精選三年級桂花作文彙編九篇
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級桂花作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級桂花作文 篇1
我的家鄉在風景優美的桂林，那裏有美麗的灕江，灕江旁邊長滿了許許多多的桂花樹，香極了。
桂林的美一年四季都在散發出來，淡淡的，卻讓人時刻留戀。
春天，桂花樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，把整條街環繞着。
夏天，桂花樹長得蔥蔥蘢蘢，茂盛的枝葉遮住了人們的`視線，擋住了藍藍的天空。
秋天，桂花樹開花了，有的花好像在吹喇叭，有的花好像在打哈欠，還有的花好像在唱歌......桂花已經開了不少了，桂花葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的小喇叭，桂花在這些小喇叭之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
冬天，桂花依然還怒放着，因爲南方的冬天並不冷。
你們覺得桂林美嗎？
三年級桂花作文 篇2
八月，桂花開了。我走進院子，就被桂花的香氣迷住了。
我採下一朵桂花，聞了聞，啊！真香。這時，我發現桂花是由好多片小花瓣組成的。我又採下一朵，一看，也是由好多片小花瓣組成的。我又想到媽媽每天很辛苦，就決定給媽媽泡一杯桂花茶。我把桂花樹上的枝條搖一搖，就有很多桂花落下來了。我急忙撿起來，怕桂花的香氣散了。我撿夠了以後，跑回家裏，拿起茶杯，把桂花放進去。再跑進廚房，拿起熱水瓶，往裏面倒熱水，整個房子都充滿香氣了。媽媽回來了，我把茶杯遞給媽媽，說：“媽媽，您辛苦了。這杯茶是我特地給您泡的`。”“謝謝你。”媽媽開心地笑了。
今天，是我最快樂的一天！
三年級桂花作文 篇3
提到桂花樹，你會想到什麼呢？它有粗壯結實的樹幹，佈滿裂紋的樹皮，墨綠色的葉子，還有滿樹的清香！
夏天到了，炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹下，火辣辣的太陽就會立即被茂盛的枝條、葉子擋回去，送你一份清涼。
秋天金桂開了花，那就更妙了，遠遠地就能嗅（xiù）到沁（qìn）人心脾的芬芳。每到中秋，一家人一邊賞月，一邊體味着桂花樹暗香浮動的`溫馨，是多麼美妙的事兒啊！
有一次，媽媽正在泡茶，我趁她不備，從樹上摘下一把桂花撒進了杯子。然後裝作很乖的樣子，說：“媽媽，讓我來衝開水吧！”媽媽還直誇我懂事，卻不知道我心裏有“鬼”。
倒了一滿杯水後，我用蓋子將茶杯蓋上，對媽媽說：“茶要泡一會兒，我們去聞聞桂花吧！” 過了一會兒，我把泡好的茶端給媽媽喝。
媽媽沒注意到茶水中忽上忽下的桂花，略微抿了一口，詫異地問我：“你在茶里加了什麼？怎麼這麼香，這麼甜？”
“是嗎？我就加了一小把桂花啊！有這麼好喝嗎？”一向不喝茶的我也禁不住嚐了一口“桂花茶”，真香！
現在這棵桂花樹已經被砍倒了，但我還常常記起它，想起陪伴我長大的它，想起帶來滿園花香的它……
三年級桂花作文 篇4
我家屋後有一片不起眼的桂花林。
一株株矮小的桂花樹林立在園子裏，一株挨着一株，在微風的輕拂下打着，鬧着。
春，邁進來了，它與桂樹嬉戲着，撫摸着桂樹枝尖的嫩葉嫩芽，拉着桂樹的小手，翩翩起舞，好不熱鬧。園中到處生機勃勃的景象，使人怡然自得，儘管它不如龍眼樹強壯，儘管它沒有菠蘿樹高大，儘管它沒有杜鵑花的豔麗，但它在我心中永遠都是獨特的。
夏，到了。桂樹更茂盛了，在靜謐的清爽的夜晚發出“沙沙沙……”的聲響，與樂曲家和作一首悅耳的曲子，打破了夏夜的死寂。我們這些聽衆，沉醉在這些優美的樂章中，久久不能自拔。漸漸的，漸漸的，我們忘記了白天的辛勞，忘記了禪那煩人的聒聒，忘記了天氣的炎熱，甜甜地走進了那舒適精彩的夢鄉。
“轟隆”“嘩啦啦””沙啦啦“暴風雨撕碎了白天，摧殘着周圍的一切，”啪啦“門前粗壯的大樹被攔腰折斷，我從椅子上跳起來，再也坐不住，在屋內來回踱着步，等待着暴風雨的離開。
雨停了，風止了，雷的嗓子啞了。我跑到後院，不禁一顫，一株株桂花樹昂首挺立，林中多了幾處坑，坑中滿是桂花樹的根。我哭了，它們勝了，它們戰勝了暴風雨，它們這種精神太了不起了，()我爲它們感到驕傲，它們真是太偉大了！
秋風起了，別的樹葉都泛起了陣陣鵝黃，唯獨那些桂樹，反而顯得更有精神了。書上開着一朵朵細小的花兒，一片淡金色。”好香的桂花啊！“村尾的人們讚道。是啊！這桂花不但香還很多情，整天都招蜂惹蝶的，吵得我都睡不着覺！
