【推薦】三年級花作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級花作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級花作文 篇1

秋姑娘邁着輕盈的步伐來到人們的身邊，到處瀰漫着秋的氣息。這時候，一叢叢，一簇簇的.菊花開了。

菊花開的各有特色，有的鮮豔奪目，有的秀麗淡雅，有的…。菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。“繡球菊”那一片片金黃色的花瓣重重疊疊地包裹着花蕊，遠遠望去，彷彿一個圓溜溜的繡球，人們常說：“紅花綠葉，”可誰又見過綠色的花呢？“綠菊”奇就奇在着這裏，它彎曲着的花瓣呈青綠色，末端帶白，與葉片渾然一體……

啊，秋天的菊花真美！

三年級花作文 篇2

放假了，我和小夥伴們去森林裏玩。我們玩得正高興的時候，看到一大羣漂亮的蝴蝶飛過，就興高采烈地追蝴蝶去了。我們追了好遠好遠，蝴蝶飛跑了，我們卻迷路了。我和小夥伴們害怕極了，坐在地上乾着急，不知道該怎麼辦。

忽然，不知從哪來了個老婆婆，她問我們爲什麼會坐在這裏，我們一五一十地把事情經過告訴了她。老婆婆十分同情我們，就說：“小姑娘們，我這有朵‘五色花’，它什麼事都能辦，我把它送給你們吧。”那朵五色花有五片花瓣：藍、綠、紅、粉、紫，一片花瓣一種顏色。

阿婆又說：“們們想要什麼，就撕下一片花瓣，扔出去。你們一起說‘花瓣呀，花瓣呀！我們要……’它就會替你們辦好的。”我們接過五色花，謝了老婆婆。我們看了看森林裏彎彎曲曲的上路，又看了看五色花，撕下了一片藍花瓣，扔出去後，一起喊道：“花瓣呀，花瓣呀！我們要回家。”眨眼的工夫，我們已經到家裏了。

這時候我說：“真是太有趣了，我們去遊樂園吧！”一個小夥伴說：“我們去遊樂園之前，要先穿上漂亮的裙子喔！”另一個小夥伴又說：“對呀！快向花瓣許願吧。”我們撕下一片綠花瓣，一起說：“花瓣呀，花瓣呀！我們要漂亮的裙子。”接着，我們又撕下一片紅花瓣，一起叫喊着：“花瓣呀，花瓣呀！我們要去遊樂園玩。”說話間，我們就到達了遊樂園，痛痛快快地玩了一下午。回到家後，我們熱得難受極了，一個小夥伴又說：“好熱呀！我們撕下一片花瓣要雪糕吧！”我們撕下了一片粉花瓣，一起說：“花瓣呀，花瓣呀！我們要最好吃的雪糕！”立刻，我們手上都有了一根雪糕。

吃完了雪糕，我們看了看五色花。呀！只剩下一片花瓣了。我說：“我們一定要做一件有意義的`事，而且是讓小朋友們快樂起來。”我們終於想出了個好主意，我們小心翼翼地撕下最後一片紫花瓣說：“花瓣呀，花瓣呀！讓小朋友們都免費上學！”第二天一早，我們看見好多新來的小朋友們都揹着漂亮的書包，快樂地向學校走去。我高興地跳了起來。

三年級花作文 篇3

冬季的雨天，讓房間的氣溫變得更低，我的情緒也隨之低落。一邊寫作業一邊不停地搓手，以此來驅趕寒冷。

當我還在跟寒冷鬥爭的.時候，弟弟跑來告訴我，他上午要做窗花和燈籠給過年增添節日的氣氛。我一聽，馬上來勁了，體溫一下子升高了好幾度，小手也變得暖和了，我很快地就寫完了作業。

來到阿姨家，只見阿姨和弟弟小心翼翼地畫着剪着。剪了各種各樣的窗花，紅色的、黃色的、藍色的、綠色的，色彩不一，五彩繽紛的好看極了。弟弟還給我剪了兔子和老虎，它們栩栩如生可愛極了，這是弟弟送給我的生日禮物，因爲它倆是我的屬相。緊接着弟弟又開始做燈籠了，我還沒緩過神來，他已經做好了一個燈籠，那速度都可以申請吉尼斯記錄了。弟弟的巧手讓我佩服得五體投地。紅紅的燈籠下面寫着：新年快樂！牛氣沖天！八個大字。弟弟做的紅燈籠可真是牛！牛！牛！

吃過午飯，我們就開始貼窗花，掛燈籠，家裏瞬間多了幾分節日的氣氛！

三年級花作文 篇4

寒假裏，媽媽買了一株水仙花。我奇怪的前後左右地打量它，心想：怎麼看都像一個超級大蒜頭，能開出什麼好看的花呀？媽媽看出了我的疑問，耐心地說道：“只要你精心的培養它，多曬太陽多換水，你很快就會看到的。”

