精選小學三年級雨的作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學三年級雨的作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級雨的作文 篇1
炎熱的夏季，晴空萬里無雲，每天太陽都明晃晃的照着，曬得田裏的莊稼都焉耷耷的，土地也乾涸了，人也覺得很炎熱，多麼想下一場雨呀。
想不到，居然有一天，空中飄起了幾朵大大的.烏雲，不一會兒，就下起了濛濛細雨。又一會兒，天空開始變暗了，遠方的山丘飄起了一層薄薄的霧，非常的朦朧，就像一位仙女披着一條白白的紗巾。好一幅鮮活的畫展現在我們面前。
忽然，老天爺的眼睛一亮，一道耀眼的閃電劈下來，好像使天空亮了一半邊。老天爺又一聲怒吼，一聲巨大的雷聲“吼”，天空都好像抖了一下。接着就下起了傾盆大雨，雨好大呀！像千萬根雨柱掉落下來，掉在房檐上嘩啦作響。 田裏的莊稼得到了灌溉 ,小草慢慢地擡起頭，吮吸着清涼的雨絲．小花微笑着仰着頭，吸收着水分．我們也覺得心情舒暢．
雨漸漸停了下來，金燦燦的太陽又出現在我們面前，藍藍的天空中飄着幾朵白白的雲彩．但是，一點也不熱．
這真是一場及時雨啊！
小學三年級雨的作文 篇2
這個夏天，人們聞暴色變，作文 可怕的大暴雨。暴雨這個可惡的東西，你實在太猛烈了。多少莊稼被淹死了，多少房屋倒塌了，多少車子無法前進，多少人無家可歸，多少人的性命斷送在了它的手中，它的罪惡是無法饒恕的！
在山區裏暴雨可以造成泥石流、山洪。泥石流如猛虎，能把房屋變成三明治，能人把人變成肉醬；洶涌的洪水無情的捲走了那麼多的物資、生命。山區裏一旦發生了泥石流洪水等災難，就沒電，沒水，夜間伸手不見五指，最重要的是通訊中斷，打不出電話，只能默默的等待外界來救援，苦苦的受着煎熬。
暴雨不僅摧殘了山區，而且肆掠了城市。城市成了澤國，車輛不能通行，引起了交通癱瘓，大家都不能正常上班下班，在外面困在路上，在家裏的困在屋裏。低窪的地方強大的洪流衝擊，帶走了不少的生命。在京港澳高速路上，最深的地方積水深達到六米，許多車子都像煮熟的餃子浮了起來。許多人都棄車而逃，唯一的`避難所就是大巴車的車頂上，許多人被困在車裏導致死亡。如果你也被困在了車裏，我有一套可以幫幫你，每輛車的坐枕上都有一個可以調位子的金屬棒，你把它抽出來使勁的把玻璃敲碎，就可以破窗而逃了。
如果我們多植一些樹，如果排水設計更合理，如果求生技能強一些，是不是會在大暴雨面前顯得不那麼脆弱呢？
小學三年級雨的作文 篇3
媽媽總說春雨是最獨特的，可以滋潤萬物，可是在我的眼裏夏天的雨纔是獨特。
夏天的雨真是與衆不同，就好像夏姑娘那黃豆大的眼睛似的，順着她那習蠻、火辣的脾氣，說下就下，總是讓人意想不到，雨狠狠地敲擊地面，泛起數不清的水泡，好像是夏姑娘正在發泄心中傷心的事情。雨結果越下越大，原來那些有傘的小攤都支撐不住了。接着，傾盆大雨就劈頭蓋臉地下起來了，真像瀑布從天上直瀉下來，不禁讓我想起了李白的`一首詩，其中的一句“飛流飛下三千尺”那嘩嘩的水聲好像演奏一支支動聽悅耳的歌聲，令人流連忘返。賣西瓜、賣菜的人都來及收拾西瓜和菜，一個個西瓜和菜就順雨水流了下來，地面上的水連同西瓜、菜、垃圾一齊向低處涌去，然後彙集成一片，從樓上往下看，哇！和黃河的樣子一模一樣！在聽那雨聲，又好似那千萬只雄獅的怒吼，千萬只響箭從空中“嗖嗖”地射下，那怒吼和響箭般的雨聲，足以把人的耳朵給震聾了。終於，雨過天晴，烏雲隨風飄去，天空中出現了一道道美麗的彩虹。
相信你讀了會發現，夏天的魚果然與衆不同，聲音轟隆隆的，你趕快也去觀察一下夏天的雨吧！
