一班20名同學穿着鮮豔的服裝，在《最炫民族風》樂曲的伴奏下，跳起了優美的舞蹈，同學們把自己全身心地投入到演出中去了。舞蹈結束後，觀衆們報以熱烈的掌聲。

我們班在這次演出中獲得了第二名的好成績，蘇老師讓我上臺代表我們班領獎，此時我感到太幸福了。

三年級六一作文 篇3

遊園大會，將在我們寂靜的教堂舉行。

午休的鐘聲響起，一年一度的兒童節拉開了帷幕。我拿着任務卡，跑向第一個目的地——“迷宮”。還好我早上有所準備，記得走的`路線，先是馬太福音，馬可福音，路加福音等五個詞語。走完迷宮，我告訴劉伊甸，這非常簡單。可她卻搖頭晃腦，堅決不去嘗試一下，我無可奈何，只能前往下一個地方。

接着，來到了我們班的比賽項目——拼圖。其實，我根本不知道金句怎麼拼，但是，我耍了個小聰明，就是照着大小，形狀拼。果真，這辦法太有效了，不費吹灰之力，就得到一顆小星星。劉伊甸也蠢蠢欲動，可最終，怕自己太笨，金句難選，又停止了動作。看樣子，劉伊甸的信心還太弱，不夠強啊!

最後，只能玩猜謎語。才一進六年級的班，就被一陣熱情給轟走了，這裏人山人海。這個遊戲原來最簡單，我隨手從牆上扯了一張便利貼，仔細研究謎底，哦~我似懂非懂的走向老師，不確定地回答：“是十字架?”意想不到的等發生了，老師一口拒絕，告訴我答案是柱石。後來又給我打了小星星，爲什麼沒答對也有小星星?不過，劉伊甸這次總算願意玩了。她也來好運了，下面就不一一介紹了。還有三個遊戲呢!

最後，在大家的歡聲笑語中，遊園大會，拉上了序幕。

三年級六一作文 篇4

每個孩子最喜歡的節日是——六一兒童節！每個小朋友都會異口同聲的回答。是啊，兒童節竟不用寫作業，又有禮物，大人們都聽你的，想幹嘛就幹嘛，想要什麼就有什麼，真是孩子們的解放日！

當然，禮物是一定要有的，我今年想要的禮物如下：

一隻貓咪（當然是活的）

一本書（文字書）

一張牀（雙層的，以後妹妹也睡）

我一直想要一隻可愛的貓咪，無聊時和她一起玩耍，傷心時安慰我，而且，貓咪不會像狗一樣亂糟糟，貓咪的毛亂了，會自動整理的，拉便便會自己在貓廁拉，不會和狗狗一樣。

一本書爸爸媽媽一定會答應，不僅能學到知識，還可以解悶，在不看書的.小朋友面前炫耀一下在書中所學到的知識。（假的）

一張牀爸爸媽媽本來就想要的，我的牀不結實，很容易塌下來中國人有句話：不怕一萬，只怕萬一。如果在塌下來時在換，那就來不及了。所以想要一張嶄新、漂亮、結實、使用的牀，讓我睡個安分覺。

希望爸爸媽媽可以儘可能的實現我的願望。

三年級六一作文 篇5

一年一度的“六一”兒童節到了。這是我小學最高興的一次“六一”兒童節，在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。

今天中午我來得特別晚。咦?怎麼回事?以前得這個時候，大家都在寫家庭作業，現在怎麼都在玩呀?“過來!”有人把我拉過去小聲對我說。哦!原來是我的好朋友在叫我。他把我拉到一個地方，小聲對我說話，生怕被別人發現：“你怎麼來這麼晚?對了，你還不知道吧?告訴你一個祕密”說着他看了看四周有沒有人“今天老師要給我們慶祝‘六一’兒童節，在買蛋糕，嘻嘻!”我還沒有從他的話中緩過神來。愣了一秒後，才驚訝地望着他。我回到了教室，看看還被矇在鼓裏的同學們，不由得一整好笑。“蛋糕來了請讓路!”同學們一擁而出。張老師來了，我們大家坐的'好好地，滿臉的高興與幸福。

蛋糕切好了，我們把奶油弄得到處都是``````在無數的歡笑中，度過了我一生中最難忘的“六一”兒童節!