我最喜歡的還是桂花糕，用這些桂花做的桂花糕，色、香、味俱全，但每吃一口，我總會留下一兩滴眼淚，勾起心中的'往事。在我小的時候，我和奶奶住在一起。在與奶奶度過的日子中，我最喜歡的莫過於在秋天的那段日子了。因爲每當做桂花糕時，我總激動得”飛流直下三千尺“，急急忙忙地去採集桂花，磨桂花，幫着奶奶的忙趕工做出那美味的桂花糕。但是現在奶奶已走，沒有人再陪我做桂花糕了。
我愛我的桂花林，我深深地懷念着那美味的桂花糕。寫桂花的作文：桂花姑娘寫桂花的作文600字寫桂花的作文
三年級桂花作文 篇5
清早，我到花園裏去玩，一走進門就聞到一陣濃濃的清香，我向桂花樹跑去。
一陣陣微風吹過，桂花樹隨風擺動，那濃濃的香味把我圍住了，我彷彿來到了仙樂飄飄的夢境，過了一會兒，我覺得自己好像就是一隻蜜蜂，在採花蜜，心裏美滋滋的，風停了，我纔想起自己不是蜜蜂。
看，有的桂花像一隻只金色的蝴蝶，有的像一根根黃色的絲帶，飄落下來；還有的像一個個害羞的`小姑娘，在綠葉叢中若隱若現。
一陣風吹過，桂花像一隻只蜻蜓飛下來，好似下桂花雨一樣，給大地披上一件黃色的紗裙，美麗極了!
桂花開了！今年的桂花格外香，格外美！
三年級桂花作文 篇6
在我們美麗的校園裏有一顆高大的桂花樹，十分引人注目。它在我們一年級時就已經在了。
這顆桂花樹的葉子顏色是深綠色的，葉片形狀橢圓，兩頭尖尖的，看上去像一艘艘綠色的小船在空中迎風飄蕩着。
到了九月份，桂花樹上那些含苞欲放的花苞已經再也等不住，都露出了一點點花瓣。十月，桂花樹已經開滿了金黃金黃的花朵，那花由四片花瓣組成，每朵花瓣都是水滴形的。一朵朵小花簇擁着，遠看就像一個個金黃的`綵球，美麗極了！
校園裏的桂花散發着迷人的芳香，沁人心扉。每當有人經過時，總會把鼻子湊近，深深的吸一口氣，就好像要把桂花的香味全部吸光似的。
這就是我們校園的桂花樹，一顆美麗的桂花樹！
三年級桂花作文 篇7
桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈，帶着新生的喜悅，面具下剝落出堅強的面頰。 我深信萬物都是有靈性的，有一種靈動、跳躍的美。桂樹便是這興衰的精靈。從前，只是單單傾心於桂花甜潤的香。直到那時，我才明白，桂樹的榮與枯，桂花的開與落，原是在嬌羞下隱忍的堅強秉性，在春秋中無盡地輪迴。
學校裏的桂樹，在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天，往往是菊的世界。大朵的菊沉積着一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美，沉重得令人窒息。但桂樹上滋生的小小桂花像金玉的耳墜，俏麗、活潑不羈，似乎與那自古以來所哀傷所悼念的不入格調。秋有些格格不入了，透着新生的喜悅。比陽光還要勻密、清澈的芬芳，在空氣中醞釀着，把天空洗濯成寶藍色，一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是詩意，雨落丁香是愁緒，而雨中的桂花則是悽婉而無力的。一夜雨，花盡落，緊抱枝頭殘香，卻轉瞬即逝，無力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵：生命的存與亡，難道就是這雨前雨後？ 雨過天晴，雨水積作的凹窪裏鋪了破碎的金色，在空氣中游走着一絲若有若無的幽香，被雨水沾溼的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒了那金色的倩影，那些躺在樹底的、死去的、帶着淚水的花，脆弱的冷寂的遺蹤，雨便是這暗夜裏的“復仇者”。
沒了悲哀，我反覺得同情，可憐那些蒼老的桂樹，葉尖還淋淋地滴着水，或是淚，不看也罷！ 我以爲花是樹的眼睛，沒有花，樹會成爲盲人。原來，同逝去沒有什麼分別。 幾天過去了，在現在看來，不過是短暫的一瞬，空氣中又暈開了花的香，甜潤，淡純無痕。是桂，雨後重生的桂，是伸展着腰肢、觸摸着陽光、親吻着這個世界的桂！桂樹笑了，不小心露出掩着的金色的月牙。那場雨分明是桂樹末日的`象徵，可它們又活過來了，比以前更加美麗、潤澤，芬芳了泥土的私語。 眼前夢幻般的景象，怎麼也不能使我聯想到它們經歷的磨難。它們曾在雨中散落，在那一瞬間落成淺色的夢，連枝頭報香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者，芬芳了泥土。可現在，它們
從聖潔的陽光中甦醒了過來。憑藉着細小的執念，它們走出困境，再次詮釋了“堅強”。 現在，我會以爲花是樹的眼睛，沒有花，樹就像沒有了方向。我們不是肓人，也不能成爲心靈的盲人。人如桂樹，在命運中浮沉也會失去自己所珍視的東西，在虛幻的夢中沉湎，只會在流逝的歲月中迷失。一條不後退的正確的路，纔是永恆的最終的歸宿。 桂花在金色浮動、跳躍的芬芳中舞蹈，新生的喜悅，面具下剝落出堅強的面頰。
三年級桂花作文 篇8
