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精選三年級夥伴作文彙總9篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的三年級夥伴作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選三年級夥伴作文彙總9篇

三年級夥伴作文 篇1

我有一個要好的小夥伴,她善良且真誠,每當我打開記憶的閘門,都彷彿聽見了她真誠的話語,看見了她燦爛的笑容,一切都像發生在昨天,而那張特別的賀年片也成爲我們友誼的見證,隨着歲月的久遠歷久彌香。

事情發生在元旦前夕,一向要好的我們因爲一點小事起了口角,幾天過去了,執拗的我雖然心裏清楚源於我的無理取鬧,可終究不肯低頭。就這樣僵持着,彼此都不肯邁出那一步。

此時班裏正好舉行盛大的元旦晚會,大家各自精心準備了賀年片。當同學們帶着自己精心挑選的賀年片陸續來到班裏時,安靜的教室立刻沸騰了。同學們紛紛離開座位,到處分發賀年片。我發着,無意中瞥見了X,竟有些猶豫,發不發給她呢?我們曾經一度很要好,就因爲一件小事起了衝突,可是,如果我主動豈不就代表我示弱了嗎?不行,絕不能這麼做。我轉念又想,畢竟一起學習生活了五年,在新年到來之際連個祝福都不留,是不是太不近情理了呢,就這樣躊躇着……

正當我猶豫不決的時候,突然看到一個身影向我這裏緩慢走來,我定睛一看,是她!她來幹什麼?我正想轉身走開,卻看見她紅着臉結巴着對我講:“小鷗,我知道這次爭執是我不好,是我太沖動了,但是新年快到了,我不希望我們帶着矛盾去迎接新的一年。這張賀年片送給你,希望它能做潤滑劑,化解我們心中的隔閡,好嗎?”說完,她竟有些不好意思地低下了頭。眼神中充滿懇切。聽着她誠摯的'話語,我不禁有點哽咽,連忙答道:“是我不好,是我有錯在先,但今天你卻……我真的很感動。我相信從今以後我們之間不會再有矛盾了,給,這是我給你的賀年片。”說着,我取下了最漂亮的那一張,遞給她。

“讓我們拋開從前的一切,從此以後就是好朋友了!”賀年片上的一句友情寄語吸引了我們的視線,我們手指着,齊聲讀道:“彼此理解和寬容,會使友誼更加美好!”然後相視而笑,擁抱在了一起。這擁抱是和解的擁抱,寬容的擁抱,是隔閡之後又歡聚的擁抱。

這樣一個寬宏大量的女孩,用她的愛心與真誠,與我共同鑄就了一份真摯的友情,我從心裏對她有着萬千的不捨與珍惜。

夜,那麼靜,皎潔的月光穿過窗戶照進屋裏,照在桌上的賀年片上。我合上它,內心久久不能平靜,她就像這月光般純淨美好,多想留住她,留住這份溫暖,以往的生活與爭執會像一串甜美的糖葫蘆,散發着迷人的酸與甜,讓人回味無窮。

三年級夥伴作文 篇2

我們在生活中,處處少不了友誼,而友誼又是從哪裏來的呢?那就是朋友。朋友的一些習慣會影響我們的一生,我的好朋友——閆虎虎正是如此。

他是一個精打細算的人,買什麼都要去算。別人想賺他的1分錢也是個難。剛一開始和他交朋友時,我總認爲他怎麼這麼扣啊!可自從那一天。我便改變了對他的看法——那一天,媽媽領我去捐贈 衣物,我不經意的向四周望了望,竟發現了一個熟悉的身影—閆虎虎,我這個摳門的朋友,居然拿着倆三件嶄新的小棉襖在旁邊等待捐贈。我當時就感受到了他這種充滿愛心的心。之後我便跑過去和他 交談,在與他的談話中我得知,這些買棉襖的錢,全都是他每天自己精打細算,省吃儉用省下來的錢。啊!這是一個多麼淳樸善良的人呀,他只爲了讓農村的孩子能過一個溫暖的冬天,則養成了這種節 儉的習慣。對於一個孩子而言,這是多麼不可思議呀。

同時,他也是一個助人爲樂的人,只要在他能力之內的幫助,閆虎虎都會義不容辭的去做。就拿那次來說吧,那天下午放學,爸爸遲遲都沒有來,我身上一分錢也沒帶,也坐不了公交車,我癡癡 的`在銀行門口站着,卻毫無勇氣去小賣鋪借一塊錢,正好閆虎虎值日從學校出來,他見到了我的窘相,直徑向我走過來,在問清楚情況後,他毫不猶豫地把準備買心儀以久的玩具橡皮的一塊錢給了我。 這時候我便發現他那助人爲樂的好品質

這就是我的小夥伴,一個可以深交的好朋友!

