實用的三年級愛心的作文合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級愛心的作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級愛心的作文 篇1

在婷婷家的屋檐下，住着六隻小燕子，燕子爸爸、燕子媽媽和四個燕子寶寶。它們一家幸福地生活着。

一天，燕子爸爸和燕子媽媽出門找食物去了，留下四個燕子寶寶在窩裏嬉戲着。只聽“撲通”一聲，一隻燕子寶寶從窩裏重重地摔到了地上。聽到響聲，婷婷從房裏走了出來，她驚呆了，燕子寶寶的翅膀上竟裂開了一道口子，趴在地上不能動彈了。轉眼間，一隻野貓“嗖”的一下，如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前，好的看着它，嘴裏不停的叫着“喵—— ”，彷彿在說：“你是誰呀？我怎麼以前沒見過？咱們可以做朋友嗎？”燕子寶寶有氣無力地點了點頭，好像在說：“可以，當然沒問題。”婷婷在一旁看得莫名其妙，正在這時，野貓向燕子寶寶伸出爪子，婷婷以爲它不懷好意，想吃掉燕子寶寶，就把野貓趕跑了。然後婷婷把燕子寶寶抱進屋，先給它制了個窩（也就是在紙箱裏填上幾塊柔軟的海綿），用紗布把傷口包裹好，最後把它放進窩裏。

這時，外出找食物的燕子爸爸、燕子媽媽回來了，他們回到家，發現少了一隻燕子寶寶，就大聲的叫起來：“我的孩子，你跑到哪裏去了？快點回來呀！”婷婷聽到叫聲，立刻把燕子寶寶從屋裏抱了出來，燕子媽媽看到孩子在陌生人手中，想奪過來。這時，那隻野貓竄過來，好像跟燕子媽媽交談起來，過了一會兒，燕子媽媽向婷婷鞠了一躬，似乎向她表示信任和敬意。就這樣，燕子寶寶住在了婷婷家，婷婷每天精心的護理燕子寶寶。

過來四五天，燕子寶寶的`傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊，並且把野貓收留了。以後，燕子寶寶一看到婷婷和野貓，就會叫起來，好像在說：“謝謝你們，小天使。”

三年級愛心的作文 篇2

美國的第32任總統羅斯福在小的時候，因爲患病，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認爲自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學們遊戲和玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低着頭一言不發。

在一個平常的春天，羅斯福的'父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎麼突然萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點兒死去。因此澆過一兩次水後，再也沒去理它。

幾天後，羅斯福再去看他栽的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且長出了幾片新葉子，與兄妹們栽的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，給他買了他最喜歡的禮物，並對他說，從他栽的樹來看，他長大後一定能成爲一名出色的植物學家。

一天晚上，羅斯福躺在牀上睡不着，看着窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都豐晚上生長，何不去看看自己栽的那棵小樹？當他輕手輕腳來到院子時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑着什麼。頓時，他一切明白了，原來父親一直在偷偷地爲自己栽種的那棵小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。

三年級愛心的作文 篇3

輕輕地推開門，映入眼簾的是寂靜的一片白，望着病牀上那蒼老的面容，我的眼裏充滿了淚水。

我悄悄地走上前去，握住她瘦骨嶙峋的手，指尖傳來的一陣微涼，讓我心頭一顫，使我不禁想起了和奶奶在一起的時光。

小時候

在漫天飛舞的季節裏，即使在室內也要穿上笨重的大棉襖。白天出去玩之前，奶奶總是將衣服一件又一件的爲我穿好，生怕我凍着冷着。每當夜幕降臨時，我總是瑟縮在被子裏，而這時，奶奶總會走到牀前，這裏掖掖那裏摸摸，然後邊撫摸着我的頭邊對我說：“從前啊……”。就這樣，我在美好的故事中進入了夢鄉。

小時候奶奶的手，是一劑入夢的良藥。

長大後

隨着時間的一點點推移，我開始步入了小學。每天上學、放學的路上，奶奶都會緊緊的握着我的手，生怕我出一點點的危險。尤其是過馬路時，奶奶總會一隻手握着我，一隻手將我護在身邊。

記得有一次，小區舉辦了一次自行車比賽。在比賽前夕，我在家門口附近練習，而奶奶總是陪伴在我身邊。每當我快要跌倒的時候，奶奶總會快步跑上前扶自行車一把。有一次，我自己在門口練習，因爲沒有掌握平衡，我一下子跌倒在地上，於是我嚎啕大哭起來，奶奶聽到哭聲，急忙跑到門口，用手拭掉我的眼淚，不停地安慰我。在奶奶的鼓勵下，我又堅強的站了起來，最終我學會了騎自行車。

長大後奶奶的.手，是在我遇到挫折時的一種鼓勵。

而現在

坐在病牀前，望着奶奶的病顏我只能一遍又一遍爲她祈禱。我緊緊地握着她的手，多麼希望奶奶快點好起來。奶奶啊，以後的路我來陪您，就像小時候您陪我一樣。請您放心，無論以後窗外是怎樣的世界，我都會陪着你勇敢地、努力地走下去。

