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【精華】六年級下冊第一作文集合六篇

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的六年級下冊第一作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級下冊第一作文集合六篇

六年級下冊第一作文 篇1

人的一生中會經歷許多的第一次,如第一次坐飛機,第一次上網,第一次游泳……而我記憶最深的卻是第一次喝中藥

有一次,我因爲晚上睡覺時沒蓋好被子感冒了。媽媽到醫院開了中藥熬給我喝。我聽說過中藥很苦,我真不想喝。媽媽熬好藥後,倒了一杯子讓我喝。我看到那深褐色的藥汁,心裏直打退堂鼓。無論媽媽怎麼說,我就是不喝。後來在爸爸的軟磨硬逼之下,我才很不情願地喝了一小口。哇——真苦啊!我趕快跑到廚房喝了一大口涼開水。中藥還沒喝到一半,一大杯涼開水就被喝光了。媽媽對我說:“喝中藥,需要堅持和毅力,不要怕吃苦。”我聽了,在媽媽的注視下我忍着喝,足足用了10分鐘,一杯中藥才終於被我喝完了。我如釋重負地放下杯子,又去喝了一大杯涼開水。媽媽見了,不停地誇我地“真棒”。我嘴裏雖然還有些苦,但心裏卻甜滋滋的。

我想,人的一生中許多事不就像喝中藥嗎?當遇到困難時不放棄,想辦法戰勝它,就能體驗到苦盡甘來的勝利的滋味。

六年級下冊第一作文 篇2

每個人都有五官,它們長在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長、各有所短。

眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起牀。走路時,其他的器官都不忙,只有他一個睜着看路;看書時,只有他在睜着;找什麼東西,也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如,冬天的`時候,其他的四個器官,被包得嚴嚴實實,只有他露在外面。

鼻子位居眼睛的下面,佔了一箇中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好象飯是爲他一個準備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會感謝自已的鼻子。

耳朵站在臉的兩邊,像兩個侍衛,有什麼聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

常和眼睛合作的是眉毛,當雨天時,眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當夏天的汗水流下來時,又是眉毛將汗水擋住;灰從上面落下,是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認爲是擺設,從來不去重視。

嘴巴是一個獨立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已幹自已的工作,不過他從來不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說,吃飯,如果沒有嘴,人就無法去吃飯;說話時,他只要張嘴,可是卻至關重要;嘴的一部分——嘴脣,更是一個美麗的象徵。

臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致,一起爲人類服務,那就都至關重要,沒什麼“有用”“沒用”之分了。

六年級下冊第一作文 篇3

現在學校裏,同學們都在玩陀螺,可卻都是偷偷摸摸地玩,因爲老師怕傷着別的同學。

可是大家下課時還是玩得熱火朝天。我也想玩,可我只能玩塑料的,用手轉動。我特別喜歡那種用齒條拉動的陀螺,轉起來可威風了。可是媽媽不給我買,她怕影響我的學習。於是我就纏着大姨給我買。大姨拗不過我,就給我買了一個大陀螺。

我的陀螺是攻擊型的,比防守型的厲害多了。我剛玩的時候有點擔心,因陀螺四周像齒輪似的,不小心就會刮到手,真有點害怕。但我看別人玩得那麼好,就想,我怎麼就玩不好呢?我把發射器安在陀螺正面的中心軸上,再把齒條插進發射器裏,左手捏穩,右手用力一拉,陀螺就快速轉動起來,像飛盤一樣,閃着紫色的光芒,但不會飛起來,只在地板上轉,可好看了。我接着再轉,這回轉動的時間比上次長多啦!看來,只要有信心並且用心,我也能把陀螺玩得更好,真是讓人高興啊!

六年級下冊第一作文 篇4

人生中總有些難忘的事,而我最難忘的是我第一次學騎自行車,這件事雖已過去幾年了,但至今我仍記憶猶新。

那天晚上,我做完作業,便匆匆忙忙地把爸爸媽媽推出了家門,因爲今個晚上我得讓他們教我學自行車。

從家中推出車子,首先是媽媽在後邊扶着,我在上面“騎”。騎了許久,覺得車頭慢慢聽話了,一點也不歪。半晌,覺得後面輕了許多。我的好奇心使我回頭看了一下:啊?媽媽,她人呢?後面竟然空空如也!我這下慌了,車頭一點也不聽使喚了,隨着“啪!——”車子倒下了。

