實用的三年級快樂作文合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的三年級快樂作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級快樂作文 篇1

一個風和日麗的早晨，在前面的一個樓門口前坐着一隻狐狸，只見他愁眉苦臉的撓着自己已經很亂的髮型。這時一個帶着藍色貝雷帽，穿了一件藍色牛仔衣的小豬來到了狐狸面前，他問狐狸：“你需要幫忙嗎？”原來這個很酷的年輕人是這個小區的義工。經常幫助整個社區的人。每當有人遇到困難，都會想到他。他往往都會給需要幫助的人提一些可行的意見。最終得到一個比較理想的結果。應爲他是一個走炫酷風格的人，所以這裏的`人都叫他小酷。

看來這隻狐狸是個外鄉的人，可能是剛來到這個城市不熟很不適應，也可能是他來找自己的親戚可是人卻不在。小酷懷着一腦子的猜想。這時坐在一旁的狐狸不經得掉下了一顆透明的淚珠。他猛然的站了起來一把摟住了小酷。看來他是快憋屈壞了，他用嘶啞的聲音上氣不接下氣的說：“我們一家三口來到這個城市打工，本來是想掙上些錢回家過年的。可是火車站的路上幾個無所事事的年輕人像我們走來。這時我兒子想吃棒棒糖。我小心翼翼的拿出了一張已經褶皺的票子。沒想到那幾個年輕人上來就搶我的錢包。我老婆拼命反抗。可他們不理不睬。還把我老婆打傷了。還恐嚇我們說：“你們小心點。”我安撫好老婆想去一個人把錢找回來，可是卻找不到他們了，我還急着回去看我家裏的老人。”說着他又急忙想要離開。小酷一把拉住了他說；“你冷靜冷靜，咋們這樣漫無目的的找是沒用的。咱們先報警然後到事發地區，那裏應該有一些目擊者。”說着狐狸就把小酷領到了一個不怎麼繁華的小街。這時警察也趕到了這裏。經過對路人的詢問，基本確定了犯罪嫌疑人的基本情況和特徵。他們是本地人，經常因打架勒索進局子。所以這裏的老闆都不肯要這樣的人做事。

領頭的警察說着就拿起了手中的電話，我們地區發生了一起搶劫案。要求總部讓其他分隊全力配合。你們先回去等消息吧。不要擔心，有事我們會第一時間通知你的。狐狸露出了一絲笑容：“謝謝你們。”這時長官手裏的對講機突然想起：“隊長，我們在203地區發現了犯罪嫌疑人。已經當場逮捕，好的，我馬上趕來。我們已經抓住了犯罪嫌疑人，現在我們一起過去。”狐狸先生坐在車上很安靜，但他臉上的表情卻很複雜。他一定還在擔心等待的妻兒。在不遠處依稀可見的警燈耀眼的閃着。前面傲氣的劫匪現在只有滿臉的的害怕。當然等待他們的是法律的嚴懲。

警官把狐狸的錢包還給了他，狐狸急切的就走了。我們都很理解他。因爲我們都知道他是一位負責的父親，也是負責的丈夫。

警官說：“小酷呀你又做了一件好事。”以後有什麼困難儘管給我說。”

小酷說了聲：“謝謝，其實我幫助他人也是一種快樂！”

三年級快樂作文 篇2

經過長長的暑假，終於迎來了我盼望已久的開學典禮。雖然暑假裏無憂無慮的，沒有許多作業也沒有考試，但是沒有朋友一起玩，我天天在家一個人發呆，感到很孤獨，很無聊。現在終於開學了，我也終於可以和朋友們一起玩個痛快了。

一下課，我就和朱哲靖、史凌宇一起玩着我們新發明的遊戲。我們還給它取了個很厲害的名字——讓子彈飛。我和史凌宇手拉着手，朱哲靖站在五米外，然後朝我們衝過來，如果衝破了我們“防線”，就是他贏了。我們幾個人輪流當着那顆飛的子彈。遊戲雖然很簡單，但我們仍然玩得很高興，天天都玩不厭。每當我衝破“防線”時，我心裏就暖洋洋的.，情不自禁地覺得很快樂，不是因爲我衝破了防守線，而是因爲有朋友一起玩耍的感覺真好！

快樂是什麼？我知道了，快樂是早上上學時同學的問候，快樂是操場上飛奔的身影，快樂是和朋友一起聊着只屬於我們的話題，快樂是下課的男生和女生的遊戲大賽，快樂是困難時有朋友的幫助，快樂是放學時成羣結隊的身影，快樂是我常常掛在臉上的微笑……