我們實驗小學有一座美麗的花壇，花壇上長滿了五顏六色的鮮花，還有一株株桂花樹挺立在花壇上，它清秀如仙，像似一位位英姿颯爽的女戰士一樣守衛着校園，秋風颯颯，它給我們學校帶來了一陣陣誘人的芳香。
秋風拂面，桂花樹隨風飄動，我走近一看，桂花樹可真特別！它的樹幹是褐色的，樹幹上長滿了一片片翠綠的葉子，那葉子是尖尖的，用手摸起來很厚，葉子的四周還長滿了像鋸齒一樣的刺，像鋸子一樣，摸起來很扎手，如果你不注意，手指就會被刺痛。我仔細一看，葉子裏面有許多美麗的線條和圖案，拿放大鏡一照，圖案像是一幅幅小地圖，整整齊齊地排列着，最特別的是葉子裏面的粗線條連着一條條小線條，小線條又連着許許多多更細小的線條，像河流，可真是奇妙呀！
桂花樹上還開滿了那淡黃色的.小花，香味撲鼻，芬芳迷人，你看那淡黃色、四片的花瓣上透着幾分美麗，它的花瓣只有一層，綻開時像一把花瓣傘，仔細一看“花瓣傘”裏面有三束花蕊，蕊像沙子粒，是淡黃色的，只要你湊近一聞，一股清香，沁人心脾，幾米以外都能聞到它的芳香，桂花給人一種淡雅清香，芬芳醉人的感覺。
我真喜歡這美麗的桂花樹！啊，桂花樹，你真讓我驚訝，可真是“桂樹花開十里香！”我真想變成一朵朵溫柔的小桂花，讓我的香味飄進千萬家！
三年級桂花作文 篇9
落花無情，人間有愛。
清晨的陽光，帶着鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最後一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達十幾年的努力換來的。
因爲她的身世，所有人都遠離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌淨雙腳後，仍躲在草叢後孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。看着她孤零零的背影，我想到了另一個人……
她成績中等，脾性溫順，卻過於內向，不敢與人接觸。原本，因爲她小巧可愛便有人與她戲耍，但也是寥寥無幾。過後，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。衆口爍金，傳言不斷，原本願意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動，總是看見她一個人望着熙熙攘攘的人羣，眼裏寫滿了嚮往，但又或許是習慣了，她可以一個人靜默地待到下課。在學校裏只能看到她一如既往的沉默。
可婉靈永不放棄終於迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看着腳下的時間溜走兩三年後，擡頭望去仍是一片無人問津的荒漠。
班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間，有人無意間擦過了她的桌子，那人回頭發現是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班裏瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這麼多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休，轉身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學後，她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨鍾”，任憑其怎麼放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最後一個關了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關注或認可，卻反過來成爲別人說笑的話柄。
但她努力希望得到別人的認可，並不會被完全的視而不見。漸漸地會有人爲她的'遭遇打抱不平，對她的態度也並不會再像過去一樣惡劣。她始終是班裏的一員，唯有所有人的細心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關愛，只有對身邊的人多些關愛和包容，自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界裏。比起奚落別人的缺點，讚揚別人能讓彼此得到快樂，何樂而不爲呢？對身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個屋檐下，需要的是互相扶持着成長。我們也可以爲她的結局圈上一個完美的句號。
樹上的桂花開了又謝，唯有人世間的關愛永不凋零。
