當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 精選三年級下雪了作文合集十篇

精選三年級下雪了作文合集十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.95W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的三年級下雪了作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選三年級下雪了作文合集十篇

三年級下雪了作文 篇1

20xx年的1月,下雪了。

大雪下了好幾天。有一晚大雪一直下到了第二天還在下,雪花像棉花糖似的飄落下來,霎時間,草地籠罩在白濛濛的大雪之中。我站在窗口一看,“好美麗啊!”我讚歎道。樹變白了,草地變白了,道路也變白了,屋檐上完全都是像棉花似的白雪。我興奮地拉着姨媽去小區玩雪。

我們到了外邊,看到許多大大小小的雪人,有的像一隻小老鼠一樣小,有的像一本書一樣,有的.像手一樣,還有比人還大的雪人。我看到有幾個同學在一起堆一個大雪人,上面有手、有圓滾滾的腦袋和肚子,有黑黑的眼睛、紅紅的嘴巴、尖尖的鼻子……我也學着她們堆了一個小小的雪娃娃,一個圓圓的大球是身體、一個小球是她的頭,並撿了兩根樹枝作爲手,再把我的帽子和圍巾戴上去,就像一個真的人一樣了。“真可愛啊!”姨媽感嘆道。“啊!”我突然大叫一聲,“誰敢打俺寶寶?”我馬上做了一個比我的手還大的球往後一扔,正好扔到姨媽哈哈大笑的嘴裏。姨媽怔住了,也做了個雪球扔向我。我和姨媽就這樣又打了整整一下午的雪仗。

我喜愛下大雪,因爲下雪能打雪仗、擲雪球,還能堆大大小小的雪人…。。

三年級下雪了作文 篇2

今天下雪了!放眼望去,一條白雪皚皚的公路和幾棵白骨森森的枯樹,大樹小樹,都伸出白色的手臂指向太空。凡能卓然獨立於寒風之中者,一定是值得我們尊重的.。

窗外,一幢幢樓房,都是白雪蓋立。石頭上彷彿鋪了一層紗巾。

我感到了冬天的氣息。

三年級下雪了作文 篇3

喜歡下雪的天氣,雪下得越大越暖和,帶上手套、帽子,穿上厚厚的羽絨服,漫步在雪中,時而接一片飄落的雪花,時而踩出一個漂亮的腳印,亦或者淘氣把同學扔進雪堆裏。。。雪給我們的帶來的快樂是無窮的,我喜歡雪!

我是土生土長的北方人,對雪有一種特別的情愫。

每年的11月份,家鄉差不多就會下第一場雪,第一場雪往往都很快就化了,記得自己一年級的時候,在窗邊做作業的我們,突然不知道誰喊了一聲,下雪了,然後往窗外看去,哇!隨風飄零的雪花真的很美,下課了我們迫不及待的跑到操場,攥起雪球開始打雪仗了,玩的不亦樂乎,很快上課鈴聲響了,可是我還意猶未盡,於是偷偷拿着一個雪球,放在桌位裏等下課的時候再玩,在漫長的等待中終於下課了,咦?我的雪球呢?放雪球的`地方只有一灘水跡,本子都打溼了,回家跟媽媽說,媽媽說傻孩子在一定的溫度下,雪就會融化成水了,就像每年的春天,雪都會化作雪水滋潤大地一樣!原來如此!

喜歡下雪的天氣,雪下得越大越暖和,帶上手套、帽子,穿上厚厚的羽絨服,漫步在雪中,時而接一片飄落的雪花,時而踩出一個漂亮的腳印,亦或者淘氣把同學扔進雪堆裏。。。雪給我們的帶來的快樂是無窮的,我喜歡雪!

