精選三年級同桌作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級同桌作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級同桌作文 篇1

開學了，我們迎着和煦的春風，邁着輕快的步伐，迎來了一個新的開始。初中的校園，一切都是那麼的新奇，見到了將要和我同舟共濟三年的校友，見到了將要幫我度過無數難關的老師，見到了課本，見到了大哥哥和大姐姐……這預示着我的新開始！今天是開學第一天，我終於感受到了初中的緊張，每天早上的四節課，變成了忙碌的五節課，大課間沒有了，同學們的歡聲笑語頓時也少了一些，老師們也不像小學老師一樣愛說人了，而是和我們做了好朋友，每節上課都和我們開着大大小小的玩笑，作業也明顯的多了，但是我們也很開心，因爲我們是初中生了。

我的同桌是我在初中交的第一個好友，她的名字叫做“羅昱宏”她原來在另一所小學上學，學習成績非常好，她每次都考全年級前幾名，因此，她考到了我們學校，她有一雙大眼睛，長着黑黑的頭髮，個子不高，穿着一身紅色的衣服，非常喜愛幫助人。

這不今天我在學校的書還沒有發下來，所以上課時沒有書看，我又不好意思朝她借書，便一個人坐着，同桌看見了，便把她的書放到中間，把我拉了過來說：“以後有事別瞞着，告訴我我來幫你解決。”聽了這話你是不是認爲我同桌大大咧咧，對了這就是我的同桌。也是我的好哥們。

我相信，我在這個班級體交到更多的好友，我也祝福自己一切順利！

三年級同桌作文 篇2

我的同桌長得瘦瘦的，個子中等，是一個不愛說話的人，他的學習一般。

我以前的同桌是一個愛說話的人，學習有點兒差，但是他畫畫很好，我和他坐在一起就不愛說話，甚至連下課都不會與他說話。但是我和這個不愛說話的同桌坐在一起就變得愛說話了。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我是一名小組長，下課要查同學的作業，查完了，我就回到座位上，那時，我的同桌正在寫中午作業，我對他說：“嗨，你在幹什麼呢？”他轉過頭來笑嘻嘻地對我說：“寫作業之中，請勿打擾。”因爲我很愛和他開玩笑，於是我就生氣地說：“說不說！”他聽了，小聲地說“救命呀！”我生氣地說：“你幹嘛！”他故意搞怪地說：“你不是說要打我嗎？我喊救命。”他剛說完，我們就不約而同地笑了。

他除了和我開玩笑以外，還會幫我做一些事情，比如說對作業，作業等等。

有一次，我去奧數班學奧數，正巧楊老師要畫詞語，可是我去奧數班已經來不及了，我就讓他幫我畫詞語，他爽快地答應了。當我學完奧數回來的時候，看見語文書上詞語已經畫好了，我在心裏感謝了他，想不到他還蠻負責任的。第二天早上，我向他說了一聲謝謝，他說：“這沒什麼的。”這件事使我們的友誼又增進了不少。

我的同桌就是這樣的一個人。

三年級同桌作文 篇3

我有一位同桌，她是一位女孩子，她有着櫻桃般的小嘴，長長的頭髮，不大不小剛剛好的眼睛，她的'愛好就是喜歡交朋友，她一見到別的人都會打招呼，而且她也非常的誠實，她只要見到漂亮的大姐姐，她都會上去說聲：“姐姐，你好漂亮啊！”而且她也非常的友善，她是位人見人愛，花見花開的小姑娘，她也是我剛來到這個學校的第一個好朋友，也是我的同桌，她的頭髮是全班同學最長的一個，在我不知道這個學校裏的規則的時候是她耐心的告訴我的，我有什麼不知道的都問她，漸漸地我熟悉了這個學校，熟悉了這個學校裏的同學，我和她也從普通的朋友變成了好閨蜜，我還去過她家裏玩過呢！其實我們有時也會因爲一點點的事情意見不同而鬥鬥嘴，不過一會兒她就會跟我和好的，所以她在我心目中一直都是個乖巧懂事可愛的小女孩，打心眼裏非常非常的喜歡她，她的家人也是非常的友善我的媽媽也認識她的媽媽，我們兩家還一起吃過飯呢！

這位就是我的同桌，也是我的好閨蜜。

三年級同桌作文 篇4

在學校，我們每個人都有自己的同桌。那麼現在就由我介紹一下我的同桌吧！

我的同桌叫馬嘉昊，他的皮膚白嫩白嫩的，紅紅的嘴脣，高挺的鼻樑，黑黑的眼珠透出一副機靈樣，一笑就露出兩個甜甜的酒窩。看起來很陽光向上的一個小男生，大家都叫他陽光男孩。

