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實用的爭吵三年級作文300字合集八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的爭吵三年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的爭吵三年級作文300字合集八篇

爭吵三年級作文300字 篇1

文具盒裏住着一個大家庭:有圓珠筆妹妹、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、魔筆姐姐、削筆器大哥和橡皮爺爺。一天文具盒裏傳來了吵鬧聲,“我的本事大,小主人寫字離不開我!”鋼筆哥哥神氣地說。魔筆姐姐說:“這可不一定,小主人寫錯了還要用我修改呢!還是我的本領高。”

圓珠筆妹妹也開口了:“姐姐,你改完錯後,小主人還要用我寫上正確的答案呢,還是我的本領大。”鉛筆弟弟說:“寫錯了用橡皮擦就好了,哪有你們這麼麻煩。”削筆器大哥說:“鉛筆弟弟,你禿得不能用了還要用我削。”正在這時橡皮爺爺來了,“爺爺,您可回來了!您來評評理,我們誰最厲害?”大家焦急地說。“孩子們,”橡皮爺爺語重心長地說,“你們的本領各不相同,只有團結起來才能顯示出大家的本領。”“我們明白了,爺爺,謝謝您的教誨。”現在一家子都羞愧地低下了頭。

從此以後,文具盒裏的大家庭再也沒有爭吵過,他們互相團結,共同幫助小主人學習。

爭吵三年級作文300字 篇2

一天,學校發了一個新的書包,那個書包是藍色的,拉鍊是黑色的,拉頭是銀色的,書包上面有一個圓形的標誌,那個醒目的標誌是華美的標誌。

我把書都放進了書包準備去上學,在路上我買了一本漂亮的筆記本,也放進了書包。過了一會兒我聽到書包裏面有唧唧喳喳的聲音,我仔細聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說:“這個書包真是味道真難聞,顏色又不好看,真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它,又自言自語:“我這樣漂亮的筆記本怎麼會在這種醜書包裏,真是討厭啊!”書包聽到了她的話覺得很傷自尊心,但是書背還是沒有說話。筆記本又說:“要是我是小麗書包裏的筆記本那該多少啊!”書包更傷自尊心了,難過地說:“你不要以爲小麗的書包漂亮就好,我比她的書包耐用呀。”過了幾天,小麗的書包真的爛了,筆記本她這才知道原來華美的書包並不比別的書包差。

小朋友們,漂亮的書包不一定是最好的,質量好的纔是最好的。

爭吵三年級作文300字 篇3

其實小小的文具盒也是一個溫馨、和諧的家,不過它們是一個會說話的大家庭。家裏住着鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

有一天,大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說:“我們幫小主人寫數字、寫英語單詞,還是我們的功勞最大。”

直尺姐妹接話道:“鉛筆你們算什麼,要不是我們幫小主人畫直線、做連線題,小主人怎麼能得高分?”

橡皮公主大叫道:“還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉,就憑你們,小主人真的能得高分?”

默默無聞的鋼筆哥哥終於開口了:“爭功的人是真的有功勞嗎?你們看我,每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業,我哪天叫過累?倒是你們,居然一直在這裏搶功勞。”

文具盒實在是看不下去了,說道:“你們別吵了,你們怎麼能互相詆譭,應該要團結互助纔對,需要我們每一個人都發揮自己的優點,來提高小主人的學習成績。”

經過文具盒的一番教誨,大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了:不管做什麼事都不能居功自傲、互相詆譭。而要精誠團結,利用自己的優點來彌補他人的不足。

爭吵三年級作文300字 篇4

橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

一天,尺子說:“咱們選個頭吧!”橡皮拍拍胸脯說:“那頭一定是我當了!”鋼筆不高興了,說:“我才應該當頭呢!都聽我的!”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說:“誰的作用大,就聽誰的,怎麼樣?”三角板拍着手說:“好哇!我先說!我可以畫線段、畫一些……”“不行!畫太長的線你可不行!”尺子打斷它的話。“別打斷我的話好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接着說:“我還會畫75°、105°、120°等各種角呢!如果畫線段還可以這樣:比如畫12釐米的線段,可以先畫6釐米,在後麪點個點,從點開始再畫6釐米不就可以了嗎?”