三年級夥伴作文 篇3

在我的玩具當中數小狗“史努比”最可愛。一身雪白的絨毛,很軟很軟,摸上去很舒服,耷拉着一對長長的耳朵,一雙會說話的,圓圓的眼睛。要是輕輕地按上它左前爪的按鈕,它就會手舞足蹈地唱起歌來,樣子惹人喜愛。

“史努比”從幼兒園到小學二年級一直陪伴着我,成了我形影不離的好夥伴。每當我生氣時總拿它出氣,它卻從不喊一聲疼;每當我做完作業時找不到朋友玩耍時,它卻成了我的.玩伴,使我不孤單;每當我畫完畫時,它是第一個欣賞我的作品,給我自信的力量。每天它用會說話黑眼睛看着我上學,讀書,睡覺。它陪我度過了無數次的快樂時光成了我生活中不可缺少好夥伴。

三年級夥伴作文 篇4

每個人都有自己的夥伴,我的小夥伴是張芳祺,她是一個“暴烈女”。

她有一雙水汪汪的大眼睛,就好像誰往她眼睛裏加了泉水一樣。她的鼻子很有趣,從側面看像一個小小的.滑梯,從正面看就像一朵小小的雲。她的嘴巴最特別,嘴脣變幻無常,瞬息萬變,哭的時候嘴脣上面短,下面長;說話的時候兩片嘴脣像香腸;生氣的時候,兩片嘴脣合在一起,像兩朵棉花。

張芳祺很暴烈,班裏人稱她爲“暴烈女”。有一次,張芳祺剛要走進教室,我們班最調皮的張小毛就對他的幾個小夥伴說道:“咱們一會兒去嚇唬她!”誰知第一個人剛嚇完張芳琪,張芳祺便雷霆大怒,大喝道:“你們都給我回位去!誰讓你們早晨來了不學習的?”哪幾位同學有的說:“張芳祺饒了我們吧!”有的趕緊回位坐好,還有一個在一旁小聲地說:“真是暴烈女!”可張芳祺呢?不管他們怎麼求饒,就是不肯原諒他們,讓他們抄寫生字,然後領着大家朗讀課文。老師來了,滿意地說:“真不愧是班長!”張芳祺聽了,開心地笑了。

“暴烈女”張芳祺,她是我一生中最好的朋友。

三年級夥伴作文 篇5

說到我最好的夥伴,非他莫屬,這個人就是我的表弟——胡凱迪。

他比我小兩個月,有一雙炯炯有神的大眼睛,大大的嘴巴上面有個小鼻子,兩個小小的、細皮粉嫩的小耳朵真可愛。不知道的還以爲是兩年級的小朋友呢!

小時候,他雖然在奉化,但我們還經常來往。不管寒冬酷暑、颳風下雨。他都來我家,我也一直去他家。

這個暑假我去了他的家玩,他也熱情的`招待我, 我那一次……

剛到那的時候我發現我沒帶錢,弟弟看到了二話不說,立刻去他綠色的錢包裏掏出二十塊錢給我,我當時還沒反應過來於是不解地問:“幹什麼?”弟弟說:“給你,你不是說忘帶錢了嗎?給你用嘛,反正我也用不完。”我很高興。這時媽媽走了過來,說:“弟弟比你小你怎麼能拿弟弟的錢呢?按理說應該是你給弟弟纔對,我也可以給你的,你快點還回去。”弟弟說:“沒關係,上回你也給我五塊錢,正所謂滴水之恩,當以涌泉相報。”媽媽笑了。

弟弟真是一個大方又可愛的孩子。

三年級夥伴作文 篇6

“這道題應該這樣做……”看,每逢下課,班上總會看到他爲同學們講解題目的情景:他那細長的手指指着題目上的字,一邊畫圖一邊耐心地講解,難題馬上迎刃而解。他就是我們班人稱“學霸”的範衍恆,也是我的小夥伴。

他,雖然身材矮小,卻有着舉一反三的思維;雖然其貌不揚目,卻有着令人羨慕的成績;雖然有時態度嚴肅,但是逗起人來準讓你捧腹大笑。

體育課上,每當老師讓我們自由活動的時候,他總是抓緊一分一秒,非要將我們逗樂不可。他會惟妙惟肖地演在地上蠕動的蛇、一條馴服的狗、一個左搖右擺的.醉漢……五花十門,只有你想不到,沒有他做不到,比馬戲團還要精彩。

在課堂上,我們是好搭檔,也是競爭對手,總是不約而同地舉手,將老師提出的問題都包攬了。仔細想想,我真要謝謝他,因爲自從有了這位競爭對手以後,我上課不得不認真起來,課堂再也不枯燥無味了。

