【精選】三年級語文作文彙編7篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級語文作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級語文作文 篇1

早上第一節課是語文課，我覺得這節語文課很奇怪。

吳老師讓我們玩橡皮、鉛筆、尺子，吳老師一說“開始！”我們就開始瘋狂地玩耍。我先用尺子和橡皮做了一杆“稱”，用鉛筆做了一個“斗轉星移”。再看看其他同學，“老林”做了一個“飛船”，“小趙”做了一個金字塔，我們玩得開心極了！吳老師好像看我們沒有玩爽，竟然又讓我們玩了五分鐘。玩着玩着，我真的開始覺得有點好無聊啊！

但還沒完呢，還有更奇怪的呢！

接着，吳老師讓我們仔細觀察手指頭。等我們觀察完了，吳老師又找來了兩個吃手指的'“老師”。第一個是“朱朱”，他給我們表演了吃鼻屎，當時我們不忍直視；第二個“老師”是“孫猴子”，他給我們示範了吃手指。當時的我真的好想吐啊！這時我好想下課，天靈靈，地靈靈……

終於下課了，我馬上跑出教室，心裏想：“這節語文課好奇怪呀！”

後來，我終於知道吳老師爲什麼要讓我們玩一節課了。因爲他想讓我們下課的時候好好玩，上課的時候好好學習！就這樣，我就再也不覺得這節語文課很奇怪了！

三年級語文作文 篇2

冬天，凜冽的寒風吹着，冷得人們把手都縮進了大衣裏，雪花慢慢地飄落下來，彷彿它們在空中跳舞似的。整個大地被雪覆蓋着，好似大地穿着一件白色的大衣。小區中的一棵老樹的樹枝被雪覆蓋着，好似老人那銀白的鬍子在寒風中舞動着。房頂也被雪覆蓋上了，好似給房子戴上了個帽子。哇！多麼美的一番景色呀！

小區裏，有的孩子在冰天雪地中玩耍，堆雪人，打雪仗。有的年輕人想：好不容易等到這麼一番美景，我一定要照點照片。他們說幹就幹，拿起相機，拍起雪花來。有的`老人在亭子裏聊天兒：

“這景色真美呀！”

“是呀！”

“我好久沒看到這番景色了。”

“瑞雪兆豐年啊——”

……

我伸出手，接住了一片雪花，我一直捧着它，凝視着那小小的生命，它們是六角形的，只有釘子頭那麼大。正在此時，我不小心打了一個哈欠，熱氣冒了出來。等我睜開眼時，手裏的雪花不見了，只留下了一點兒水。

我明白了，物在死亡時，那也就是它生命中最輝煌的時刻，正如火柴，當擦亮它時的那一刻，它的生命也就即將結束。

正在這時，我發現路邊有一棵小樹苗，原來生命是這麼頑強啊！在這種冰天雪地裏居然能有一棵生命在萌發，在成長。是雪花，落到土裏融化了，把自己的生命給了小樹苗。

正是這場雪，普通的一場雪，卻讓我懂得了生命，讓我知道了生命的意義。

三年級語文作文 篇3

藍藍的眼睛,白白的毛,叫聲是"喵.喵''的.你總知道它是什麼動物吧?它就是我家可愛.活潑,行動敏捷的小貓咪。

小貓咪喜歡吃乾魚.乾魚肉.活魚.它是我們家的'第五個成員,又是我們家的抓鼠能手。

記得有一次,那是一個寧靜的夜晚,小貓咪在老鼠洞裏巡邏.忽然,小貓咪看見老鼠從洞裏跑出來了,小貓咪剛想去抓老鼠,可是,老鼠一溜煙就跑到洞裏了.第二次,老鼠就被小貓咪順利地抓住了。

啊!我喜愛我家的小貓咪,因爲小貓咪給我們帶來了方便,所以我喜愛小貓咪,小貓咪是我們的好朋友,我們要保護好小貓咪。

三年級語文作文 篇4

那一年，我遇見了自己很滿意的良師，她，是我小學的語文老師，遇見她那年是冬天，她樣子很和藹可親，短頭髮，帶着黑框眼鏡，身穿黃色外套、牛仔褲、黑色運動鞋。

第一次上她講的語文課，就覺得很有趣，她用玩遊戲的方式給我們上課，邊玩邊學，詞語接龍、詞語解釋、古詩詞背誦，等等。接不下去的要讀課文兩遍，接下去的.當天作業減一部分，在學生時代，減作業是最興奮，最開心的，就在她這種教學方式下，我語文分數提高了不少。

也喜歡背書了，在那時候感覺背書好輕鬆，記憶力超強，一篇短的課文，讀兩遍基本能背出來了，一首古詩，看一遍就能背下來，生字詞每次默寫錯的不超過兩個，我也變得喜歡寫作文了，那時候我作文只扣一兩分。