尺子說:“那多麻煩呀,像我一下子就畫好了!”他倆越說越生氣,最後打了起來,打了很長時間,個個鼻青臉腫。都氣憤地說:“不和你做朋友了!”說完各自躲起來了。

他們的主人回家了,發現自己的文具沒了,就哭了起來,尺子和三角板聽見自己的小主人在哭,都跑了出來安慰主人。小主人不哭了,問:“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛纔發生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說:“你們各自有自己的功能,不能爭頭呀!”他們聽了小主人的話臉紅了,互相認錯,又成了好朋友。

爭吵三年級作文300字 篇5

我們的鉛筆、橡皮和直尺,它們每天都在爲小主人服務,讓小主人的字寫得工工整整,美麗極了。

一天,它們發生了爭吵。鉛筆說:“我是文具盒奶奶裏面最美麗的一個,你看你們多醜陋呀。所以你們得叫我老大。”橡皮和直尺聽了很不高興,然後它們說:“鉛筆,你不可以這樣的,不然你就要被小主人丟到垃圾桶裏,而且也不會有人喜歡你的。”鉛筆聽了說:“去去去,反正我就是老大。”橡皮和直尺聽後只好離開了。

第二天早上,直尺對鉛筆說:“鉛筆,我昨天晚上想了一下,你是很美,所以你可以當老大。”鉛筆聽後,開心地笑了。

過了很多天很多天,鉛筆慢慢地變小了,小主人就不喜歡那支鉛筆了,然後就把那支鉛筆丟進了垃圾桶。這時鉛筆才後悔,它心想:“早知道聽橡皮和直尺的話了,不然,我也不會被丟進垃圾桶裏,可是……如今已經晚了。”

現在小主人又拿了一支新的鉛筆,這支鉛筆雖然比原來那支鉛筆還要美麗,但它不驕傲,還很善良呢!

又過了一段時間,文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼,小鉛筆開心地笑了起來。

現在橡皮和直尺又有了新的小夥伴了。它們很開心,從此以後再也沒有了爭吵。

爭吵三年級作文300字 篇6

建築們一直爲人類服務着,他們和睦相處,可是最近他們爲了爭論誰最棒開始吵架了。首先迪拜塔發話了:“哈哈哈哈,看我多高,你們這些小不點兒,一個個這麼小,所以只有我是最棒的!”太空空間站自大地說:“你以爲你很高嗎?我可是在太空之中,比你高几千米都不止,有時候我還恐高呢!哈哈!你還敢說你高嗎?哼我纔是最棒的!”教學樓說:“別得意,要是沒有我的話,你們還會有嗎?不可能有!所以我是最棒的`!”電腦住宅也說:“就是嘛,雖然你們很高,但我可是科技的產物,很厲害的。”

平民屋說:“雖然你們各個神通廣大,但你們成本太高,看我們多好,我們纔是大衆能接受的。”最後工程師說:“吵這麼久,不就是爭第一嗎?對不對?那這樣吧,你們都是第一好吧!”建築工程好奇的問:“爲什麼?”工程師說:“我建造你們是讓你們給人類服務的,不是比誰最棒。”建築們慚愧的低下了頭,從此建築們又和睦相處了。

爭吵三年級作文300字 篇7

鉛筆盒大叔的肚子真大,肚子裏有一個豐富多彩的大家庭,成員有鋼筆哥哥,尺子姐姐,圓珠筆弟弟,橡皮公主。

一天,一家兄弟姐妹爭吵起來。鋼筆哥哥自豪地說,我可以幫主人寫字畫畫,記得有一次小主人拿我寫作文,字很漂亮,作文很完美,老師評價好,結果小主人得了作文比賽一等獎,小主人很驕傲,我貢獻最大。尺子姐姐不高興了,急忙說,在上課時我幫助小主人畫直線,還可以畫波浪線,尺子姐姐說,記得有一天,小主人拿我畫直線,老師表揚了主人。橡皮公主說:“你們都不如我,我可以把寫的錯別字擦掉,上次,小主人在寫作文時,老師在旁邊敲打了一下,小主人就拿起我把寫錯的字擦掉,主人再把正確的字寫上來。圓珠筆弟弟不作聲。

鉛筆盒大叔說:“你們別吵了,別吵我睡覺,你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團結,團結力量大,小主人進步才快。

爭吵三年級作文300字 篇8

我的文具盒裏有兩隻筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印着花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

這天夜裏,他們又發生了一次吵架。因爲鋼筆剛喝飽了墨水,發出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂着鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟,你忍一忍吧,我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說。

“哼,你看你,長得醜不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人爲什麼還會用你這種又醜又麻煩的筆。”鉛筆不客氣的嚷嚷。

“老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點我就滿足了。”鋼筆說。

鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯,還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會越磨越小,而你鉛筆也會越用越短的,在這點上,你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了,頓時啞口無言了。