精選三年級安全作文合集5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級安全作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級安全作文 篇1

今天中午，學校爲了讓我們從小就知道安全防範知識，我們進行了一次安全消防演練。

演練之前，老師在教室裏強調：“要拿着毛巾，彎着腰快步地走向操場，一定要記住，千萬不要跑，也不要兩個人勾肩搭背地走出教室，記住了嗎？”“記住了。”我們大聲地回答。

演練開始了，老師一吹哨，我們趕緊拿着毛巾捂着嘴，彎着腰快速地走出教室，走向操場。當模擬的火一着起來的時候，大家都紛紛地慌亂了起來。我想：如果災難真的來了，我們是不是會更慌亂呢？後來在老師的管理下，我們逐漸地冷靜了下來，順利地完成了演練。

我們小孩子的安全是最令家長和老師揪心的，所以我們要經常接受安全教育，養成良好的安全意識。

三年級安全作文 篇2

今天，天氣晴朗，萬里無雲。我們夢想小隊一行6人興致勃勃的來到橫河農貿市場充當小小檢查員的角色。

一走進菜市場，映入眼簾的是琳琅滿目的瓜果蔬菜，它們排列的整整齊齊的，好像在迎接檢查員的到來，有像爆竹樣的胡蘿蔔、像綻開的煙花般的西紅柿、紅紅的蘋果像人們臉上洋溢着的笑臉，喜氣洋洋地迎接着新的一年到來。

正當我們被滿目的食品所吸引時，檢查員帶領大部隊來到了肉攤前，他先友好地向攤主介紹了我們這些小小檢查員此行的`目的，接着進入正題：“同學們，你們看這些肉紅紅的、新鮮麼？判斷肉的新鮮與否不止看它的顏色，還要找到它的身份證”。緊接着，他嫺熟地翻過一塊塊豬肉找了起來，直到印有藍色標記的豬肉出現在大家眼前。這時我恍然大悟，原來不是每塊豬肉都有藍色的標記呀！檢查員說“整頭豬隻有一處印有藍色標記，整豬出售的時候需要檢驗，分開出售時標記隨着豬肉的切割被拆開，所以不是每塊豬肉都帶有此標記”，大家似乎都明白了。還不等大家回過神來，我已經將一塊印有藍色標記的豬肉高高舉起，嚇得楊若依邊後退邊說：“好惡心，離我遠點”。隨後，我們用不同的方法對雞肉攤等進行檢查，並向攤主及路人發放關於食品安全的宣傳單。

通過此次體驗，我們知道了購物也有不少的學問，我得把學到的知識轉告家人，加入買菜的隊伍，讓家裏吃上放心的食品。

三年級安全作文 篇3

今天，老師帶我們看了一場關於消防安全的話劇，看完之後，我對消防安全知識有了更深的認識。

這個話劇講述的是一個年輕帥氣的小夥子突然在樓道里發現了火災，火災的原因竟是一位大媽偷懶直接把垃圾扔在了樓道里，不知道什麼原因，垃圾自己燃燒了，幸好被小夥子及時發現，撲滅了正在燃燒的垃圾，否則後果不堪設想，說不定整棟樓都要燒了。

對於消防安全，我們要時刻警惕，不要因爲自己的一時偷懶而造成不可挽回的災難。我們要了解一定的消防知識，不能亂扔垃圾，不要躺在牀上吸菸，要時刻保持安全通道的暢通無阻。如果真的發生了火災，要立刻撥打119火警電話，用溼毛巾捂住口鼻，低頭跑到安全的地方，等待消防員的救援。

消防安全，人人有責。我們要牢記這句話，保護好自己的生命安全。

三年級安全作文 篇4

今天，是快樂的星期天，因爲可以賴牀。但是媽媽說：“既然醒了，可經繼續賴牀，但是我們採用賴牀的零星時間學習。”於是我就鑽到媽媽的被窩裏，媽媽打開手機裏的微信，說：“我們一起學習安全教育。”

聽完媽媽給我講的這些安全知識，我覺得非常有道理，使我印象最深的有以下三點：第一“警惕汽車”，小孩子不能在汽車的前面或後面玩耍，開右側門時要用左手開門下車，以防推門出去把行人撞倒。第二“常年備哨”遇到緊急情況下吹哨可以逢凶化吉，比如我一個人在家有小偷撬門，我只要吹聲聲口哨就能把小偷嚇咆了，這個場景我以前在小鬼當家裏看過。第三“不踩井蓋”，上學路上不能踩井蓋，免得掉到井裏上不來了，所以要繞着井蓋走。

謝謝媽媽告訴我這麼多的道理。

三年級安全作文 篇5

開學第一天的下午，學校舉行了安全演練。是因爲自然災害對我們小學生危害太大了。這一次是模仿地震的情景。

剛開始，我們有點混亂。因爲我們不懂。不過，在老師的指導下，我們不再向剛開始那麼混亂，而是有秩序的跑到操場。到了第二次練習，哨聲一響，我們有秩序地往外跑，一直跑到操場上。

這一次安全演練讓我們懂得遇到類似的事情，我們應該聽從指揮，安全疏散到安全的區域。