三年級優秀作文（通用21篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的三年級優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級優秀作文 篇1

我是一個帥氣的男孩，活潑好動，酷愛足球和葫蘆絲。梅西是我的偶像，一曲《月光下的鳳尾竹》讓我迷上了葫蘆絲。我有一雙雙眼皮的眼睛，媽媽說那是桃花眼，非常討人喜歡。我是一個藍色控：在鳥語花香的春天，我愛穿藍格子襯衣，在鬱鬱蔥蔥的夏天我愛穿淺藍色的T恤，在落英繽紛的秋天，我愛穿藍色條紋的毛衣，在白雪皚皚的冬天，我愛穿深藍色的棉襖。

我有很多的優點，愛看書，愛學習，樂於助人我喜歡幫媽媽做家務。有一次，爸爸媽媽出去了，只剩我一人在家，我看了會書和電視後，覺得無聊，就幹起了家務。洗碗、擦桌子、掃地，我忙得不亦樂乎。中午媽媽回來了，她一進門就看見了乾淨整潔的客廳，她抱起了我，高興地對我說：你長大了，小寶貝！。我也有不少缺點，最惱人的是太馬虎，做作業經常出一些小錯，時常被媽媽訓，這讓我很難過。我以後爭取改掉這一壞毛病，優點繼續保留，取長補短，加油！

三年級優秀作文 篇2

世界上有很多助人爲樂的感人故事，我也受到過很多人的關心和幫助！

有一次，我把鉛筆盒忘在家裏，忘了放在書包裏。我心裏很着急。“怎麼辦？”我該怎麼辦？下節課我要考語文。我不想被老師批評！“我到處收集必要的學習用品。第一個是橡皮擦。我找了一下，最後從楚于慧那借來的。第二把是尺子。我聽別人說，坐在我後面的王睿有兩把尺子。我趕緊跑過去說明情況。王睿聽到後，毫不猶豫地把尺子借給了我。這時，下課鈴響了，語文老師走過來，遞出試卷。我不提我有多焦慮。突然，我眼前一亮，一隻筆出現在我眼前。原來是我同桌的筆。我非常感激地接過來用了！

下一節課是寫作課，需要筆。我想：劉星宇有兩支筆，我是他的好朋友，所以他一定會借給我的！我走到他面前，問：“你能借我一支筆嗎？”他真的同意了！

通過這件事，我明白了關心別人會讓我幸福！在以後的生活中，我也更加關心別人，讓世界溫暖！

三年級優秀作文 篇3

我的夢想是當發明家。因爲我想發明許多新奇玩意兒，所以，我日夜不停地想啊想。

這個星期六的晚上，我進入了夢鄉。在夢裏，我已經成了大名鼎鼎的發明家，城市裏到處都是關於我的海報。我回到家裏，機器人說：“主人，您回來啦？”我還沒有弄清楚是怎麼回事，媽媽就走過對我說：“兒子，你已經成爲了大發明家了，這屋子裏的機器人都是你發明的！”。

我出去散步，有很多人圍着我要簽名，還有一大羣記者來採訪我，他們說：“你是怎麼發明這麼多機器人的？你對這些機器人滿意嗎？”我忙着解答，但問題太多，一下子忙不過來，只好借用我發明的“隱身煙霧彈”消失在茫茫人海中。

回到家中，媽媽對我說：“家裏的錢不多了。”我靈機一動，飛快地跑進我的實驗室，迅速發明了一棵種子。我把種子埋在草地裏，用我的“快速生長藥水”滴了幾滴下去，幾秒鐘的工夫，種子一下子就變成了參天大樹，樹上結滿了黃橙橙的金元寶。哈哈！再也不怕沒錢了。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我揉了揉眼睛，啊！原來是一場夢啊！