從那天起，我就多了一個艱鉅的任務，一看到太陽升起來，就把水仙花挪到陽臺裏，讓它充分吸收陽光。每隔2天我就澆一次水。我還上網瞭解到：它屬於石蔥科，是秋植球根花卉，性喜溫暖溼潤氣候。過了一段時間，一根根葉子筆直筆直地竄了出來，我怎麼看都像韭菜。又過了幾天，我發現它的莖葉中長出了長短不一，數量不等的小花苞，少的三，四朵，多的.有十幾朵，太奇妙了！我更加用心照料它了。又過了幾天的一個清晨，我還在暖洋洋的被窩裏，被媽媽急促的叫聲喚醒，哇！我的水仙花一夜間盛開了！之間那綠油油的夜叢中開滿了一朵朵白裏帶黃的小花，遠遠望去就像給草地蓋上了一層薄薄的白毯子，再聞一聞，一股清香沁人心脾。

當水仙花開滿了花朵的時候，正逢春節到來之時，更給我們家增添了一份喜慶和歡樂。我愛水仙花。

三年級花作文 篇5

這是一個月朗風清、寧靜的夜晚。

漫步在林海小徑，有目的的快步，用一顆眷戀的心，去化作一封含着淚水的信。把它交給清風姑娘寄去我地相思，寄到千里之外我所掛念着的`地方。卻又復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

漫漫長夜，我無事可做。蟬的歌聲鏗鏘有力地嵌在黑漆漆的夜幕中，佛似大自然本來就給它留下了譜子。那旋律使星星、月亮都徹夜未眠，星月互相映襯着，在空中散發着殘光。我困困入眠。

晨曦初露，照例坐在街頭，沐浴在微微陽光中，仔細的觀察中有着惋惜愧疚地樣子。

說它是鮮豔地美麗而又感到違心，可它花瓣更是齊全不遺，但已失去昔日地鮮豔。大度的魂魄依然韻在骨子裏，枯竭盡全力地釋放自己僅存的一絲絲馥郁芳香，更不假思索的獻芬芳於空中。從不錙銖必較！也許是它的大度格局讓自己與蜂、蝶邂逅。

在枯榮花生命進入倒計時的那段日子，善良的蝶與枯榮花朝夕相伴、休慼與共，而蜂權衡利弊地拋棄了友情。

仰望西邊一大片烏雲帶着雨點正企圖籠罩四野，雷聲震耳欲聾讓我們大吃一驚，瓢潑大雨更是雪上加霜。

雨，愈下愈大。疑似仙童潑水嬉戲？蝶用盡全力支撐弧形地雙翅遮住自己的摯友枯榮花，我在心底沉沉地問道“此時此刻蝶遮住的是真正地“友情”兩字？”我堅定地眼神好像在說“不！是愛意已在浪漫地國度悄然萌發！”

傍晚，暮靄沉沉，天邊很闊。在雨中沉思，彌望它，任雨灑面，水點淚痕難分。思路更亂，驟變地心情譬如碧綠江水起伏不平。交雜着雨水的冷風習習吹過，讓人覺得涼嗖嗖的。枯榮花的枯瓣多情留戀，不肯被風吹落。，當花瓣離開花朵，滿空暗香依舊殘留。

一覺揚州夢，五味雜陳的心思掛念已成灰，腦海中蝶依舊相依相靠地點綴着枯榮花。

三年級花作文 篇6

春天，百花爭豔，一齊開放，美不勝收。我是最愛春天的，特別是春天的花。

看哪！桃樹上，粉嫩粉嫩的桃花探出頭來，羞紅了臉；梨花高昂着頭，冷豔高貴，卻美麗動人；還有那朵朵金黃色的迎春天的花，好像極了天上的小星星，還好像極了眼睛，散播在綠葉中，眨呀眨的。

春天的花的香更是沁人肺腑。輕輕一吸，空氣中都瀰漫着花的芳香。蜜蜂、蝴蝶聞到了，也千里迢迢地趕過來，唱的唱，跳的跳，一起慶祝春天的到來。

春天的花給孩子們也帶來了許多快樂。看，那些個在樹下玩的`小女孩，摘下花，做成花冠戴上，好像美麗的小花仙。男孩們身上也落滿了花瓣，好像極了一個個英俊的王子。

花的品質是最高的。它們用自己那微小的生命，給世界添加了一絲芳香和一抹繽紛的色彩。

花兒永遠都在默默奉獻。它們經受不住風吹雨打而掉落在泥土裏，變成養料，給它們的下一輩最大的支持，讓它們能更美的=地展示出自己。它們給大地孕育了一代新的生命。

春天的花，是多麼的平淡無奇，卻又那麼的不同尋常。花看起來是多麼的微小，可當百花齊放時是那麼的強大。花的精神令我們敬佩。

三年級花作文 篇7

我家養了許多株鳳仙花。它的葉子綠綠的，花朵白白的，還有一根根長長的莖。花朵裏還散發着那淡淡的清香。

葉子的`兩邊帶有軟刺，那刺像兩排鋸子，大概是嚇唬敵人用的吧！莖上還有一些未開的花骨朵兒，葉子像房屋的頂尖保護着它。一陣風吹過來，鳳仙花就翩翩起舞，像一個白衣仙子。那舞姿是多麼的迷人。

我愛鳳仙花.

