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【精華】三年級下冊作文合集六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的三年級下冊作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】三年級下冊作文合集六篇

三年級下冊作文 篇1

我的家鄉使我自豪,是因爲那蔥蘢茂密的樹林,還有那清澈的池塘和那新鮮的.空氣。春天到來,野花遍地,綠草如茵,燕子斜飛,蝴蝶翩翩,此時你已經心曠神怡了。

白雲朵朵,藍天無際,小鳥時時飛過;還有岸邊野草花,柳絲低垂,白鴨戲水,盡在這如詩如畫的水中。清澈見底,偶見小魚遊,便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平,無一絲空隙,遠遠望去,猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了,不敢用手觸摸,甚至不敢多看一眼,生怕弄壞了這副美景。

家鄉的人們意識到了保護環境的重要性。人們的環保意識提高了,天藍了,樹綠了,水清了,我的家鄉更美了!

三年級下冊作文 篇2

寒風呼嘯,雪花飄零,漫天飛舞,紛紛揚揚。大自然賜予冬季的雪花是如此神奇,讓純潔的雪花裝扮了冬季。

大雪降臨,一切瞬間被白色籠罩。整個大地銀裝素裹,往前望去,分不清哪裏是大地,哪裏是天空,更分不清哪裏有山川大樹,只有眼前的幾所房子在大雪中靜默着。擡起頭看那從天而降的雪花,原先只是一片天空,逐漸覺得天空中某個點上的顏色比別處更白,而且在左右旋轉移動,最後終於看清,那是一片雪花,如同仙女般盤旋而下,更像一個個小傘兵在空中搖曳,搖曳着落到了山上,落到了地上,於是又爲大地增添了一分白色。有時,它也落到我的手上,讓我親眼看着這個如方向盤般的白色六邊形逐漸變得晶瑩剔透,變得像水一般透明,最終化爲一滴雨水滋潤了我的'皮膚。看來,那些純潔的雪花每年中第一次洗禮世界,滋潤大地的精靈。每年冬天,當萬物沉睡之時,上天便把純潔的雪花精靈灑滿人間,來年春天,雪花融化,便爲世間萬物提供了甦醒之際的第一縷能量。而我現在就能站在雪花之中,親眼看着雪花落地我該是多麼幸運。敞開雙臂,感受雪花,忘記了寒冷,忘記了時間,忘記了一切,純潔的雪花讓我陶醉!

純潔的雪花是大自然賦予冬天的神奇產物。感受雪花,感受冬天,雪花的純潔我銘記在心,雪花讓我陶醉。

三年級下冊作文 篇3

我有十五粒鳳仙花種子,我拿了六粒,在媽媽的大花旁邊挖了六個小坑,把種子放在裏面,用土小心的蓋上。從此,我天天盼望着看到它那綠色的小腦袋從土裏鑽出來。

可是,兩週過去了,我還是看不到它那綠色的小腦袋,我有些着急了。

終於有一天,我看到了它那綠色的'小腦袋從土裏出來了,它的莖是紅色的,莖上有兩片抱在一起的綠色葉子,它們親密得不想分開。我好高興呀!過了幾天,小苗慢慢的長高了,我用尺量它有多高的時候,不小心碰到了它的葉子,把兩片葉子分開了,我好心疼呀。

又過了幾天,小苗慢慢的長大了。可是,有一天我突然發現小苗的腰彎了。它這是怎麼了?小苗的腰怎麼會彎呢?我很不解。於是,我把花盆轉了一個方向,看一看能有什麼變化。結果,第二天中午,我看到小苗的腰挺直了。原來,鳳仙花也喜歡太陽光呀!它是迎着太陽生長的。

現在,我的鳳仙花又長出來兩片小葉子,我希望它快快長大,開出又紅又美麗的花。

三年級下冊作文 篇4

本次習作寫什麼呢?

蔣老師:小朋友,這次習作要求寫什麼呢?這個在我們的課本里寫得十分清楚,翻開書我們一起來看看吧 ──

神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什麼呢?這次習作,就給你一次“變”的機會,請你展開想象的翅膀,編一個故事。在故事裏,你可以變成任何人、任何物。寫好以後,讀給爸爸、媽媽聽,根據他們的意見認真改一改。

現在,清楚了吧,本次習作的內容是──“變”

本次習作有什麼要求呢?

蔣老師:親愛的小朋友們,你已經知道了習作的題目,下一步要了解的就是本次習作有什麼要求,這一點可是很重要的哦。弄不清楚習作的要求,我們就不能很好地發揮我們的表達能力,有可能還會出現跑題的事情哦。那麼,本次習作有什麼要求呢?從我的分析來看,大體有以下一些要求:

請小朋友們注意啦,本次習作有三點要求:

1.展開想象的翅膀,編一個故事。這是一個有關想象的習作。

2.在故事裏,可以“變”成任何人、任何物。“變”的範圍比較廣泛。

3.想象要合理。

確定自己要寫什麼了嗎?

蔣老師:親愛的小朋友們,你曾經羨慕孫悟空的“七十二變”嗎?你曾羨慕魔術師那一雙善於變化的'手嗎?有的小朋友回答一定會非常肯定:是的!假如現在就給你一次“變”的機會,你會“變”成什麼呢?有的小朋友可能會亂七八糟地說說這個,講講那個,最後形成出來的東西模糊不清。這樣沒有重點的去寫就不會留給大家任何的印象。

其實,我們可以根據自己生活實際中的人、物來“變”出另外的人、物,也可以根據科學技術來“變”出自己的設想,也可以發揮想象,“變”出新穎的人、物……總之,你可以展開自己合理的想象編一個有關“變”的故事,你準備選擇哪一個來寫呢?

三年級下冊作文 篇5

暑假裏,我學會了游泳。我第一天游泳學了憋氣,羅老師讓我們在水裏吐氣,並說:“聽到哨聲在起來。”可是我在水裏吐完氣了還沒聽到哨聲,於是我又憋了一會兒終於聽到哨聲了,我把頭擡起後大口大口吸氣。

後來的幾天裏我們學了:“換氣、蛙泳、劃手擡頭。”在學換氣的時候還記得又一次差點“死了”,應爲我擡頭起來還沒喘氣羅老師就讓我下去。還又一次劃手擡頭我沒站穩就摔了一跤,而且我沒有呼吸,所以我差點淹死!

經過15天的刻苦練習,我終於學會了游泳,我覺得學游泳又驚險又好玩,最重要的'是我學會了一門新技能哦。

三年級下冊作文 篇6

未來的衣服。你想讓衣服變成什麼顏色就是什麼顏色,而且具備功能。

我先在衣服上安上一個調色器,把顏色放在調色器裏,顏色真是應有盡有,只要對着調色器說一聲你心中想要的色調,它就會變成你要的顏色了,變好後它會動縮小。

夏天的`天氣太炎熱,冬天天氣也很寒冷,這是不如在衣服上安一個調溫器。夏天熱,圓盤上有顆指針,調節你覺得適合的溫度,冬天冷的時候,就可能調熱溫,調節後它也可以縮小。

如果有人想打你或想欺負你時,你就穿上這件衣服,就可能隱身。別你打你的時候,你就一下子把自已隱身起來,別人想打也打不到,你還可以隱身去打想欺負你的那個人。他也不知到誰打他,他也不可能來報復你呀!這件衣服還可以用到許許多多的地方呢!這件衣服總有一天會實現,那就可成了我的好朋友及好幫手呢!