【精選】三年級同桌作文錦集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的三年級同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級同桌作文 篇1

她，一雙黑珍珠般的眼睛鑲嵌在精緻的眉毛下，粉紅的嘴脣能說會道，經常穿着一身天藍色的長裙。她站在那，活脫脫的，就像從童話故事書裏走出來的公主。

她很樂於助人。有一次，我的數學作業題裏突然竄出來一隻兇猛的“攔路虎”，我左思右想、絞盡腦汁也沒有想出來，只好請教“無難事”同桌了。只見她讀了一遍題目，便馬上告訴了我那道題的解題思路，最後還關心地問我：“懂了嗎？”。

她不但樂於助人，還非常富有愛心。記得有一次，我們學校門口來了一位乞討的老奶奶，身上穿的衣服又髒又破，飽經風霜的臉上佈滿了皺紋。“無難事”見了，毫不猶豫地從口袋裏掏出身上僅有的5元錢，放在她面前的`小鐵腕中。雖然5元錢不能幫助那位老奶奶解決多大的困難，但她的愛心之舉不正印證了她“無難事”的品德嗎？

說了這麼多，還沒告訴你們我的“無難事”同桌叫什麼名字呢，她叫曹雨桐。你們喜歡她嗎？

三年級同桌作文 篇2

她不僅是我得同桌，同時也是我最好的朋友。

她長得非常漂亮，櫻桃小口，面若桃花，高高的鼻樑，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來的時候臉龐有個小小的酒窩，配上兩個紮起來的馬尾辮及身上的'小短裙，可愛極了。

她特別的善良，也特別的樂於助人，有一次，我們一塊去看電影，在電影快要開始的時候，我的爆米花不小心全撒地上了，我有點傷心，我正要撿起來的時候，她已經把不髒的部分幫我撿了起來，還把她自己的那一桶分給我了好多，還有一次，我被別的小朋友欺負，她二話不說上去就阻止了他們。我很開心，我覺得我特別幸福，因爲我覺得有這麼好的同桌陪我一塊學習，一塊玩，一塊成長。

她性格開朗，特別愛笑，每次無論幹什麼事都是開開心心的，同時她還特別愛讀書，幾乎每天都要讀，她連中國古代的四大名著也看了很多章節，她常常沉迷在故事中的海洋裏，有時候叫她吃飯她也都忘記了，簡直是三月不知肉味啊

她的名字叫唐詩涵，大家喜歡我這個同桌嗎？

三年級同桌作文 篇3

新學期到了，老師把我和張嘉敏調成了同桌坐在了一起。

一開始我覺得老師讓我和張嘉敏做同桌，就是讓張嘉敏和我在一起學習的。我一開始很不想和張嘉敏做同桌。有一次，我想和張嘉敏開個玩笑，但是，一不小心就把墨水撒到張嘉敏的身上了，老師問了一下張嘉敏，我心裏就非常害怕張嘉敏給老師說。但是，張嘉敏沒說，她說：“老師這是我自己一不小心把墨水灑到身上的不怪我同桌。”下課啦！我就連忙問張嘉敏，爲什麼不告我的狀？卻說是自己不小心弄上去的呢？張嘉敏回答：“因爲我知道在這個班裏你對我最好了！”

還有一次小測試的.時候，我的筆突然一下就沒，我找來找去，就是沒找到墨囊，張嘉敏就給我了一個墨囊，這時候我才知道，原來同桌是這個班裏對我最好的人呀！

我的同桌還非常會畫畫，後面的黑板報全部都是她畫的呢！我有一次在看她畫畫，她拿起毛筆，認認真真的畫，不一會兒，她就畫好了一隻奔騰的馬，他畫的栩栩如生，非常像，我非常喜歡這幅畫。她說：“你喜歡，我就送給你！”

我的臉一下子就紅了，原來同桌對我那麼好！

三年級同桌作文 篇4

我同桌是一個搞笑又讓人討厭的人。他長着一雙小眼，一雙彎彎的眉毛掛在上面，一個鼻子和一張總是嘟起來的嘴，一看就是個調皮鬼。

有一次上課，我的同桌不好好聽講，課下老師佈置的作業別提他寫得有多搞笑了。老師讓抄文中的詞語，他寫着寫着看到了一句話：“像用黃絹裱制的小扇面”，這句話中的“絹”和“裱”帶拼音了，所以要組詞，原本應該寫“黃絹”和“裱制”，可他硬是省事寫個“絹裱”，老師看了以後批評了他，可不知他是想省事還是真不知道怎樣組詞，又寫了個“黃絹裱”，作業交上去後，老師又發了下來，在全班同學的面前說了他寫的“傑作”，當時大家都“譁”一下笑了，有的笑得前俯後抑。從那以後，我們都愛叫他“黃絹裱”。雖說給同學起綽號是不對的，可是想想他的所作所爲，就會情不自禁地笑出聲來。