三年級下雪了作文 篇4

一天清早,我剛剛醒來就看見外面雪白雪白的,下雪了,我心裏很高興。我趕緊穿好衣服跑到窗戶邊去雪。我打開窗戶,用手接了幾片雪花。雪的'身體是白色的,晶瑩透亮,像一個個活潑可愛的小精靈從天上飄落下來,落在了地上,給大地鋪上了一層白地毯。

我跑出門外去,看見雪已經下得很厚了。我想這麼多雪,應該可以堆一個很大的雪人了吧。於是我就在我家的園子裏堆了一個大雪人。過了幾天,我去看我的雪人,可是我的雪人已經化成了水。我很傷心,我想下一次下雪的時候,我一定要多堆幾個。

三年級下雪了作文 篇5

早晨,我起牀看了一下窗外,“哇!”我大叫起來,“下雪了,下雪了!”地上、車上、樹上……白茫茫的一片,真是雪的世界。

我和姐姐比賽堆雪人,看誰的'雪人堆得漂亮。比賽開始了,我趕緊找一塊雪多的地方堆雪人。我滾啊滾啊,一個圓圓的頭就做好了。我看姐姐的雪人都快做好了,我得加油了。終於堆好了,我堆的雪人和姐姐的都差不多,不過姐姐贏了。

接着,我們開始打雪仗了。我很快就做好了一個雪球,向姐姐扔了過去,正好砸中姐姐的肚子,我得意地叫了起來:“打中了,打中了。”姐姐趁我撿雪球的時侯,以迅雷不及掩耳之勢把雪球向我扔來。這個雪球在我的屁股上開花了,真像仙女散花。我故意把雪團做得鬆一點,讓它在空中散開來。

這場雪真有趣,真刺激,讓我回味無窮。

三年級下雪了作文 篇6

你看,一場大雪過後,整個城市冰天雪地,真是一個銀色的世界。

綠色的松樹上、柏樹上綴滿了蓬鬆的銀球。路邊的花叢中也蓋滿了厚厚的積雪,就像一個個北極熊。被雪壓彎的柳樹上,掛滿了亮晶晶的銀條,遠遠望去就像白色的大象。假如有人調皮地搖樹幹,無數冰條便會“叮叮噹噹”的一片響聲。不過誰也不捨得去搖樹幹,因爲怕損壞了那雪雕的工藝品。一輛輛被積雪包裹起來的汽車,像是穿着白色鎧甲的戰士,在保衛着這個城市。

街道失去了往日的`寧靜,成羣結隊的人們,露着燦爛的笑容,迎接雪後的快樂。

籃球場上就像鋪着潔白的毛毯,上邊歡聲笑語,熱鬧非凡,人們在盡情地打雪仗、堆雪人。我也忍不住和爸爸一起去堆雪人,我們先把很多的雪聚集在一起,來做它的身子,又滾了一個大大的雪球來做它的頭,我還用刺刺球給它做了眼睛和鼻子,用樹枝做它的手和嘴巴。看,雪寶寶在對我笑呢。

哇,下雪真好呀!

三年級下雪了作文 篇7

“下雪啦!快去玩雪嘍!”同學們一邊叫喊着,一邊衝下樓梯,飛奔到操場上。寧靜的校園頓時沸騰起來了。

我被這眼前的景色驚呆了。啊,校園裏白雪皚皚,銀裝素裹,多美的景色呀!真是難得一見。操場邊的樹上已經積了厚厚的一層雪,兩側的人造草坪像鋪上了一塊雪白的絨地毯。擡頭往天上看,呀,雪花還在紛紛揚揚地飄落下來,像鵝毛,像柳絮,又像白蝴蝶在飛舞。這裏彷彿變成了仙境一般。

眼前的景色實在是太美了,我被它迷住了。突然,我聽到有誰在叫:“徐音,快來和我們打雪仗吧!”我連忙應了一聲,就和小夥伴玩雪去了。

我滾了一個雪球,向前推,想讓它變得大一些。不一會兒工夫,我的雪球就像皮球那麼大了。猛然間,一個雪球打在我的.身上。原來,是陸思琪打過來的。我手忙腳亂,就用剛纔的雪球扔她。陸思琪躲得快,逃過了我扔的雪球。我們倆扔呀、躲呀,玩得興奮極了。

這時,雪還在不停地下着,雪花像許許多多調皮的“小白精靈”從天上飄落下來,不停地往我們的帽子裏、領口裏鑽。小朋友的衣服上、帽子上都是雪花,連眼睫毛上也沾着可愛的小雪花。男生們也都在打雪仗。黃喬楚和幾個男生正在用雪球扔我們女生。當然,我們女生也毫不示弱,一起打男生。他們被女生打得東躲西藏,我們都哈哈大笑。男生們還是不服氣,又來打我們了。這回,女生都沒做好準備,結果被男生打得衣服上都溼了……玩雪多麼有趣呀!

