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【精華】三年級安全作文合集五篇

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的三年級安全作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】三年級安全作文合集五篇

三年級安全作文 篇1

交通安全是每個人都應該知道的,我們大家都要愛護生命,珍惜自己的每一天。在我們身邊常常有好多交通事故的發生,那都是一個個家庭最悲傷的事情。所以,我們一定要特別注意交通安全,不要在我們面前再出現這種悲慘的事情。

今天早上第四節是美術課,張老師專門與美術老師調換了一下課,給我們上了一堂生動的、特別的交通安全演講課,就是爲了讓我們知道交通安全的重要性,爲了讓我們每個人把交通安全牢牢記在心中。爲我們演講交通安全重要性的分別是李月琛、高嘉覃和任家慧三位女同學,她們可是選拔出來的佼佼者哦!第一個上場演講的是任家慧,她聲情並茂地爲我們講述了交通安全的重要性,通過一個血淋淋的案例,使我們更深入地瞭解了交通安全多麼重要,告訴我們要珍惜生命,珍惜健康,纔會獲得幸福。

第二個上場的是高嘉覃,她不僅爲我們講述了交通安全的重要性,還結合一個真實發生的事故我們講了一些交通安全的小常識,讓我們受益匪淺。

第三個上場的是李月琛,她演講的題目是:《呵護生命,一小領航》。她演講的內容非常好,像在講故事,又像是一首詩歌,陰陽頓挫、表情豐富,引人入勝。我記得她說:“我們就像花朵,綻放在高新一小。花兒雖美但卻嬌嫩。生命寶貴,安全第一,這些道理老師天天叮嚀,這些道理媽媽每天唸叨。”聽到這樣的`朗誦,我們一定就會想起爸爸、媽媽和老師們對我們的次次叮囑,讓我們時刻注意安全,愛惜自己嬌嫩的生命,不讓大人們爲我們牽掛和操心。可是,還是有很多人都是因爲不小心、疏忽大意而造成一次次的交通事故,造成了自己和家庭巨大的悲痛和損失。所以,我們一定要牢記安全在心間。

聽完這堂演講課,我深受教育,瞭解到因爲不經意的交通事故讓悲傷留在了許多人的心裏,讓很多的家庭遭受着苦難。同時,更加明白了交通安全的重要性。今後,我要按照老師、家長和同學們講述的交通安全的常識,從我做起,從現在做起,做一個遵守交通安全,文明出行的好學生!

三年級安全作文 篇2

今天下午,我們消防演習,我知道了怎樣使用滅火器。滅火器上有3種顏色紅、黃、綠、指針指向綠色時可以正常使用。紅、黃、壓力不夠或過高,不能正常使用。

火災逃生:用溼毛巾捂住鼻、口、彎腰或爬行逃生。如果樓下有安全氣墊1——4樓可以跳到安全氣墊上。不能坐電梯。應爲着火的時侯電梯容易斷電。

我還知道了地震的時候在學校裏可以趴在桌子下面。在家裏可以躲在空間比較小的.地方。如:廁所裏、牀地下、廚房。

三年級安全作文 篇3

當同學們有了小紛爭,我們應該寬容、體諒,站在別人的角度想想自己做的是否正確,但在我身邊也確有這樣的事。

有一次,王向輝不小心踩着崔恆新買的一雙白鞋上,王向輝也已經表達誠意,並道歉了,可是崔恆很不服氣的說:“對不起有什麼用,鞋子又不會再幹淨”。王向輝說“我已經向你道過歉了,你還要我怎樣?”崔恆理直氣壯的說:“你要想真正表達你的歉意,你就跪下給我擦乾淨!”王向輝很不服氣,上去抓着崔恆的衣服,就開始打了起來,爲了一雙鞋,他們傷了四年的同學情,我感覺特別不值得。他們倆明明可以化干戈爲玉帛,可是偏偏爭論不休,直到把事情鬧大。最後在同學們的勸阻下,他們也認識到了自己的`錯誤,並互相道歉,又成爲了形影不離的好朋友。

根據這個事情,讓我懂得了:遇到事情不要得理不饒人,做事不要急躁,只要我們互相體諒對方,多替別人着想,就還可以做朋友,希望我們以後不要爲了一時的爭強好勝,斷送了多年的同學情。

三年級安全作文 篇4

今天,我們在班級裏看了一段關於安全伴我行的小視屏。

要是在家發生火災,首先要鎮靜,用毛巾或衣服捂住鼻子,不要大聲喊叫,防止中毒,千萬不要跳樓,如果樓不是很高,可以再老師的組織下藉助繩子來逃離危險。

還有食物中毒的:1998年5月6日,某中學吃了食堂裏的`飯,個個頭暈腦脹,經醫院檢查,同學們是吃了添加了鼠藥的飯而中毒的。

校園隱患也不能忽略。

1995年15月6日晚,一些學生在學校上完了晚自習就在學校內的小賣部買東西,下來了一羣擁擠的學生,發生了慘目忍睹的**事件,一些學生當場死亡。

安全把握在自己手中,在不經意中就能發生,所以,我們要時刻的都把安全放在心中。

三年級安全作文 篇5

爲了在地震、火災等緊急情況來臨時,我們能夠很好的保護自己,防患於未然,學校組織了一次地震應急疏散演練。

坐在敞亮的教室裏,我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起,我們班的同學蹲下,第二個鈴聲響起,這時,老師大聲說:“同學們,有秩序的往下走,不要慌!”我們走下了樓,整個隊伍魚貫而出,飛速逃離了“險象環生”的教學樓。“哎,終於成功脫險了。”我長吁一口氣。在老師的'指導下,整好隊伍,並全體下蹲,校長宣佈“演練”結束。學校將定期組織逃生演練。

此次“應急疏散演練”,我們掌握了緊急避險的方法,提高了對突發事件的應急反應能力和逃生能力。