這就是我的小夥伴,我總覺得,認識他,是我的幸運。

三年級夥伴作文 篇7

四川汶川的大地震,牽動着三(7)班每個少先隊員的心,大家一回到家,就守侯在電視機旁邊,靜聽來自災區的最新消息。當聽到那麼多的小夥伴在瞬間失去了家人、失去了校失去了夥伴,大家都哭了。週末,我們班的同學們整理出了自己的衣物、拿着自己的零花錢,和爸爸媽媽一起到社區,把自己的慰問和關心送給災區的夥伴。大家還給小夥伴寫了慰問信,希望自己真誠的話語,能給小夥伴帶去克服困難的勇氣和力量。

同學們又進行了深入的思考:除了捐款、捐物、寫慰問信,我們還能爲災區小夥伴做些什麼?有的同學說:“那麼多的飛機、卡車到災區救災民,那需要多少汽油啊!我們應該儘可能地乘公交車、地鐵,少乘出租車和自己家裏的汽車,把汽油節約下來,用實際行動來支援災區。”這一提議,立即得到了同學們的積極響應。大家還想到:災區小夥伴的課本都在地震中毀了,他們接下來要重返課堂,需要重新印製課本,這就需要很多的紙,我們可以合理安排好我們的'草稿紙和便條紙,把學習用品節約下來,讓災區小夥伴有充分的物質儲備重返課堂。

經過討論,大家一致認爲:只要爲大家思想上重視,從自己做起,從身邊的小事做起,節約身邊的點點滴滴,就能把更多的生活物資節約下來,就可以讓災區的小夥伴早日重建家園。

三年級夥伴作文 篇8

那是一個美麗的黃昏,我抱着書本,走在一條狹窄的小路上。“突——!”一輛自行車在我面前奔馳而去,我一閃,書卻掉了一地。我蹲下身來,撿掉在地上的書本,“我來幫你吧!”這個甜蜜的聲音在我耳畔盪來盪去,好似一隻小鳥在唱歌。她,就是曉文。

她的頭髮長長的,烏黑光亮,披散在胸前,皮膚很好,像海中的珍珠,嘴巴有一種淡淡的紅色,當然,最使我印象深刻的是她的眼睛,像春天的露珠,晶瑩透亮。通過交談,我瞭解到她家住在離着不遠的'地方,還知道了很多很多……到了她家附近,她忽的一斜,露出了燦爛的笑容:“我們交個朋友吧!”“好!”她像一隻小鳥忽的飛走了。就這樣,我們的友誼開始了。

之後的幾個月裏,我常去她的家中,與她交流學習心得;與她一起遊戲;一同去看春天的第一朵美麗的迎春花;一同尋找那五彩六色的小魚……就這樣,我們的友誼越來越深,好似一對雙胞胎姐妹形影不離。

忽然有一天,她來到我的家中,給了我一個十分精緻的小盒子,裏面有一隻玩具小鳥,他對我說:“我要隨父母去上海,以後也許再也見不到你了,這隻小鳥,會在你我心中聯絡,永不分離。”她那花苞似的睫毛上有幾顆晶瑩的淚珠。她把盒子往我手中一塞,便像鳥兒一般的飛走了。

在她走出幾步遠的時候,一陣風吹過,有兩隻小鳥在她的頭頂上空盤旋。低頭看時,更驚奇地發現她給我的盒子上,也印着兩隻飛鳥……

三年級夥伴作文 篇9

她的眼神中透出一種特有的篤定,嘴巴微微翹起,鼻子圓乎乎的,彷彿小精靈一樣可愛。臉嫩得誰見了都忍不住要捏一下。而現在的'她呢?手持一本作業本,往桌子上一拍,大吼一聲:“交作業!”

有一次,我們正在座位上坐着,四周靜得只有風捲過樹葉的聲音。突然,你抱着一堆本子,往講臺上一擲,“轟隆”一聲。還沒等我們反應過來,你又如河東獅吼般喊了一句:“組長上來把本子發下去!”我們完全被你嚇傻了,這聲音震耳欲聾,震得教室都動了,讓遠處的綠葉都爲之顫抖。從此,我們領教了你的“厲害”。

平日站在講臺上的你,是男生眼中的暴力女,一個大大咧咧的人物。不管班上有多吵,只要你往講臺上一站,大吼一聲“安靜”,下面立刻就像被關上開關一樣變得鴉雀無聲。再不服管教的男生,只要你抄起課本往他頭上一通狠抽,也就立刻乖乖投了降。你走到哪兒都可以打成一片,開朗、活潑的性格深深感染了我們。

不過,你的“大嗓門”真做了不少好事。運動會上,總是你帶頭衝在前,大喊:“二班,加油!”運動員受了鼓舞,跑得更起勁了。拔河比賽上,你喊破了嗓子,就爲了我們能拔個好名次,可我們卻忽視了你,只顧責怪你霸道、任性,其實你有着強烈的團隊精神,只不過說話的方式、可以改一下。

你們猜猜她是誰?

她就是——金旭蕾。