雖然這只是一場夢，但我堅信，只要我刻苦學習，總有一天會夢想成真，爲國家作出貢獻。

三年級優秀作文 篇4

5月10日是5月的第二個星期日，是母親節！我能爲媽媽做點什麼呢？

週五下午一放學到家，我迫不及待地扔下書包，翻箱倒櫃地找來彩紙、剪刀、油畫棒、鉛筆、尺子。平時媽媽最喜歡粉色，我從中選出一張粉色的紙，用剪刀在四周剪出鋸齒、花瓣等形狀的邊框；再沿中間對摺，將粉色紙分成了左右兩半；我閉上眼睛，回憶着跟媽媽一起生活的情景，在左半邊紙上畫了一位媽媽爲小女孩扎辮子的圖畫；在右邊紙上，用鉛筆寫下自己最想跟媽媽說的話：“媽媽，祝您天天快樂，越來越美麗！謝謝媽媽對我的愛！我也愛您！”最後，將粉色紙摺疊抹平，在封面上畫了大小兩顆心形，用一支箭把它們緊緊串聯在一起，永不分離！一張祝福母親的賀卡就完成了！

週日一大早，我就穿好衣服，敲開媽媽的房門，來到媽媽的牀頭邊，媽媽翻過身來，用疑惑的眼神盯着我，我雙手獻上賀卡，並大聲地喊道：“媽媽，母親節快樂！”媽媽驚喜地接過賀卡，輕輕地翻開，仔細地欣賞着圖畫，認真地閱讀着文字，被這份驚喜所深深打動，她緊緊抱住我，激動得熱淚盈眶。

媽媽將這張賀卡夾在鏡框中，擺在書桌上作爲紀念，因爲這是女兒第一次送的禮物！

三年級優秀作文 篇5

讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”，我讀書就像飢餓的人撲在麪包上……這些都是讚揚、詮釋書的重要和偉大。沒錯，古往今來，書在我們的生活中都是非常重要的。

作爲學生的我們，最應該多讀書，品味書並且可供我們讀書的地方時間也很多，在最近我在家裏就讀了一些書，雖然我不記得那書的名字，但那書的內容深深地印在了我的腦海中，那本書的作者滿懷激情地勾勒出文章的主旨，文筆的優美，讓人很容易地讀出作者的感受，作者運用多種修辭方法，形象生動地詮釋出了全文。這本書也深深地影響着我，教育着我，我也讀出了書的無窮魅力，書的風彩，讓我也深深地愛上了書。

生活中沒有書，就像魚兒沒有了水;生活中沒有書，就像植物沒有了陽光;生活中沒有書，就像鳥兒沒有了天空……沒錯，書就是如此的重要，書就是如此的神聖，書就是如此的偉大!

三年級優秀作文 篇6

每當我看到電燈，就想起了“發明大王”愛迪生；每當看到飛機從天上劃過，腦海中立刻浮現出“萊特兄弟”四個金光閃閃的大字；每當看到湛藍的天空變得烏黑，清清的小溪變得渾濁，我的心快碎了！我看到的一處處“風景”，一件件事物都在激勵我成爲一名科學家。

仰望藍天，高空鳥瞰，我們的家園——地球，已不是那披着綠袍、滿臉微笑的地球；而是荒漠密佈，高樓大廈已代替樹林、滿臉淚水的地球。天哪！地球媽媽已遍體鱗傷，誰快來救救我們的家，我們的地球！

我們的生活已變味了，越來越多的汽車等許多交通工具日月劇增，我是多麼期望綠色生活。正因受傷的地球觸動了我，變味的生活震撼了我，我想，30年以後我已經成爲一名傑出的科學家，讓所有污染都倒在綠色之下，讓汽車排出空氣，讓高污工廠流出清水，讓所有的消耗還原於大自然。

想到我還能還地球一片新綠，我就立志長大後成爲一名科學家，我要學習小擺鐘，不管前方的路途有多遙遠，只要鍥而不捨、日雕月琢，踏踏實實走好每一步，就能夠實現心中的理想。

