三年級班長作文錦集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級班長作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級班長作文 篇1

愛“變”的班長

我們的班長，女生也。開始，我並不服她，後來她經常“變”，令我對她另眼相看。

上課時，呵！她是“智慧星”。她總是全神貫注地聽講，積極舉手發言，每次發言都展現了她智慧的火花。

下課了，看！她變成了“乖乖羊”。她總是粘着杜雪怡，我一點也不敢靠近他，以免中了她獨創的“二指神功”。

老師不在時，瞧！她變成“小管家”了。每次高老師外出聽課，放學時她便會主動留下來。看，先掃地，再擦黑板，接着排齊課桌椅，最後抹一把汗，看看哪兒還不滿意。

音樂課，嗨！她成了“小蜜蜂”。這可是她“大展身手”的'時候，你看，她唱得多入神。你聽，那歌聲多美，真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。她真是名副其實的“小百靈”啊！

她就是我們班愛“變”的班長——範芊芊。

三年級班長作文 篇2

他雖然長的又矮又小，但做起事來也是挺認真的呢！他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長長的`頭髮，還有一雙短短的小手、兩條不長的雙腳，他是我心裏的”模範生”。

每當老師有事時，他都會用嚴謹且認真的態度面對。每次老師叫他做事時，他都會全力以付，而且會用最快的時間完成老師所交代的事。不但如此，他上課時也是很搞笑的喔！有時他還會裝可愛，有時卻讓老師不知如何是好，這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。

有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時，無意間發現班長跑步的樣子真可愛，於是我叫住了他，後來他就把爲何如此跑的”來龍去脈”向我說後，就走了！留下楞住的我，有時真搞不清楚他在想些什麼？

第一次我見到他時，就覺得他很可愛，因爲不論是他的長相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他，因爲他就像是我的”開心果”一樣，每當我不開心時都是他把我逗笑的，而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長──施皇宇。

三年級班長作文 篇3

我當班長兩年多了，最大的感觸就是當一名盡職盡責的班長真難啊！

每天早晨，我基本事第一個進教室，提醒同學們早讀任務，每天下午放學最後一個走出教室，檢查當天的衛生情況。記得有一次，中午我進教室後看見黑板上沒有午練任務，並且老師也沒來，我就根據上午老師教的知識給同學們佈置了任務。教室裏雖然只有幾個同學，還是鬧哄哄的，幾個比較頑皮的同學看見是我佈置的就故意不寫，並且和同桌打鬧說話，我怎麼管他們也不聽，就動員紀律委員上陣，我們倆個好說歹說他們依然無動於衷，連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉！別提我當時心裏多着急了。

就在這時，老師走進了教室。啪！拍了一下手，全班立刻鴉雀無聲，安靜得都能聽見針掉下來的聲音。我心中忐忑不安，心想我這班長肯定“死定”了，準會挨批，我有一種不祥的預感。果然不出我所料。老師大發雷霆並嚴厲的批評了那幾個同學，我以爲我“脫險”了，可我卻突然聽見了老師叫我名字，不由心裏冒出了一陣冷汗。我還是受到了嚴厲的批評，心裏特別委屈，可是仔細一想這也不能怪老師，作爲班長我就應該維持班級的`秩序，給同學們營造一個良好的學習氛圍，是我做的還不夠好。

班長這個職位給了我自信，偶爾也會有很多委屈，可我還是願意當班長，作爲一名班長，我不僅能幫老師做事情，還能更好的爲同學們服務，同時也提升自己的能力，使自己變得更優秀，更自信！

三年級班長作文 篇4

從三年級開始.老師讓我們輪流當班長。盼啊，盼啊.終於輪到我當班長了，我心裏特別高興。

早上我充滿自信地走上講臺，我說:“一二三。”同學們異口同聲地說:“要坐端。”我說:“請同學們翻到語文書第13頁。”幾個同學嚷嚷說:“今天應該讀英語書，不是語文書。”這時有的.同學開始小聲說話，做小動作。我管完個管那個，把我的嗓子都說冒煙兒了，還是沒人聽我的，真煩!我心裏開始犯嘀咭。正在這時，劉老師邁着大步走進了班裏。劉老師說:“大家自已讀吧!”說着就離開了教室。於是，我就到下面管紀律。可是總有個別同學在下面小打小鬧，真叫人心煩!怪不得過去老師一上課，同學們一鬧，老師就生氣。現在我才體會到做老師的辛苦。