小學三年級雨的作文 篇4
今天早上陽光燦爛，我打算陪媽媽一起去醫院看病。可正當我們要出門時，卻發現烏雲一層層密集起來，不一會兒，天色就暗了下來。我心想：不好，要下雨了。
果然，過了一會兒，颳起了大風，風越刮越猛。媽媽說：“天氣預報裏說的颱風要‘光臨’啦。”又過了一會兒，狂風大作，然後就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。大雨好象斷了線的珠子一樣，敲打着地面。大地飽受了前一陣子酷暑的煎熬，現在正如飢似渴地喝個飽呢。雨中的.景色也別有一番情趣。樹木顯得更加翠綠，地面上的泥土散發出清香。汽車被雨水衝得光潔如新，象剛洗過澡一樣。雨中的人們各自忙碌着，有的沒帶傘，在雨中東逃西竄，有的打着傘在雨中愜意地走着，還有的穿着雨衣騎着自行車急馳而過。暴雨下了將近半後慢慢地變小了，毛毛細雨在空中飄着，好象很悠閒的樣子。又過了半個小時，媽媽告訴我：“四海龍王打道回府了，咱們可以出發啦。”我一看，雨停了。
走在去醫院的路上，我感覺一切都那麼清新。空氣非常新鮮，瀰漫着泥土的清香。花草樹木都精神飽滿。我問媽媽：“爲什麼上次下過雨了，這次又會有呢？地球上有那麼多水嗎？”媽媽笑着說：“傻孩子，還有很多知識等着你去學習呀。”這提醒了我，我想：以後我要多觀察，多學習。
小學三年級雨的作文 篇5
雨，滋潤着大地；雨，澆灌着小苗；雨，給大地帶來了一絲涼意。然而，今天的雨代表着秋天的來到。這個星期，何時沒雨？雨下個不停，媽媽忙着給我織毛衣，雨，你給我們家帶來了一絲安寧。我往窗外望去，雨，你有時越下越大，有時卻越下越小，大時，代表着快要停下，小時，代表着馬上會停，可停了之後呢？你依然是從小到大、從大到小的'下，雨，你何時能夠停下，而且是長久的不下，你能做到嗎？雨，我知道，你給遠處的房子穿上了新衣，那衣裳像紗布，帶着一絲暖意，你不想讓房子們得“病”，所以給它們穿上新衣，啊！我喜愛的雨，雖然你讓我們不能出去玩，可是，你讓我們感到清涼；雨啊雨，你真是大地母親的好幫手。我，往院子裏望去，看到小鳥在雨中飛來飛去，一會兒躲到這棵樹上，一會兒躲到那棵樹下，有時還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動物也這麼喜歡雨啊！我們再把思想轉到池塘裏去，想一想，那裏的場景是什麼樣的呢？哦，我知道了，那裏的“雨傘”是蓮葉，魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢！那……森林裏呢？全部動物都回家了嗎？彆着急，森林裏枝繁葉茂，動物們應該不會有事的。看，蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天涼爽！簡評：動靜結合，人景相融，勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。
小學三年級雨的作文 篇6
“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”這首詩是大詩人蘇軾幾百年前寫的，是夏天的六月二十七日。哈哈，我背得滾瓜爛熟，但還是不知道它的含義。
幾百年後的7月12日，我跟老爸在理工大學校園松樹林裏玩，忽然，樹林暗了下來，透過鬆樹林往外看去，wa噻！天空黑雲滾滾，天空越來越暗，黑雲越來越低，彷彿就要壓到松樹尖尖上啦！
“要下雨了！要下雨了！我們趕快走吧！”老爸說。我們急忙往家跑。這時，黑雲之間鑽出一道道銀色的.閃電，轟隆隆的驚雷從黑雲之間滾過，起風啦，大樹使勁搖擺，小樹使勁彎腰……