三年級優秀作文 篇7

又是數學課，蘇老師拿着卷子大步流星走到講臺上，嚴厲地說：“看看人欠考得什麼成績，這麼簡單的卷子，只有一位小朋友得了100分。”剛說完，下面的同學就開始討論起來，有人說：“這100分一定是班長？夏文潔。”有人說：“不對！不對！一定是馬昕，她的數學經常99或100分的。”還有人說：“我發誓，肯定是杜一葦，她的每門功課都是名列前茅，這回，她肯定是100分。”

正當同學越討論越起勁的時候，蘇老師拿着黑板擦猛拍講臺，同學們立刻反應過來，老師說：“要你們討論，我先把卷子發下來，瞧瞧你自己只考了多少分。”啊！要發考卷啦！我的心提到了嗓子眼。萬一我只考了八十幾分，那可怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？開始報成績了，我側着耳朵仔細聽好：95分以上沒有我，90分以上沒有我，良好區沒有我，莫非我是及格？不，我不敢再往下想了。“100分，莊思婕！”蘇老師報道。同學們都用驚訝看着我，我自己也傻了。這是真的嗎？我從蘇老師手裏拿過卷子，揉了揉眼睛，考卷上清清楚楚地寫着我的名字。旁邊老師用紅筆寫了100分。

耶！我真是太開心了。

三年級優秀作文 篇8

在我心目中，小鳥是自由自在，它不僅能和天上的雲交朋友，還可以在一望無際的天上自由的飛翔。我真希望有一天我能成爲一隻可愛的小鳥，不怕風雨的阻攔，不怕樹洞的骯髒，只求爲小樹們消除病痛，讓老樹們晚年得到安寧。

假如我是一隻小鳥，我會飛到世界各地，給大樹講我的所見所聞。對他們講天空中的故事，比如天上的白雲是軟軟的，綿綿的，像一朵朵潔白無瑕的棉花糖，像一隻只胖乎乎的小羊羔在奔跑，還像母親採出的棉花，一打開，嘿！還真像一朵朵白花呢。

假如我是一隻小鳥，如果大樹的樹洞裏，被害蟲鬧得癢癢，我便會用最快的速度去趕到那兒。幫大樹捉。捉完害蟲後，看着大樹健康的樣子，我就會給大叔唱一唱一首美妙的歌，來慶祝它。

假如我是一隻小鳥，如果發現一棵老樹要離開森林了，我便會飛過去，用一首悲傷的歌來陪着他，安葬它。

假如我是一隻小鳥，我會讓更多的樹木們快快樂樂的生活下去。我的生活一定多姿多彩，更有意義。

三年級優秀作文 篇9

未來要是發生地震什麼的，會用怎麼樣的救援裝備呢？在好奇心的驅使下，我打開了想象的盒子，來到未來。

未來發明一種救災機器人，它頭上有視野探測功能，可看到的是人所能看到的10倍。它體內還安裝了生命探測儀，可以找到倖存者。背上有一個救援揹包，裏面有氧氣罐、防毒面具、繃帶、防護衣和藥。當它找到了倖存者後會按下肚子上的紅色按鈕，那裏會彈出一個救援牀，給倖存者服下藥，進行簡單包紮，穿上防護衣，戴上防毒面具後就可以擡出去了。在路上，它會給倖存者吸氧氣罐。它們表面是由堅固的合金所打造，因此刀槍不入，力氣也非常大，力氣是世界上力氣最大的人的一萬倍，可以用拳頭擊碎巨大的水泥塊，並且防火防水，腳底也防滑，只要在工作前給它吃大量廢品，它就可以不停地工作哦！

我戀戀不捨地回到了現實生活中，心裏仍然想着未來的救災型機器人。

三年級優秀作文 篇10

暑假的最後一個星期三，我高興極了，因爲媽媽答應我的.水上樂園，終於可以實現了。

那天中午，叔叔開車送我們去水上樂園玩，我們下車後換好泳衣就直奔泳池。泳池真大呀，裏面有滑滑梯、漂浮板等水上設施，跟電視裏的“男生女生向前衝”很像，還有卡通塑像在噴水，有水桶不時從上空倒下水來。誰要是經過水桶那裏剛好遇上水桶倒水的話就會被淋成落湯雞。我和米米看了心裏好興奮。

