實用的三年級狀物作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的三年級狀物作文3篇，歡迎大家分享。

三年級狀物作文 篇1

我國各地的民間藝術，種類繁多，歷史悠久，特別是流傳於河南南陽臥龍區青華鎮一帶的擡妝古飾。以它玄妙的造型和獨特的表演方式，被稱爲中原一絕。

凡是親眼看過青華擡妝古飾的人都讚不絕口，說它是“立體的藝術，無言的.藝術”。一般的擡妝古飾高度四米，擡起行走時達到了五米，但是，高而不危，表演者站在被撐起四五米的高度，吸引遠近衆多仰頭向上觀看的人羣。

在擡妝古飾上進行表演的，多爲7至11歲，眉清目秀，膽大心細的少年。他們扮演的人物較常見的有“寇準背靴”，“小放牛”，“浪子游春”，“穆桂英掛帥” 等。如“三請樊梨花”一裝，薛丁山跪在下面，程咬金手持銅鑼一腳踏在薛丁山肩上，樊梨花立於程咬金的銅鑼之上，程咬金的銅鑼一響，薛丁山則一磕頭，形象生動，惟妙惟肖。

我雖然沒能親眼看過中原一絕，但是，我通過圖片，彷彿看到了擡妝古飾表演熱鬧龐大的場景，讓人無比神往。

三年級狀物作文 篇2

我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1釐米，高有2釐米，長有2釐米，它上面有一個胖乎乎的可愛的小熊提着一個像蘑菇的籃子。它散發出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的`。

這塊橡皮擦不是用錢買來的，是用錢也買不到的，它是老師獎勵給我的，這是我的榮譽。以前數學考試我因爲粗心大意，所以我好幾次都只是差那麼一點點就可以考得100分了，經過了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數學考得了100分，老師獎勵我這塊橡皮擦，我覺得很不容易，我上臺領獎時，我很緊張也很高興。同學們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對我說：“希望你不要驕傲，要繼續努力，下次爭取再考得100分。”有一次，我的這塊橡皮擦找不着了，我把書包都翻了個底朝天，卻始終不見它的蹤影。下課後，我又問了一遍周圍的同學，但仍然沒有打聽到它的下落。我急着都快要哭了，還是想不到辦法，問我的同桌有沒有看見，她幫我找啊找，最後終於找到了。我特別高興，我對她說：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。

雖然它很小，但很珍貴，因爲它對我來說意義重大。我每次看到它就有一種動力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分。”

三年級狀物作文 篇3

在去年我媽媽給我買了一部小型單車，可不是小孩子騎的那一種，可與我想象的那種高大的自行車完全不一樣，因爲那小型單車的高度與我自己不相等，它實在比我以前買的單車太矮了，我騎上它的時候感覺都和以前不一樣。

以前的自行車能給自己一種速度快的感覺，可現在的自行車只跑得慢，而且非常地耗費力氣，又消耗時間，沒有什麼事，我也不騎它。

可它的功能實在讓人感到煩燥、無聊，但它必竟是我媽媽買給我的禮物，也是我自己的自行車。

我對它的情感有如滔滔江水流知不盡，對它的不是好更是向它添加了許許多多的'零件。

當我再一次騎上自行車上的感覺已經和上段所說的完全不同，它只要人的腿稍微用大一點力，就和大人們騎的自行車一樣了。

就在上上個星期天，我將這部單車徹底喪失了它的價值，已經被我給摔爛了，因爲它夾痛了我的腳，我對它的思念又加深了，非常想我父母再給我買一輛自行車，要大不要小喲。

我的自行車只隨我騎了一年半載就粉身碎骨了。真是悲慘啊！如果給我買一輛好的自行車，我會好好地珍惜它的。