快樂，我找到你了！

三年級快樂作文 篇3

今天是我們學校一年一度的春遊，大家都很高興。

我們大約乘了半個小時的公共汽車，終於到了杭州野生動物園。

因爲人很多，我們排隊很久，才能進入動物園參觀。我們跟着老師走，看到了樹上停着許多隻身披綵衣的鸚鵡。它們有的瞪着圓溜溜的眼睛，仔細地打量着我們；有的'用彎彎的嘴巴梳理自己蓬鬆的羽毛；有的靜靜地站在樹枝上，一動不動，好像在思考什麼問題……多麼漂亮、多麼惹人喜愛啊！可惜不管我們怎麼逗它們，它們也不開口說話。我們沿着一條幹淨的水泥路，走啊走啊，然後走到了一棟房子裏，裏面有許多動物的標本，有猴子的、小鳥的、還有狼的……栩栩如生，我忍不住用手去摸了摸。

接着我們還去了大象館，看了大象的表演。剛進去，就聽到了蔡依林的歌。忽然，黃佳媛奇怪地問：“這頭大象是不是蔡依林的粉絲啊？”大家聽了，笑得前仰後合。“可能是，也可能不是。”我笑眯眯地回答道。大象真聰敏，它會用鼻子轉呼啦圈，會用腳踢足球，還會跟着音樂扭屁股跳舞呢！它那滑稽的樣子把觀衆們逗得哈哈大笑，我們使勁地鼓掌，我把手都拍紅了。

我們還去乘了小火車，小火車帶着我們看了威猛的老虎，狡猾的狼，還有奔跑速度很快的豹子……

除此之外，我們還遊玩了動物園裏的其它遊戲，比如青蛙跳、旋轉木馬、小飛機……最讓我們開心的是，這些遊戲都是免費的。

這次春遊給我留下了很深的印象，通過這次的遊玩我增長了很多見識，也和小夥伴的友誼增加了。所以這是一次快樂的旅程。

三年級快樂作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學們兵貴神速地跑到座位上，臉上露出甜滋滋的笑容，因爲這一節是我們最喜歡的英語課。

滿腹經綸的英語老師Cherry微笑着來到了教室。首先，Cherry簡單地跟我們講了這節課要上的內容，上半節課要上新課內容，Cherry先打開了幫助她上課的課件，Cherry每帶我們領讀一個新單詞，我們就會覺得學習英語是件輕而易舉的事。學完這些單詞後，便起立做起了動作，Cherry在電腦上放了一個饒有興趣的英語視頻，她也做起了這些動作，顯得很幽默，每位同學都隨着她蹦蹦跳跳，可好玩了，書本上的知識也在這輕鬆愉快的氛圍中不知不覺地掌握紮實了。

一眨眼，就到了下半節課，Cherry決定這半節課就讓我們輕鬆一點兒，玩一個有趣的遊戲以鞏固所學的知識。首先，Cherry賣了個關子，讓我們先複習一下，然後再開始遊戲。複習完了，Cherry才宣佈這個遊戲的名稱叫“咬耳朵”，規則是老師把一句英語句子或單詞輕輕地在耳邊告訴第一位同學，由這一位同學用同樣的方法傳給下一位同學，直到傳完爲止，最後的同學把聽到的單詞或句子以最快的速度表演出來。遊戲開始了，同學們都手忙腳亂地將英語單詞傳給下一位同學，而我坐在第五個座位，也不知道前面的'人說錯了沒，我就提心吊膽地將聽到的內容悄悄地傳給了我後面的同學，當我還在擔心自己是否傳錯的時候，我後面的這位同學早已將我說的句子洪亮地複述出來了。整組同學歡呼雀躍，”Yeah！ We are No。1！” 果不出所料，我們小組速度最快勇奪第一，每個組員還得到了老師獎勵的3張小貼紙。

這就是我們最喜歡的英語課，每次上英語課總覺得時間飛逝，35分鐘眨眼間就過去了，英語老師用心而幽默的教學，讓每位同學覺得學習英語並不是一種負擔，都喜歡上了英語課，而且很專心地上好每一節英語課。

三年級快樂作文 篇5

快樂，是人生中不可缺少的東西，他對我們任何一個人都非常重要。如果一個人沒有快樂那那個人每天肯定過着行屍走肉的生活。

記得爸爸那次帶我們全家去看電影上樓梯時摔了一跤，平常爸爸都會罵我。但這一啊次爸爸摸了摸我的手並和藹的問我說；孩子痛不痛啊。說完後，爸爸用手做着揹我的姿勢，我馬上用手搭着爸爸，爸爸把我背起吃力的走着。他那寬闊而又溫暖的'背，這樣一個姿勢，使我非常感動，快樂。那種快樂的滋味是說不清的。

走進影院坐到了一排位置上。影頻上那個外國人很恐怖，我雙手把爸爸的夾克蒙在腦袋上，爸爸用又粗有大的手蓋在我頭上他說；可怕的話就睡會吧。我躺在爸爸的懷裏睡了，哪裏好暖和，好舒服。我睡了，睡的很香。我揉了揉眼睛我怎麼在家呢，媽媽告訴我是爸爸把我抱了回來。