我和米米先倒半米深的水池裏玩。爲了避免被水桶澆成落湯雞，我們快步走上梯子，選了一條滑梯滑了下來。真好玩啊！因爲有水流，滑梯很滑，滑起來很過癮。然後米米要去玩滑管，我看到滑管是封閉的，我有些害怕，不知道里面會有什麼，我不敢進去，於是我跑到滑管下邊去迎接米米。看着米米興奮地從滑管裏頭衝出來，我也有些心動了。於是我選了一條比較短的滑管，跟着咪咪一樣滑了下去。我這才發覺滑管裏邊並不黑，還有點刺激。我不禁和米米玩了好幾次。

後來，我和米米又跑去別的游泳池玩其他遊樂設施。那天下午我們玩得很高興，真叫人難忘。

三年級優秀作文 篇11

每個人心中都有自己遠大的目標，有的想當科學家；有的想當舞蹈家；有的想當全球首屈一指的富豪；還有的想當設計師；而我卻要當一名建築師。

我之所以想當一名建築師，是因爲我的爸爸雖然不是一名建築師，而爸爸卻監督着一幢幢大樓牢固地拔地而起，將建築師的設計思想，變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋，改善着人們的生活，造福於人類，我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升爲人民發明了橋，還有安藤百福發明了方便麪……我就更想要當一名建築師。

現在很多房子建築質量差，奶奶家的瓦房更是破舊不堪，當地震、暴風雪等災害來臨的時候，房子不僅會損壞或倒塌，而且會危及到人們的生命和財產安全。所以我將來想當上一名建築師，要創造出一種可以移動的房子：房子裏有一顆按鈕，這顆按鈕可以在災難來臨之前讓房子移動到安全的地方，並且房子裏的裝扮還會更加華麗，房子外形還會顯得更加雄偉、壯觀，所使用的建築材料更環保、更節約資源……

除了這些，我還要建造出更多先進、精緻的建築物。我一定要一步一個腳印，踏踏實實地做好每一件事，爲實現我的目標而努力奮鬥。

三年級優秀作文 篇12

短暫的假期已經過去了，但有一件事給我留下了深刻的印象，令我記憶猶新。

在寒假的某一天，我和爸媽回到了老家，我不僅見到了我親愛的爺爺奶奶，還見到了我想念已久的表姐，我心裏想吃了蜜一樣，很甜。表姐一見我就急忙跑過來迎接我，我們像久別的親人一樣抱在一起，我剛到她家門口就傳來了，“扒扒”的炮聲，原來是一個男孩在響炮，我也不甘示弱，拿出一盒炮就響了起來，“你也來響呀!”我催促着表姐，沒想到她膽子很小，不敢響，我讓她鼓足勇氣，用火點燃了炮，只聽“扒”的一聲她尖叫了一聲，我也被她惹得哈哈大笑。

表姐家開的商店，裏面的玩具多極了，我們就趁着他媽媽不注意偷偷摸摸的拿了幾個好玩的玩具，可我都不會玩，表姐熟練地拿着悠悠球，“唰”的一聲，球順着線滾了下來，她還會做幾個特技動作呢，然後她又耐心的教我，我也很認真的學着，最後終於學會了，於是門口傳來了我們的歡笑聲，好像震動了全世界，我們快樂的度過了一天，晚上，我就要離開了，我傷心的說了聲再見，真不知這一別，多長時間才能再相見，我依依不捨的上了車，慢慢走遠，還想着那段快樂美好的時光。

雖然寒假走了，但我會一直記着和表姐玩耍時的快樂，永遠不會忘記。

三年級優秀作文 篇13

有人喜歡白雪皚皚的冬天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，也有人喜歡百花爭豔的春天，而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。