“來不及了，我們到理工大學體育館躲躲雨！”老爸說。哈哈，我們剛剛跑進門，大雨就嘩啦啦地下起來了。大雨點像玻璃球一樣砸在柏油地面，碎了，像開花一樣，砸在茂盛的丁香枝葉上，枝葉兒和雨珠兒大戰，雨霧迷茫，地上很快就會成小溪、小河，水面被雨珠兒砸出一個個的水泡……
一會兒，雨停了，風住了，太陽從烏雲中冒出來，舒展一下身子，吐出萬道金光。在遙遠的天邊，一座美麗的彩虹橋從地上連接到天空，我想起牛郎和織女的故事，哈哈他們不用上鵲橋啦，直接在彩虹橋上相會更美妙呀！
夏天的雨真神奇呀！蘇軾老爺爺的詩真奇妙呀！
小學三年級雨的作文 篇7
秋天的雨，是一個頑皮的娃娃，它帶着可愛、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。秋天的雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的葉子綠綠得，當它飄下來像一隻翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運，它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了。”秋天這個魔術師來到牡丹王國，牡丹王國就變成，五顏六色、奼紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。。。。。。紅色代表愛心它想讓國家裏的每一位臣子都有愛心。
白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。秋天它要告訴大家冬天就要來了，小松鼠開始加緊運松果，大狗熊忙着儲存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個美麗的季節。蒼白的天空沒有一絲湛藍，昔日耀眼的太陽也不見了蹤影.空氣中透着陣陣寒意，就要下雨了。“嗒嗒，嗒嗒”雨點一滴一滴地落了下來.樹葉底下了頭，花草彎下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家趕， 池塘蕩起一圈圈波紋。 “沙沙，沙沙” 細雨夾雜着如霧一般的輕煙， 來接雨點的班了。 遠處的樓房變得朦朧， 花草樹木吸覓着甘甜的雨露， 孩子們歡快地踩着雨水， 濺起一片片水花。 “嘩嘩，嘩嘩” 大雨帶着雷公電母來了。
雨水的“嘩嘩”聲，雷公的“隆隆”聲，電母的“咔咔”聲， 組成了一支特殊的樂曲。 雨停了！天晴了！ 到處都是溼漉漉的。 樹葉上，小草上，花瓣上， 留下了滴滴雨露。 我打開窗戶， 清新的空氣鋪面而來。 但令人難忘的， 還是這場預告即將進入秋季的雨。我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的雨。 秋天的.雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了…… 秋天的雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來了，要加緊挖洞；它告訴小鳥兒，請它快找樹枝做房子…… 秋天的雨裏藏着很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真是一個氣味寶庫，幾乎什麼香味都能聞到。 我願變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。 