我的心裏又出現了那種快樂，可能是我很久沒體會過那種快樂吧，都是因爲這種快樂，讓我體會到這種前所未有的父愛，那種快樂我這一生都會忘記。

三年級快樂作文 篇6

有人說，快樂是勞動；有人說，快樂是創造；有人說，快樂是給予；還有人說，快樂是奉獻......而我的快樂或許十分幼稚，因爲我的快樂是給洋娃娃縫衣服；或許出於天一性一，我從小就對洋娃娃情有獨鍾。但隨着年齡的增長，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。

每次放假，我都會拿出洋娃娃和針線盒，再取出些破布，爲洋娃娃縫新衣服。每回，我都會先用剪刀把破布剪成一塊長方形的.布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然後用鉛筆把多餘的部分畫上線，之後，學着裁縫的樣子把畫線部分折起來，用針線縫好，最後，再把整塊布橫着對摺起來，用針線縫好後，再把裁好的衣服翻個面，一套漂亮的衣服就誕生了。每當那時，我的心就比吃了蜜還甜，因爲那畢竟是自己用汗水澆灌出來的作品，你說我能不快樂，能不爲自己自豪嗎？

人生的快樂有許多，有的是勞動、有的是創造、有的是給予、還有的是奉獻......而我的快樂很簡單，也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服、請你們不要笑我，因爲我這個幼稚的快樂不但鍛鍊了我的手工能力，還爲我的想象樂園增添了一片絢爛的色彩！

三年級快樂作文 篇7

今天下午，天氣格外晴朗。我的心情猶如冬日暖陽般燦爛：我的小記者之行開始啦！第一站——-“萬利隆”學做糕點。

一進蛋糕店，就見一位頭戴糕點帽，身穿白色工作服的阿姨笑眯眯的向我們走來，“這位就是糕點師傅！”老師向我們介紹道。說話間，糕點師阿姨拿出了一個白色的蛋糕胚，靈活的雙手拿着裱花筆勾勒了幾下：粉紅的頭髮，紅嘟嘟的鼻子，小巧的嘴巴……不一會兒，一個可愛的'“小頭人”蛋糕就出現在我們面前。“太神奇了！”“太美妙了！”我們驚呼道。

體驗時刻終於來了！我和我的合作伙伴黃佩紫，迫不及待地開工了：我輕輕地用棕色裱花筆在蛋糕胚上畫了頭漂亮的捲髮，緊接着黃佩紫用粉色裱花筆給頭髮披上一層薄薄的頭紗，美極了！接着我們又馬不停蹄地用巧克力味的裱花筆畫眉毛、眼睛、眼睫毛、嘴巴，我們特意選了一個小西紅柿做它的鼻子，最後還不忘給它畫了一個黃色的蝴蝶領結。一個栩栩如生的“小頭人”在我們手中誕生了！我們歡呼雀躍給它取了個好聽的名字“夢想之源”。

我們小心翼翼地把它裝進蛋糕盒，捧回了學校。望着這辛勤換來的勞動成果，我們都不捨得吃！我多想現在就飛到爸爸媽媽身邊，跟他們分享我成功的喜悅呀！

三年級快樂作文 篇8

盼望已久的春遊終於到來了，4月3日我們一起去踏青、遊玩。一路上稚嫩的小草向我們招手，豔麗的紅花綻開了笑臉，挺拔的小樹向我們敬禮，一派生氣勃勃的景象，伴隨着花香我們來到了許慎文化 園。

進入許慎文化園，我們踏着光滑的臺階來到字聖殿，因爲許慎是聖人，所以取名叫字聖殿。臺階中間是漢字大道，上面刻着蒼勁有力的`文字。接着，老師給我們發了一條祈福帶，上面寫着：學業有成， 榜上有名。老師告訴我們，把這條祈福帶系在門口的那隻烏龜上，就會獨佔鰲頭。後來狄曉娟老師代表全校師生朗誦了《仰望許慎》，表達我們對許慎的景仰之情。沿着平坦的小路，來到說文館，裏面 陳列着許慎的藏書。許慎是我們後人學習的嚮導，更是中華民族的偉人！

之後，我們踏着軟綿綿的草地，登上了蟾桂山。懶洋洋的我們，一屁股坐到了地上，拿出準備好的食物，慢慢品嚐，享受着春日明媚的陽光。向遠處眺望，青青的草地映入眼簾，像一片柔軟的綠地毯！

不久，集合的號聲響起，我們迅速起身，站好隊伍，依依不捨地走出許慎文化園的大門！

三年級快樂作文 篇9

我的朋友萍億的名字是算命大師取的.。媽媽都叫她阿憶。她有個很好聽的英語名字Amy。

不多話的阿憶笑起來非常迷人，不愛多說話的她總是神祕兮兮的微笑着。因爲她很害羞，雖然她不愛說話，大家依舊很喜歡她。

阿憶是爸爸媽媽的心肝寶貝，家裏的人口雖然簡單，但是有布丁狗和孔雀魚，讓家裏還是充滿了幸福和快樂。

文靜的阿憶喜歡看書，沒事就喜歡抱着小狗。跳舞的舞姿也很優美，去公園溜輪滑最是開心。

愛笑文靜的阿憶，還很愛聽故事哦！