秋天到了，天空瓦藍瓦藍的，像被水洗過一樣。田野裏，一陣風吹過，麥浪起伏就像鋪了一片金黃色的地毯一樣。

果園裏瓜果飄香。樹上的大蘋果像一羣小朋友的紅臉蛋金，燦燦的柿子像一塊金黃的寶石，果園裏的石榴像一顆水晶球，又大又圓的西瓜像一個足球。茄子像一把紫色的大短刀，青菜寶寶們與風弟弟嬉戲。瞧！它們搖晃着腦袋好像在跳舞似的。

葉寶寶隨風飄落在地上，大地就像穿上了一件金黃色的大衣。小動物們有的睡在葉子裏，有的扒開葉子在找食物，也有的小動物用葉子遮住陽光在裏面乘涼。大雁也從南方飛回，到北方來過冬了。

大人們在一起聊天，孩子們在一起打鬧玩耍，風一吹，樹葉被吹到了天空中。在慢慢的飄下來，好像天空中來一陣金黃色的樹葉。秋風吹着吹着，天空真的飄起了綿綿秋雨，秋雨一直下着，孩子們卻沒有回家躲雨，而是回家拿了一把雨傘在雨地裏盡情的玩耍。

我愛秋天，因爲它讓我們充滿了歡樂。

三年級優秀作文 篇14

媽媽從鄰居家抱來一隻小貓。它頭上的毛一半黃一半白，而尾巴上的毛卻是純黑色的，臉上鑲嵌着一雙晶瑩發亮的大眼睛。白天，它把自己的眼睛眯成一條線。而到了晚上，它則把自己的眼睛掙得大大的，從遠處看上去像兩隻小小的手電筒在發光。它的耳朵尖尖的，只要有一點輕微的聲音，它就會微微地抖動，尋找聲音的來源。

小貓和我最親近。每當我在看書、學習時，小貓就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿腳，隨意擺一個姿勢，趴在我的大腿上睡起大覺來。有事，我躺在被窩裏準備睡覺，它就會跳上牀，在我的被子外面走來走去，想尋找入口進入我的被窩。如果我不讓它和我一起，它就會趴在我的胸前的被子上大睡特睡。

這隻貓不但喜歡親近人，還特別淘氣，夏天經常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓，因爲一但把蚊帳弄下來，想再掛上去，可就得費九牛二虎之力了。但每次在緊要關頭都是我制止了媽媽，因爲我不願看小貓捱打。

這隻貓越長越大了，越來越不戀家了，成天想出去玩。連讓它在我的被窩裏睡一覺它都不願意。沒辦法，拴不住它，只好隨它去了……

三年級優秀作文 篇15

“沙沙沙，沙沙沙！”小雨寶寶從天上落下來，並說，“馬上就要跟小花姐姐見面了。”雖然是個雨天，但我還是和媽媽出發去外面玩。

走着走着，經過超市，我的腦子忽然閃出一個念頭：我有兩個月沒有吃糖了，假設在我的軟磨硬泡下，媽媽會同意給我買糖嗎？這個問題我想了好幾分鐘，看着媽媽心情還好，我才吞吞吐吐地說：“媽……媽媽，您能給我買一包Q糖嗎？”要知道，媽媽平時不讓我買糖的，每次我一提出這個要求，她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天。可今天，她竟然爽快地同意了。這個回答讓我大吃一驚，看她不急不躁的樣子，我的心裏更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子，也高興地笑了起來。

剛獲得了美味可口的Q糖，我也不管自己那些“奇怪”的表情了，一抓，吃了一口。那味道又酸又甜，外面還有一層軟軟的皮，就連最不愛吃糖的媽媽也讚歎道：“啊，這個糖真好吃，好像讓我飛上了天堂一樣！”