三年級花作文 篇8

一年春天，學校組織同學們去看杏花。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學，他們說好了等到杏花開的時候，要一起去。

到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來就滿腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？於是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿着吃的和用的還有照相機後，就出發去找小猴子皮皮了。他們倆充滿着好奇心出發了。

到了學校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊上車。老師看見他們，說：“小豬唏哩呼嚕，你們快點過來，車要開了”。唏哩呼嚕和皮皮聽了，趕緊跑上了車。

車開到半路的時候，他麼覺得窗外的風景特別的.美，有藍天白雲、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫着的小鳥，都非常美麗。空氣中混着一點點花草樹木的清香，他麼覺得那裏是人間天堂。可是，美麗總是短暫的，因爲他們還要去看杏花，於是就繼續上路了。

到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說“杏花在山上，登上山才能看到”。於是，他們就往山上爬，可爬到半路的時候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見後，趕緊把皮皮送到了醫院。小猴子皮皮哭着說：“我看不上杏花了”。老師安慰他說：“不要難過，杏花可以明年再看，把腳養好了纔是正事”。小猴子皮皮聽了後，笑了。

又一年的春天來了，這次老師又組織同學們去看杏花了。杏花很好看，有粉色的、白色的，遠遠望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒有盡頭一樣。回來的時候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心，他們拍了很多照片，他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。

三年級花作文 篇9

今天，我們一家人來到中山公園賞菊。

一進中山公園，那人山人海的人羣，立刻出現在我們眼前。走進人羣，只看見那五顏六色的菊花，展現在我們眼前。菊花的顏色很多，有黃色、白色……走進“金豬迎秋”的大門，一隻用菊花擺成的的金豬，花活靈活現，栩栩如生。幾盆蘿蔔絲菊，看起來還真像蘿蔔絲，怪不得名叫蘿蔔絲菊。菊花的樣子不同，有的含苞待放，有的.蓓蕾初綻，有的迎風怒放，使人百看不厭。菊花不僅樣子不同，而且類型衆多。有緯紡粉樓、文姬撫琴、粉舞球等。看看這朵花姿俊美的韻菊，像一個精神飽滿的刺球，非常好看。看看這座小型假山，上面擺着菊花，名叫懸崖菊，看起來像一條鱷魚半蹲着。我們又來到了孫中山塑像前面。那一盆盆大立菊，顯得非常好看。花爭芳鬥豔，色有點淺，有粉紅等顏色。在十二生肖燈展前，那擺成寶塔型的菊花，百花飄香，花色迷人。在菊花後面的一個牌子上寫着：菊屬30餘種，中國原產17種，主要有野菊、毛花菊等；爲多年生草本植物……在今天，同時也舉行了風車展活動。花和菊花這個“朋友”在一起，五光十色，美麗極了。

金秋時節，美麗的菊花給我們帶來了樂趣。花美麗，花善良，花心裏有着和平，我們都愛花。

三年級花作文 篇10

今天，奶奶帶我去烏鎮的一位老師家做客。

我坐上汽車，不一會兒就來到了烏鎮鄉中學前面的一條公路上。汽車停下來後，我就和奶奶下了車，一起向老師家走去。不一會兒，我就跟着奶奶走到了老師家邊上的小路了。

這時，我看到小路的兩旁都種着棉花。於是，我好奇地走了過去，仔細地觀察起來。我看到那棉花有三種顏色，一種是黃色，另外兩種分別是紫紅色和粉紅色。看着看着，我眼睛一亮，發現了一個棉桃，這個棉桃是白色的，分成四瓣。於是，我伸出手去撫摸了一下。我摸到棉絮上，覺得那棉絮非常柔軟。咦，裏面怎麼硬硬的？哪是什麼呀？奶奶告訴我那是棉籽。我非常喜歡那棉桃，於是我就採了一個。我拿在手上愛不釋手。我看呀、玩呀，然後把棉絮拿出來，把裏面的.棉籽挖了出來。我再用手拿着棉絮不停地搓。不一會兒，那棉絮被我搓成了棉線。奶奶說：“用棉線可以紡紗織布。”我想：“原來穿在身上的衣服就是這樣做成的。”

這時，我又看了看那些棉花。我看到棉花不停地在風中搖擺，好像在跟我打招呼問好呢。

我真喜歡這些棉花！