成長的路上都伴有奶奶粗糙的大手。而那雙手，寫滿了對我無微不至的愛。

三年級愛心的作文 篇4

每當放學的時候，都是我最興奮的時候。星期二放學後，我和媽媽走在放學的路上，我看見一位滿頭白髮的老奶奶正在賣桃。桃兒紅紅的，個兒還很大，在陽光的照耀下顯得更加紅豔，看了真讓人流口水。人們爭搶着買她的桃兒。我也沒能經得住誘惑讓媽媽停下來，過去買桃吃。

看，老奶奶的面前有一個空框子，大概是老奶奶的桃子太好吃了，已經賣出去一大半了。這時老奶奶正忙着給顧客稱大紅桃，沒想到秤砣被誰碰掉了，正好砸在桃堆上，一個個又大又紅的桃，像一個個小皮球，爭先恐後的跑向馬路正中央。

正在這時，從不遠處走來一羣騎自行車的小朋友，他們個個戴着小黃帽，一看到滿地的桃兒都放下自行車，一哄而上，搶起桃來了。手裏拿不了的，他們就摘下小黃帽放到帽子裏。你爭我搶的，忙個不停。這時老奶奶急在眼裏，疼在心裏，嘴裏不停地說：“慢點兒搶，慢點兒搶，別把桃兒踩壞了！”

不一會兒，地上的大紅桃全被他們搶光了。我看到這幫學生捧得捧，兜的.兜就是沒一個往嘴裏送的。老奶奶正疑惑時，一個領頭的小男孩首先把桃兒放在那個空框裏，緊接着，所有的孩子都紛紛小心的放下撿到的桃兒……

這下我們都明白了，老奶奶趕緊從桃堆裏捧起一把桃送給孩子們吃，孩子們幾乎是異口同聲地說：“謝謝奶奶，我們只‘搶’不吃！”

說着他們又騎上自行車愉快的走了，我看着他們遠去的背影，覺得那一個個小小的身軀是那樣的高大。

三年級愛心的作文 篇5

每個孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，而我作爲媽媽的小棉襖。媽媽更是倍加愛我。

我的後勤部長——

我的媽媽是個非常非常普通的人。她很善良，很溫柔。每天的早上，媽媽都會給我準備一桌子即可口又豐盛的飯菜，等我起牀。午餐時，媽媽又會準備一桌子即清淡又美味的飯菜，等我回家。而晚餐的時候，媽媽還會給我準備即香脆清甜的飯菜，等我放學。天冷了，媽媽會給我加衣服。天暖了，媽媽會給我減衣服。媽媽無微不至照顧我的衣食起居。她真的是一個合格的後勤部長。

我的智能團——

媽媽很聰明，有的時候，看不會的問題，都可以請教她。有一次，老師給我佈置了項作業，佈置成長檔案。我絞盡腦汁，冥思苦想的就是想不出來怎麼樣裝飾它更好。媽媽走進來，看看桌上的成長檔案，立即看出了我的煩惱。在詢問過後，媽媽給我提了一些建議：

用卡紙減下一些小圖案，放在它的裏面。在畫幾幅畫夾在裏面……媽媽用她的有智慧的腦細胞，給了我幫助，我完成了老師的作業，我開心極了。媽媽，你簡直就是我的智能團，我有不明白的事情，都可以問她。

我的`知心姐姐——

媽媽還是一個善解人意的人。她真的很神奇，只要我有一點點的傷心或是爲難，她都可以爲我排憂解難。哪怕是很困難的事，自己和別人都已經動搖了，但她還是依然那麼鎮定自若，這讓我每次遇到困難都不會害怕。就在那次，我的同桌是一個不好的同學，就因爲一些瑣事，我們之間起了衝突，他竟然把自己的家長找來，把我給埋怨了。最後老師和他的家長協調。可是還是沒有說清楚誰是誰非。我在回家的路上委屈的哭了，回到家以後。媽媽看出了我的心思，我告訴她今天發生的一切事情。媽媽說，當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那隻腳上。你要學會寬容。

之後，我細細品味着句話。明白了這個道理，使我改變得比以前更寬容了。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽爲我付出了太多太多了。我就像上天賜給媽媽的禮物。讓我來孝敬她。而我又是她的掌上明珠一樣。媽媽一直給予我“掌心的愛”

三年級愛心的作文 篇6

愛心是一朵動人的鮮花，它給我們帶來了芳香,愛心是一片燦爛的陽光，它給我們帶來了溫暖。 星期天，媽媽帶我去公園玩。公園裏景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮豔的花朵在風中跳舞，引來了美麗的`蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風光。突然，背後傳來小孩的哭聲，我轉身一看，不遠處有個四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒有大人，我想：他的家長呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，並幫他拍掉衣服上的塵土，我關切地問：“小弟弟，摔得疼不疼啊，沒事，一會兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔心，我們能幫他找到媽媽的，我拿出自己的玩具車哄他開心，給他玩，果然他笑了。

不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動極了，連說了幾聲謝謝，還直誇我是個懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心裏好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！

奉獻愛心不但能給予他人快樂，而且能給自己帶來快樂。