吃着草莓Q糖，突然有了幾個疑問：爲什麼大人不讓小孩吃糖？爲什麼糖是有害食品？爲什麼沒有人能發明一種健康又好吃的糖果，那樣大人和小孩都會滿足了？

三年級優秀作文 篇16

一天晚上，我夢見我自己變成了一朵白雲。

我慢慢地向天空飛去，啊！從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時，一下子碰到了風伯伯，我抱歉地說：“對不起，風伯伯。”風伯伯摸着絡腮鬍子說：“孩子，沒有關係。”風伯伯的話音剛落，他就急匆匆地往地面飛去，我追着他說：“風伯伯，你到地面上幹什麼？”風伯伯回答說：“人們熱得受不了了，我必須去刮一陣風，讓人們得到涼爽。”說罷，就飛走了。

和風伯伯談過後，我又去霧姐姐的“城堡”參觀，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百態的鮮花，有引人注目的水果，我摘來一個蘋果嚐嚐，“呀，真甜！”我不禁地讚歎道。走進城堡，我看見了許多聳立的高樓大廈，好一派都市景觀。

之後我又來到一個荒涼的小島，小島上許多人因爲口渴而死，我心裏想：“他們真可憐呀，我不能坐視不管。”於是我去找雨婆婆，雨婆婆說：“孩子，我病了，你自己想辦法吧。”我聽了她的話，我很失望。突然我想起媽媽常說的：“做人應該學會捨己爲人。”於是我把我自己化成了水珠，從空中降下去。“呀，終於下雨了！”人們歡呼起來，我微微一笑，只見我自己的身體越來越小，我一下子從夢中驚醒了。

啊，這個夢真有趣！

三年級優秀作文 篇17

“喳喳，喳喳”，幾聲清脆的鳥鳴聲喚醒了我，我伸了個懶腰，推開窗戶，只見幾隻蝴蝶飛進我的房間，飛到我的手指頭上，歡快極了！

我穿好衣服來到樓下，一打開大門，清新的空氣迎面而來，小溪裏魚兒自由自在的遊着，天空中，鳥兒時不時地發出悅耳的叫聲，我和小草談心，和花兒說悄悄話……

太陽公公向我們招手，告訴我們白雲姑娘要去參加一個舞會，但她沒有一件漂亮的衣服，還沒等白雲姑娘開口說話，花朵們便開口說：“白雲姐姐，我們來裝扮你，你瞧我們有五顏六色的衣服。”我也趕忙說：“我也叫上幾個同學一起給你上顏色！”白雲姑娘高興得不得了，她手足舞蹈，我們開始給她設計衣服，沒過一會兒，春姑娘來了，春姑娘送來了翠綠色的斗篷，夏姑娘來了，送來了火紅的裙子，秋姑娘來了，送來了金黃的雨傘，冬姑娘來了，送來了雪白的高跟鞋，加上我們送給白雲姑娘的外套，簡直就是太漂亮了，天衣無縫。白雲姑娘特別像花仙子，比花仙子還美，我們拉起手一起跳呀，唱呀……

“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起牀，要是能再多睡一會開完了這完舞會該多好。

三年級優秀作文 篇18

假如我是一朵白雲，我想變成一座冰山，爲人們消除酷熱。

假如我是一朵白雲，我寧願掛在湛藍的天空，爲人們遮擋太陽。

要是我真的是一朵白雲，我想變成許多東西。人們一看我，還沒等他看完，我又變成了另一種東西，人們都說我瞬息萬變。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵白雲，在湛藍的藍天中，一陣風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，其他的白雲也都在舞蹈，風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，其他的白雲也和我一樣。小鳥飛過來，告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空，告訴我旅行飛行地快樂。

然後，我變成一匹西啼聲風的白馬，那隻大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽上，彷彿就在玩呼啦圈。