有一次上音樂課，因爲音樂課是我們語文老師教的，所以她教我們唱的是語文書中的詩歌。那篇課文我還不會背，所以我就在默記，可是就在這時，一個古怪的.聲音傳了出來：“我們讚美長江……”他唱得難聽也就算了，還邊唱邊把手慢慢地揮向我的面前，跟電視上的歌唱家一樣，邊唱邊帶那種深情的動作，讓我哭笑不得。

在美術課上他更是大展宏圖。小手這麼一揮，一把雨傘畫好了，看他畫的樣子感覺有模有樣，有畫家風範，可你若欣賞欣賞便會知道他的“名畫”了。“呀，這畫的是蘑菇嗎？”一個同學問道。我說：“是的”。一陣持續了很久的笑聲過後，他說：“可不要小看這把雨傘，這可是我自己設計的傘呦！”我的同桌簡直能吹到太空了。

唉，我的同桌就是這樣一個令人哭笑不得的人。可愛吧？

三年級同桌作文 篇5

我滿心歡喜地來到學校，蹦蹦跳跳地走進了教室，這是爲什麼呢？原來，我想見到我的同桌——馮楊。

他是一個品學兼優的同學，每當老師提出一個問題，他總會高高地舉起手，完美無缺地回答出老師的問題。次數多了，老師怕別的同學沒有機會，就不請他了。只會在遇到很難的問題的.時候老師才請他，他就會準確無誤地把答案報出來。因此我很敬佩他。

我和他的愛好也有幾分相似，他喜愛畫畫。每當畫畫課的時候，他總是全神貫注地屏息凝視着鋪在桌上的空白畫紙，一會工筆細描，一會濃墨重彩，把一條金魚畫得栩栩如生，好像可以在水裏遊動一樣。沒過一會，我也畫好了，但是跟馮楊比起來，還是差很多。

他不僅畫畫好，每次寫作業也很認真。有一次，我和幾個小夥伴一起去找他玩遊戲，他正在複習，我們叫了他幾聲，他卻毫無反應，繼續學習。我們發現他不理我們，就走過去拍拍他的肩膀，他才發現我們。我們誇他真認真啊！

這就是一個另我敬佩喜愛的同桌！

三年級同桌作文 篇6

你是一個“話癆”，同時也是一個“學霸”，還是老師的得力小助手，雖然你在很多地方都比我強，但是作爲小小男子漢的我，我有點不服氣你。

你有一雙炯炯有神的大眼睛，清秀的臉龐，朝天的馬尾辮，彰顯了你的個性，更增添了幾分女孩子的'英武氣息。你能說會道，上課時積極發言，回答老師提出的問題口若懸河，重點突出；下課時和小夥伴們交流起來指點江山，滔滔不絕；寫作文時內容繪聲繪色，活靈活現，經常作爲作文範本供同學們學習。你作爲三一班的班長，和另一位班長高君昊一起掌握全班的“紀律大權”，在管理上特別嚴格。自習課上，無論誰說話或者做與學習無關的事情，都逃不脫你的“火眼金睛”；課前十分鐘，你像一個考官一樣巡視全班，發現未按照規定複習或者寫作業的同學，不管是誰，你都毫不留情的把他點起來，不留一點情面，有的同學戲稱你是“女包公”。

雖然你是班長，但是班級工作絲毫不影響你的學習，每次考試你在班裏都是名列前茅，你在學習上就是那麼“任性”，別人也都羨慕我有一個好同桌。有了你這麼一個同桌，我當然也不能落後。我服氣的是你現在取得的成績，不服氣的是我總有一天也能超越你，只要我認真努力，改掉上課愛講話、聽課不認真、答題不細緻的毛病，我相信那一天很快就會來到，也請你在學習上多多監督我，及時指出我存在的問題。

讓我們攜起手來，既當對手又當隊友，取長補短，相互提高，一起爲美好的明天努力拼搏吧！