我趕緊爬起來,還好,沒有人看到。我拍拍身上的土,心裏想:我都已經會騎自行車了,只是不怎麼熟練。我把車子扶起來重新再試着騎!我想象着媽媽還在後面扶着,用老方法輕輕一躍就上去了!我開始登車,連續登了十幾圈,車頭搖晃自如,一點也沒歪。

就在這時,媽媽爸爸都跑來了,可我一點也沒發覺。我又圍着園子裏的花壇轉圈,練習拐彎。我無意中發現了爸爸媽媽,他們的眼睛睜得滴溜圓,好象發現了什麼寶物。我把車子放好,爸爸就"下令"了——再“大顯身手”給他看!

通過這件事,使我明白了一個道理:雖然任何事情都有必定的難度,但只要你勇敢地去做,就必定會成功!

六年級下冊第一作文 篇5

在一個白雪皚皚的冬日,我剛剛期末考完試,興致勃勃地跑到學校門口等待爸爸接我回家。爸爸一來就告訴我他在他朋友家要了一隻小貓,才半個月大,是一隻加菲貓。

我們來到了爸爸朋友家裏,我看見有一隻老母貓,身邊有六隻可愛的寶寶。我挑了一隻非常乖巧的小母貓,它長着一張肥肥的臉,眼睛呈棕褐色,像紅豆一樣的小鼻子,身上黃白相間,好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進裏懷裏,向家的方向走去。

臨走時,小貓衝着貓媽媽叫,貓媽媽也不斷地張望,它好像發覺它的一隻寶寶不見了也叫了起來。回到家裏爸爸把它放了出來,它竄上竄下不老實,也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個名字叫佳佳,但喊它咪咪它也反應。它剛剛來有些害怕,老是躲在窗簾後或被子後。水汪汪的眼睛東張西望,它好像是在熟悉家裏的環境。我將抱入我親手給它做的窩裏,它不肯,自己慢吞吞地爬了上來。我又把它抱到牀上,它慢悠悠地閒逛,突然它緊緊盯住牀頭櫃上的什麼東西,四肢有力的蹬動,猛然“嗖”地跳了過去,使足了勁把一個小小的只有半個拳頭大的皮球拖了出來,高興地用前爪玩着這個“戰利品”。第二天清晨,爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡着了。等我睜開眼睛時,發現它還在睡覺,那模樣可愛極了,簡直無法用語言形容。

下午,我寫作業時,它靜靜地趴在我坐的椅子後面的地板上,玩着我的毛衣,慢慢地睡着了,我一起身,它就醒了,圍着我亂蹦亂跳。有一次,咪咪很不乖,媽媽開門放個垃圾,它突然跑了出去,爸爸追了許久,才把它抱回來,回來又是洗腳又是批評它,它也“喵喵”地叫着,好像說:“我錯了,我錯了。”

我非常喜歡咪咪,養咪咪也是一件很有趣的事情。

六年級下冊第一作文 篇6

文竹

我家陽臺的文竹格外與衆不同,它不像一般的文竹不過一、二十釐米高,它少說也有一米高。

春天是文竹最好的生長季節,我隔三差五地噴水,它就像吃了激素一樣,幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋,幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深綠色的枝幹越長越高,眼看就要長到屋頂了。不行,我得給它找到新空間,於是我將枝幹繞着晾衣服繩子,小心地把它的頭朝下。

晚上,我把媽媽叫到陽臺看我的傑作,媽媽微微地一笑,摸着我的頭說:“傻孩子!”我莫名其妙,用懷疑的眼光打量着媽媽,心想:她一定是嫉妒我的聰明!

大約過了一個星期,奇怪的事情發生了,那根被我彎下的枝幹頭部好像長了眼睛一樣,只衝下長了一小段,就發現方向不對,又毅然地擡起頭,勇敢地向上生長。媽媽在我身後笑出聲來,“看,我給文竹找的新家。”說着,她拿出一個長方形的鐵絲網,“我們把它固定在房頂,這樣文竹就可以順勢長滿房頂。”

果然不出媽媽所料,我家的文竹越長越旺,新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列,爭先恐後地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了,媽媽接着說:“成長的過程,難免會犯一些錯誤,走一段彎路,但始終要保持積極向上的狀態。”

我也頗有感觸地說:“犯錯誤就要及時改正,對吧?”

媽媽說:“太對了!這正是我對你的希望,同時也是文竹給予我們的共同啓示。”