上課的鈴聲響了,我們都依依不捨地離開了大操場。我在心裏不停地說:“雪啊,雪啊,你快快下吧!我真希望你每天都能來到人間,來和我們小朋友一起玩遊戲。”

三年級下雪了作文 篇8

一去學校,就連忙放下沉重的書包,以輕快的腳步跑到樓下,呀!大家都在熱火朝天的堆雪人、打雪仗呢!我也不甘示弱,加入了“男女雪仗大戰”中。一進入“混戰”中,一個雪球以光速——每秒三十萬千米殺到我面前,我趕緊臥倒,哈!原來那是女生的`雪球。那個雪球落到了地上,但是安然無恙,我“嗖”地一聲,拿起了那個雪球,站了起來,將雪球扔了一個優美的弧線,擊中了那個女生,那個女生“哇”的大叫一聲,“咯吱咯吱咯吱……”,身邊來了好幾個女生,“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個女生扔了好幾個雪球,都沒打中我,氣的“哇哇”大叫。

這時,又來了幾個女生,一時間,我身上中“彈”無數。我不知道該怎麼辦?請求其他男生們支援,無奈寡不敵衆,這時,想到戰場上經常不是有那些煙霧彈做掩護嘛,何不用直接抓起雪打呢,這樣還省時間。我隨手抓一把雪,雪裏還混雜沙粒,扔到她們那裏,起了煙霧作用,又與男生配合,對她們連連發起進攻。只見我們雙方頭髮上、衣服上都掛滿了雪,彷彿剛從雪坑裏出來。

最後,我們“兩敗俱傷”,剛要開始再戰,“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈!真是快樂而又有趣的一場戰爭呀!

三年級下雪了作文 篇9

“下雪了,下雪了。”聽到姐姐叫聲,我連忙向窗戶外看,呀!真的下雪了。

我跑到院子裏,仰起頭向天空中看,雪花落到了我的臉上,涼嗖嗖的,我伸出手雪花又落到了我的手心裏,我慢慢地數着,看雪花有幾個花瓣,我數了數有六個的.,還有五個的但是有六個的最多。放眼望去雪花一片片的從天空中飄落下來,美麗極了!

大約我在屋裏待了有半個小時,再出門一看,哇!地上都下白了,樹上屋頂上都白茫茫的,天空中還不斷地往下飄着雪花。我,姐姐和弟弟我們三個人在雪地上跑來跑去,留下了一串串的腳印。弟弟向我們扔雪球,我和姐姐也回了他好幾個雪球,我們玩的真的好開心!雪越下越大,媽媽說太冷,把我們喊進屋裏。我們在屋裏玩兒了一陣子,還是忍不住跑到院子裏。我們三個帶上手套,開始堆雪人了,我們一會兒堆了一個大大的雪人。

天雖然很冷,當我們心裏是熱乎乎的。我喜歡下雪,因爲雪能給我們小朋友帶來許多歡樂。

三年級下雪了作文 篇10

早晨起來,天空籠罩着烏雲,北風呼呼的颳着,不一會兒,從天上飄下幾粒雪花,接着雪花越來越大,越來越多,地上白了,樹上也白了。上課時,同學們看着窗外紛紛揚揚的雪花,盼着早點下課,希望痛痛快快的玩一場。叮鈴鈴,下課了,同學們歡呼着像洪水一樣,涌出教室,跑到空地上,有的張開大嘴吃雪;有的'趁別人不注意,把雪撒到別人頭上;有的打雪仗,弄得它們從頭到腳全是雪,都快成雪人啦。我也張開嘴,吃了一粒雪,啊!

冰冰的,涼涼的,真爽呀!叮鈴鈴,上課了,我只好戀戀不捨的走回教室,我邊走邊回頭望,真想再玩一會兒。雪花啊!你帶給大地的是潔淨,帶給小朋友的是快樂 。