通過當班長我想到:以後同學們都去當班長，去體會一下，讓他們知道在上課時，只有大家安靜、專心地聽講，老師講課才輕鬆。同學們學習效果纔好。

三年級班長作文 篇5

我們班有位幽默風趣、助人爲樂的同學。她個子在女生裏挺高的，一雙水靈靈的.眼睛總是閃爍着智慧的光芒。高高的鼻樑下架着一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——付末子。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，付末子走過來，說：“喲！小郭，又不會做啦？”“哼！怎麼？奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，付末子又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂爲止。我想：付末子這種助人爲樂的品質值得我們學習！

而且，她爲了教我奧數題目浪費了她所有玩的時間，我覺得非常不好意思。雖然這只是一件小事，但她那助人爲樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。

付末子那助人爲樂的好品質，多令人敬佩！

三年級班長作文 篇6

今天下午的教室裏像沒有硝煙的戰場，因爲要競選班長啦！任老師講完話，競選正式開始。

同學們一個個精神抖擻地站起來說了自己要競選班長的理由，我也不甘示弱自告奮勇地推薦了自己。等同學陳述完，一看老師在黑板上記下的.名字，嘿！還真不少。看來真是應了那句：“不想當將軍的士兵不是好士兵”啊。

投票開始了，我的票數一直遙遙領先於其他的同學。但是等到給張晨晟投票時，我的心裏“砰砰”直跳緊張起來。因爲她也是班上的尖子生，深得同學的喜歡，不知道她是否能超過我。不一會票數出來了，我還是以兩票的微弱優勢領先，繼續排在首位。

同學們都在認真地舉手投票，投票結束後，最後我們班的美女範芊芊以53票高居榜首，而我以47票屈居第二，雖然有一點點沮喪，但我不氣餒，我會繼續努力的，找出自己的差距，迎頭趕上，我爲自己加油！

三年級班長作文 篇7

同學們都說“當上班長，在班上就是至高無上的人了，在老師面前時受寵的對象，在同學面前可行使自己的權力，該多快活啊！可我當班長並不快活，一肚子的酸與甜難以說出口。

記得有一次上語文課，同學們都飛快地跑進了教室，見老師沒來，就說起話來，搞得教室裏面亂哄哄的`，像“菜市場”一樣，我正準備管班的時候，老師走進 了教室，看到眼前的情景，生氣地問：“今天是誰值日？”我不好意思的站了起來，老師便“噼裏啪啦”地給我說了一頓，還嚴厲地對我說：“看你這班長是怎麼當 的？”當時的我委屈極了，淚水一直眼眶裏打轉，我強忍着纔沒讓它流下來 。

下課後，我還想着老師批評我的時候，我真想給老師說一聲我不想當這個班長了，可是，我又忍住了，因爲我覺得當班長也有快樂的時候；記得那是期末考試 後的一天，老師給考試好的同學和優秀的班長髮獎，該我了，我走上了領獎臺，老師發給了我“學習優秀獎”和“工作優秀獎”臺下的同學都頭來了羨慕的目光，我 笑了，笑得很甜，很甜……

爲了當好這班長，我流過汗、也流過淚，嘗過了酸與甜，我以後要改善我的管班方法，做一個同學們信任的好班長。

三年級班長作文 篇8

我們班長是一個奇怪的人，雖然他是一個女生，但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲子，比如說：毛毛蟲在她眼裏總會變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……

打她從來都不會爲了蟲子忘記自己的職責——最多有時候把蟲子塞進自己的文具盒裏，下課的時候觀察。她的學習可是一流的.好，從來不會少於全班第十名。他的管理能力非常強，有時她可以憑一己之力擺平我們全班男生，所以我們都對她?、敬而遠之，應爲她太會雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱，爲什麼要這麼說呢？因爲，在每次運動會上，不管我們有沒有奪冠，她都會鼓舞我們爲運動員加油，所以才成就了我們光輝的成績。她還非常有正義感，在數學課上，我們班的是年級上最鬧的，因爲有“歪風邪氣”存在，班長一身正氣，在老師的幫助下打散了。

總的來說，我覺得我們班長是一個：正直、善良、有責任心的人。