三年級六一作文 篇6

（一）今天是六月一日，是我們小朋友的節日——兒童節，我們個個都非常高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹顯得格外油綠，小鳥的歌聲非常動聽。

南湖公園裏的'人很多，每個遊樂項目前都排起了長龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對準魚雷，突然魚雷噴出了許多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開。

我們玩得可真高興呀！

（二）六一”我想吃漢堡和肯得雞。去贛州吃。去南康和三江夏遊。請校長給我們放三天假，還要沒有作業，這就是我的“六一”夢。

還有讓我當一天家，大家聽我的。出去買很多東西，邊買邊玩。

我去三江我的姥姥家，和許多小朋友捉迷藏。我想過一個真正快樂的“六一”節!

三年級六一作文 篇7

兒童節，也叫"六一國際兒童節"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。

1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，爲了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日爲國際兒童節。

在此以前，世界上的'許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日爲兒童節，美國規定5月1日爲兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日爲中國兒童節。

自從1949年確立6月1日爲國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一爲"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。

附:各國兒童節

新加坡兒童節：10月1日

香港兒童節：4月4日

韓國兒童節：5月5日

英國兒童節：7月14日

日本兒童節：男孩：５月５日；女孩：３月３日。

俄羅斯兒童節：6月1日

印尼兒童節：7月23日

泰國兒童節：每年1月的第二個星期六

三年級六一作文 篇8

星期四那天，學校爲慶祝六一兒童節，舉行了遊藝活動。

活動開始了，第一個遊戲是撈魚。我一手拿着滾鐵環的鐵鉤，一手拿着裝魚的碗，飛快的把魚漂起來，裝在碗裏，不一會兒碗便裝滿了。老師誇我真棒！在旁觀看的小朋友都讚歎道：“哇，這個姐姐好厲害呀，一下子就弄了這麼多。”聽了這句話，心裏美滋滋的`。老師在我的紅紙上畫上了一個勾，這就算過關了。第二課玩的是夾彈珠，哈哈！夾彈珠，這可是我的拿手本領！在幼兒園的時候，每次夾彈珠都是我夾的最多的一個，這個夾彈珠簡直是小菜一碟。開始夾了，我的對手是一個四年級的小女孩兒。我拿着筷子快速的夾起彈珠，放進杯子裏。不一會兒，一杯裝滿了，老師數了數說：“哇，這個小美女夾了41個呀，不錯呀！我也被這個數字給嚇到了，我以爲自己只夾了20幾個。最終，我依然保持着在“夾彈珠之王”的稱號。

最後是插花。是我們班開展的活動。老師給我們一人發了發一塊深綠色的花泥，一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細繩。開始做了，先把花泥放在防水紙上，用防水紙包起來，再用牛皮一聲綁起來，再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了，自己覺得自己做的很漂亮，心裏很開心。

這次六一遊藝活動在我們的歡聲笑語中圓滿結束了，要感謝母校，感謝老師，爲我們度過小學生活的最後一個六一兒童節！快樂而難忘！

三年級六一作文 篇9

今天，我去參加了學校的六一活動。我來到活動地點：越秀公園，走到第一站：北秀歌舞臺。我摸摸口袋，呀！忘帶蓋章的卡片了。媽媽見了，叫我去問一下蓋章的老師有沒有這種卡片，我死活不肯，因爲我想自己跟譚老師說。結果，我跟媽媽吵了一架，還弄得媽媽被旁邊的人說了一通。媽媽沒有辦法，就先拿了一張小紙條給我蓋章。

我們又來到第二站：五羊石像。在一個大廣場中間，有一座小山，山上就是五羊石像。我們爬上山，來到蓋章地點，蓋了一個呈五羊狀的印章，就往這次活動的終點站進發。

這次活動的`終點站，是越秀山上的鎮海樓。鎮海樓是廣州博物館的舊址，新址在海心沙附近。我拿出那張紙，蓋了章，正要交給譚老師，可是譚老師說一定要有那張卡片才行。於是我在旁邊的老師那裏重拿了一張，老師讓我把章剪下來，粘到卡片上去明天再交給她。幸虧我在北秀歌舞臺用紙蓋了章，不然就要重跑一趟了，我不該跟媽媽吵架。

我覺得學校這次六一活動挺有趣的，不僅讓我知道遇到問題該怎樣解決，還讓我學會了可以怎樣找路。唯一對我們來說不開心的事是：三年級的活動時間居然在一天當中最熱的時候，啊，可把我熱死了！

三年級六一作文 篇10

六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校，然後以班級爲單位，進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的.活動。

我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等着“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”

“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑着對他說，“怎麼樣，便宜吧！”

“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”

他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裏美滋滋的。因爲我幫班上掙了九元班費。

可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊？我心裏嘀咕着。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！

友好小學三年級王浩 指導教師：柳海琴