晚上，我又變成了一朵黑雲，彷彿就像一羣貓頭鷹，在寧靜的黑夜上捉老鼠。田鼠。

我正在睡覺的時候，咦，怎麼我的身上癢癢的？哦，原來是星星在給我瘙癢，它用那尖尖的角，活像戲臺上的一員武將。它一直在給我瘙癢，我一直在笑，笑得連眼淚都跑出來了，我一直在下雨。

早上，每一朵花草都有露珠，在陽光的照耀下先的生機勃勃。

啊，假如我是一朵白雲真好啊！

三年級優秀作文 篇19

我真得很慶幸，因爲我還是一名學生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會有些人認爲我很幼稚，認爲學校沒啥意思。但只要是用心去體驗生活的人，無論在任何地方都會體驗到快樂。

記得學校裏有很多有趣的事，這裏略舉一兩例，相信大家看了都會笑笑，會想起自己的校園生活，想起自己的同學，老師，和那過去的往事。

例1：一日，數學老師要考我們幾個題，於是，出了一道題，但略略思忖之後，發現這道題不對，就想要擦了。這時，一位同學站起來說：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來，解不出來就給你擦黑板。於是老師便給他了一個機會。但很遺憾的是，這位。同學們便一起喊：“擦黑板，擦黑板。”這時只聽見又有一個同學在底下小聲說：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了。”就是這句話，讓全班同學鬨笑起來。結果說這句話的同學，沒有回答出問題。於是，我們大家一起說：“你也一起把黑板吃了吧。”

我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯繫一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！

三年級優秀作文 篇20

今天，我們在作文課上學習了吹泡泡，回到家我就迫不及待地動手操作起來。

吹泡泡必不可少的就是泡泡液，現在就跟着我一起來製作吧。首先，在容器里加入200毫升的溫水，再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然後，用攪拌棍按順時針方向攪拌。就這樣，一瓶寶貴的泡泡液就做好了。

泡泡液做好之後，我拿上泡泡液，帶上一根吸管，來到樓下小廣場，準備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然後輕輕地將吸管拿出來放進嘴裏，鼓起腮幫子，用力一吹。只見一串串大小不一的泡泡從吸管裏陸續跳了出來，我的製作成功了。在風中飛舞的泡泡看上去是透明的，但又帶點彩色，就像一個個亮晶晶的彈珠，閃閃發光。

我繼續用吸管蘸起泡泡液，使勁吹，泡泡就連續的從吸管裏飄出來。我越吹越多，泡泡在我的四周散開來，有的高，有的低，有的遠，有的近。在陽光的照耀下，每個泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看着飛翔的泡泡，感覺自己也變成了泡泡，隨風飄向了遠方。

三年級優秀作文 篇21

“快來看，這裏有一隻蟬！”聽見了爸爸的喊聲，我三步並作兩步地跑了過去。原來，有一隻蟬飛到房間裏了，正停在地板上“吱——”叫呢！我興奮極了，要知道我一直想要一隻蟬，沒想到它居然不請自來了！

爸爸悄悄地靠近那隻蟬，一伸手，就抓住了它。蟬拼命地扇動翅膀，發出尖銳的叫聲，想要逃走。媽媽趕緊拿來一根線，讓爸爸綁住蟬的一條腿，防止它飛走。可是蟬好像知道我們要綁它，不停地動晃它的腿，怎麼綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的一條腿，誰知蟬一掙扎，又把其它幾條腿也纏進去了。我小心地捏着蟬，想觀察它的身體結構。它好像被嚇呆了，傻傻地紋絲不動，任我擺佈。我正要仔細觀察，一失手，蟬掉在了地上，它一落地就劇烈地抖動起來，和剛纔判若兩“蟬”，繞着我邊鳴邊飛，把我嚇了一跳，我一溜煙地逃走了。沒想到，一會兒之後，它也掙脫了線，從開着的窗戶中飛出去了，不知去向了。不過，剛纔我觀察到蟬分爲頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，它符合科學課上學過的昆蟲的特點。

那隻蟬就這樣飛走了，我一直想：“它會不會再飛回來呢？”