但是現在語文沒那時候好了，寫作文也少了，我想在這篇作文裏你也看的出來，就是在寫流水賬，所以說，你們想學好一樣東西就一定要堅持，每天去練習，喜歡一樣東西，就要朝它的方向去努力，得到它之後也不能鬆懈，因爲你一鬆懈了，它有可能就跑了，再也回不來了。

三年級語文作文 篇5

我們班有一個語文“部落”，那裏有文質彬彬的好學者，有才華橫溢的小作家，讓人羨慕不已。當然，也有學習慢吞吞的人。作爲語文課代表的我，看着這些“大人物”真心頭痛……

我先向你們介紹我們班的“一號人物”吧。他就是大名鼎鼎的`A同學。上語文課，A同學一點不安分，東看看，西瞧瞧，還一邊說話，我們的“炸彈”老師一開始還在忍着。過了許久，“溫度計”爆表了，一個粉筆擦“唰”的一下，飛到他的面前，可他還不知情，居然還玩起了“傳遞遊戲”（傳紙條），把剛接到的“貨”又轉發給了別人，這位大俠下手還挺狠，把接“貨”人還弄哭了。

我們的“二號人物”非C同學莫屬了。每次寫作業時，他一會玩尺子，一會跟別人說話，交作業的速度簡直像“烏龜爬”。當組長在他的書包裏進行“地毯式”搜索時，雖然包裏沒幾本書，作業本卻很難找到。

雖然我寫了這些同學的壞毛病，大家看到可能會不開心。但是，我真心希望這些同窗能夠正確地認識到錯誤，我們的語文“部落”是一個大集體，作爲族長，我希望這裏的人們能夠“安居樂業”。其實A同學和C同學都很聰明，我相信你們只要稍加努力，一定會變得更加優秀！

三年級語文作文 篇6

我的家鄉有一條小河，小河淙淙的流着，她養育了我們，她爲我們無私的奉獻。人們都在這條小河裏打水、洗衣服，孩子在這條小河裏玩耍。小河邊有各種各樣的植物，有狗尾巴草，有松樹，有菊花，還有蘑菇。

春天，樹木抽出它嫩綠的枝條，長出一片一片的葉子。小河裏的雪化了，水流的更快了。迎春花慢慢舒展開自己黃黃的花瓣，我們孩子一見就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來，看看世界上什麼樣子。螞蟻弟弟睡醒了，它走到小草妹妹旁邊，小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來了。我們在小河邊開心的玩遊戲。

夏天，小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長高了。小河的水清清的，這時，小河向人們顯出了清清的水，人們馬上就來洗衣服、打水。跟有趣的是，孩子們把衣服放到一塊大石頭上，去河裏游泳。自言自語的叫道“呱!呱!”

秋天，樹上結出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上，和姐姐玩“過家家”。我把螞蟻放到一片葉子裏，再放到水裏螞蟻就去“旅遊”了。

冬天，雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。

我愛小河，因爲它給了我們快樂。

有人喜歡滾滾的長江，有人喜歡滔滔不絕的黃河，但是我最喜歡的是家鄉的.河--那條叫潕水河的風平浪靜的河。

春天，小草剛抽出嫩芽，溫暖的河水便漫上沙灘。人們往草地上一坐，小河就“嘩啦啦??嘩啦啦??”的流向遠方，像在給人們演奏好聽的樂曲。

炎熱的夏天一來，魚兒們可以浮出水面享受“陽光浴”了。人們也等不及了，都跳到水裏去游泳。涼爽的秋天終於來了。樹木掉光了葉子，小河把它們收集到河裏去，人魚兒們能擁有自己的“小船”。冬天，很多小動物都冬眠了，但小河依然沒有睡。小河的上面蓋了一層冰，人魚兒不再忍受冬天的寒冷。

我愛你，家鄉的小河！

三年級語文作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩，尤其是打乓乒球，讓我的課餘生活充滿了快樂。

記得第一次去打球的時候，我還沒進門就已經興奮不已了，因爲我喜歡打乒乓球，也許這就是我的愛好吧。剛開始教練教的'動作非常簡單，很容易就學會了，我心想：“打乓乒球真輕鬆呀！”可是，慢慢的，教練教的動作有點難度了，有時一個動作練好幾遍也練不好，我真有點想放棄，不學算了。教練彷彿看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要着急，打球要慢慢來，教練相信你一定可以打的很好。”我終於恢復了信心，加倍努力，就這樣在教練的耐心指導下，我的動作離教練的要求

越來越近了。我還是我們組打的最好的一個呢。

通過這件事，我明白了做什麼事都要持之以恆，不可放棄。