我這個同桌別看他長着一副斯文的樣子，其實他非常的調皮呢！每天一上課，他就像“多動症”似的動個不停。借我東西的時候，他會使出“撒嬌”絕招，在我旁邊哼哼唧唧，真是拿他沒辦法。寫作業的時候，他的胳膊不一會兒就越界到我的桌子上，有時給我的字都碰錯了也不道歉，還不講理地說“你寫的真好看。”把我弄得哭笑不得。課間10分鐘，他特別喜歡惡作劇，經常趁前桌的同學不注意把人家凳子抽走，讓人家坐個空，他呢，這時候哈哈大笑，還不忘伸出舌頭做個大鬼臉，真是氣得前桌無可奈何。

還有一次，我新買了一隻鋼筆，精緻漂亮。下課的時候我拿着鋼筆在寫字，他發現了後猛地抽走了我的鋼筆，然後舉得高高的欣賞，我還要繼續寫呢，於是說：“快點還給我，別鬧了。”他卻不聽，仗着自己個子比我高點，怎麼都不肯還我。於是我和他爭搶起來，結果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。我很傷心，從那以後我再也不想理他了。可是那天下午上學他拿了一支新的鋼筆給我，還不還意思的說：“對不起，我不該那樣做，你原諒我吧！”看着他那副自責的樣子我很快的原諒了他。唉，這個大大咧咧的同學，總是讓我拿他沒辦法，有時候對他我真的哭笑不得。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。

他雖然有些調皮、搞怪，可他也有優點，也樂於助人，有時我們有些題目不會做，他就給我耐心地講。有時我沒帶文具，他總是讓我用他的。

這個調皮的同桌怎麼樣？還不錯吧？

三年級同桌作文 篇5

坐在第二排左起第五個位置上的女孩兒，她有大大的眼睛，上課的時候她總是一眨不眨地看着老師，全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對彎彎的月牙眉，笑起來很好看。她還有一對可愛的小酒窩，很迷人，這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮，整個人看起來很精神。她——就是我的同桌。

她是個善良的女孩兒。在一次的英語模擬考試中，我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評了我，我很傷心。下課了，同桌從我的眼神中看出了我很傷心，她說：“你是不是很傷心？你怎麼了？”我氣憤的回答：“難道你考試考砸了你不會傷心嗎？！”她卻平靜地對我說：“有什麼大不了的，只是一次模擬考試罷了！大不了繼續努力，到期末考試中考出好成績。”我聽了她的話後，我心中充滿了鬥志！是她，在關鍵的時候給予我鼓勵，讓我及時振作起來，不氣餒。在以後的學習中，我們一起竟爭一起努力，都爭取考出好成績。她是我學習上的好夥伴。

但是我們也有吵架打鬧的時候。記得有一次在寫作業的時候，因爲自己太專注，自己的胳膊伸到了她的桌子上，她很生氣，她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下，一個字寫錯了：“你幹嘛掐我？”只見瞪着眼睛看着我：“你出線了！”正在上課我也不想跟她爭論太多，“等着，別讓我逮着你，要不我要你好看！”下課了我們誰也不理誰！第二天，彼此都忘了這件事，我們也互不計較。好朋友嘛，就應該互相幫助，少點摩擦大家都高興。

我的同桌是個善良、大方的人，我們一起同桌了一個學期，也很少吵架，經常一起學習、互相幫助，我們是最好的童年夥伴。

三年級同桌作文 篇6

我的同桌個子算是在全班最高的男生，課堂上總能看見他高高舉起的小手，對於班內的工作認真負責，他團結同學，關心他人，別人如果有什麼需求，只要他能做到，他一定會很痛快地答應。

可是他也有個壞習慣，在數學課上總是做小動作，我希望隨着又一個學期的開始它會改掉這個壞毛病。

在一次考試中，我的鋼筆沒水了，我非常着急，因爲考試時間只有一節課，我問了前後桌，他們的筆水都是跟我的不一樣。這時，我的同桌似乎明白了我的心事，給我遞過來一支鋼筆，我感激地望 了這位“救命恩人”，便埋下頭開始寫起來。

他有時也很古怪，學習興趣時好時壞，一天一個樣，有時早讀時他的聲音非常洪亮，但有時他卻一聲不出。

他是一個充滿陽光的男孩，上課下課都是那麼活躍，雖然有時他的成績會比我低幾分，但是有很多問題我都要來請教他。

我和同桌在學習上可以互相請教，在其他方面他也給了我許多幫助，我與我的這位同桌相處的非常開心愉快！