校 園 一 角 秋天一到，大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子，它們像吹風機一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發出了淡淡清香，只要有風，香香的氣味就可以傳到學校的每個角落，如果下雨，小雨滴就會把香味帶到地上，仔細一聞，地上也是香的呢！ 遊梁子湖島 放假了，我和爸爸、媽媽一起去梁子湖島。 我們乘着車子，一個小時後來到了梁子湖。哇！這裏的人可真多呀！
我跑過去仔細一看，原來都在買船票。我想“難道還要坐船？”我透過玻璃窗看見了一片湖水，才知道真的要坐船，我好興奮呀！我們排了很長時間的隊纔買到船票。 上船時，人變得更多了，船門被擠得一動不動，費了九牛二虎之力終於擠上了船。船開動了，涼涼的風吹到我身上，也吹動了淡綠色的湖水，捲起的陣陣波浪，使船搖搖晃晃。行駛了很長一段時間後，慢慢地，我看見了一個模糊的島嶼，島嶼離我們越來越近，這時，我看見了島上一棟又一棟的房子。 一上島，我就聞了到了一股特殊的香味，我發現島上的人們正在吃着梁子湖的特色----螃蟹和魚蝦。走在步行街上，我見到了許多大大小小的魚，好多平常都見不到呢！我還發現這裏的建築有一個特點，都是古香古色的。該吃飯了，香香的螃蟹上桌啦！它的肉很鮮美、很嫩，非常好吃，難怪會有這麼多的人到島上來吃飯。 我們玩了一天，吃了很多島上的小吃，不知不覺中就到了傍晚。我們以回到了汽渡碼頭，退船時，我還看見湖水形成的小型漩渦，非常壯觀，我情不自禁地歡呼起來。 遊梁子湖島真開心，讓我流連忘返。 校 園 秋 色 秋天是我最喜歡的季節，不知不覺地，它悄悄來到了我們的校園。 早晨，我跨進校門，一眼就看見一盆盆金黃欲滴的菊花擺在半月池前，象徵着秋天的來臨。它們在雨裏頻頻點頭，向正在走進校門的同學打招呼。 走在半月橋上，秋天的池水格外寧靜，小烏龜和小魚時不時探出頭來呼吸這新鮮的空氣，偶爾，一滴雨落下來，恰好落在了小烏龜的頭上，它的頭立刻一縮，遊進了水裏逃走了。
穿過教學樓，來到一片空地上，雖然不像春天那樣桃紅柳綠，但是，這裏還是充滿了生機，一陣秋風吹來，從不向大自然輕易認輸的蘇鐵的葉子還是那麼的綠。
最後，我走上操場，操場中間有一塊草地，秋風像魔術師一樣，春天的草地還是綠油油的，被它吹過後，綠油油的小草變成枯黃的了。我又走到萬年青旁，它似乎忘記了這是秋天，葉子還是那麼的翠綠。 秋天多美呀！快樂的我們也變成了秋景中不可缺少的一部分.
小學三年級雨的作文 篇8
雖然下雨天很不方便，會塞車，也不能出去玩，但是我很喜歡下雨天，因爲下雨天時，我們在教室可以安靜的看書，享受書中的樂趣，並可以和三五好友一同分享美好的書香世界，並且與他們一起閱讀浩瀚的書海。
我真的很喜歡下雨天，綿綿細雨讓我覺得很溫柔。濛濛細雨中，眼中所見的景物跟平常看到的截然不同，經過雨絲的潤飾，朦朧之中顯得更多情浪漫。細雨中的美景，使我的腦海浮現了一首首描寫雨的詩詞，也浮現了一幅幅美麗的`圖畫，雨中的美景真是詩情畫意啊！
我也喜歡滂沱大雨，它很強壯。雨就像幾萬個傘兵從天空降落在大地上，是多麼的雄偉壯麗、是多麼的壯觀豪邁。滂沱大雨總讓我覺得有種沖洗心靈的感覺，每次大雨過後，總讓我心靈洗滌，覺得好舒服。
下雨過後有美麗的彩虹，使我更加喜歡下雨天。彩虹總在大雨過後出現，短暫的絢爛，卻讓人留下深刻的印象。雨過天晴後，彩虹的出現如同人生遇到困境後的轉機，人生沒有一件事是註定的，只要努力一定有收穫，就像原本天空烏雲密佈，陽光被雲遮住，下起一陣陣大雨，但雨過天晴，不但有了陽光，還有美麗的彩虹。
