當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 有關三年級蒲公英作文合集6篇

有關三年級蒲公英作文合集6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.05W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級蒲公英作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關三年級蒲公英作文合集6篇

三年級蒲公英作文 篇1

下午我一進教室,就看到滿屋的蒲公英飛來飛去,同學們有的'在安安靜靜地看書,有的在吹蒲公英,看着他們吹的那麼高興,覺得很有意思。

於是,我從地上撿起幾個蒲公英,吹到了楊金朝的頭髮上,他又吹到我衣服上……就這樣,我們吹個沒完沒了。

教室裏就像漂着白白的雪花,真漂亮啊!

三年級蒲公英作文 篇2

我帶着希望,在空中飄蕩,隨風舞蹈。遠方,遠方是什麼?曙光?微風?柔雨?我執着地飄蕩……

未知的遠方漸漸清晰,臨近……美好的夢被現實打破,那是峭壁,堅硬,讓我絕望……

一切的一切,都完了嗎?

爲了生命的延續,我不得不在這落地生根。我用柔軟的根與堅硬的大地相抗衡,我決不屈服!這就是生的力量,夢的動力!我堅信,只要我活着,只要我有夢想,只要我努力拼搏,那潔白的花總會綻放!

一切的一切,還沒有完!

頑固的峭壁只是一個開始,在我邁出第一步後,狂風開始挑釁我脆弱的身軀,風聲中帶着輕蔑的語氣,我心中憤懣不平,血液涌動,意志在磨練中堅定。哦,母親說過:“感謝折磨你的'人。”

好久好久,我在狂風的吹刮和暴雨的敲打中一點點長大,身軀不在脆弱,意志不再消沉,始終不變的是永恆的夢。

這一天,清晨的陽光灑在我的臉頰上,耳際有幾分喧鬧,我揉揉睡眼:那是個天真的孩子,她的父親牽着她的手,他們歡笑着……

“爸爸,你看,白絨絨的花……”

花?我驚喜地端詳起自己,那是一朵潔白的花!我禁不住感嘆,我的內心重燃起希望……

那是一片蔚藍的廣闊的天,風聲中蘊含着快樂,我放出我那些潔白的花絲,讓他們自由地飛,帶着我的夢想去點綴藍天:

如果你是一朵滿懷夢想的蒲公英,請不要拋棄你的夢想,他會給予你快樂,讓你翱翔!

三年級蒲公英作文 篇3

我在借新公園看到一叢蒲公英,剛剛開花,一隻只蓬着花瓣,精神抖擻得開着、笑着;嫩嫩的臉龐胖乎乎的,嬌嫩的黃色似乎要一滴一滴地滴下來;花蕊們在擺來擺去,伸出無數只奸細的手在向人們歡呼。多美的小花啊!

我好象還聽到蒲公英在唱歌,唱着夏之歌......

第二天我又去看他們。有兩枝只剩下光禿禿的`蓬頭了,於是我就把他們全吹了,種子撐着小傘張開理想的翅膀飛走了這時我感到,蒲公英的花是美的,但種子的花更美----它門都有一個看似平凡卻極爲遠大的理想:翻山越嶺,飄揚過海,到自己需要的地方去安家落戶,生根開花。,

三年級蒲公英作文 篇4

輕輕柔柔的‘雪花兒,在空中跳起了歡樂的舞蹈,只要風吹過的地方,就有它的身影,純潔的像一把把小傘在空中飛舞,柔柔的似舒舒服服的花兒,輕盈地則好似白色的的蝴蝶,夢幻般的世界。

是的,這些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一叢叢,一束束,美麗極了,微風吹過,頓時這‘雪花’便飄了起來,哦!哈,它在我的鼻尖上,一隻只夢幻般的小精靈在說悄悄話,自己彷彿置身於美妙的王國裏呢!

風吹過金黃的'田野,它們在那繁殖,田野上有了它們,才能如此麗,沒有它們在田間舞蹈,沒有它們的點綴,那麼,這兒就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物,在湛藍,湛藍的天空下,是鈴聲般悅耳的歌聲。

有人喜歡嬌豔的月季,有人喜歡彩色的菊花,有人喜歡傲雪迎風的臘梅,松柏,還有人喜歡純潔,樸實的白合,而我卻喜歡普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!

三年級蒲公英作文 篇5

一天,我在草地上撿到了一顆種子。回到家,我把那顆種子看了又看,想了又想:它到底是什麼種子呢?我決定把它種到花盆裏。過了一個月,那顆種子居然發芽了,並長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧,發現葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的。真奇怪!夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,杆更粗了。慢慢地,長出了幾個小小的花苞。秋天的第一個月,花苞多了許多。第二個月,花苞開了,慢慢地變成了一個小白球,遠看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個月,花苞不長了,有些葉子黃了,長出些小花骨朵,每天都會開一到兩個。

我把落到地上的種子撒在我家的花壇裏。心想:花兒越多越好,最好讓我家成爲一個大花園。可是不幸的事發生了,前幾天,幾隻小螞蟻把這棵小樹的.一根枝條咬斷了,我很難過,因爲我辛辛苦苦種的,就這樣給螞蟻吃了。我左思右想,終於想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子裏,幾天後,我去看了一下,發現那根枝條長根了,而且花也開了,我心裏特別高興,因爲我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強!點評:觀察日記,很多人都寫過。但本篇小作者卻另闢蹊徑,從發現一顆種子入手,設疑,是什麼呢?看着它慢慢地成長,哦,原來是蒲公英。真是另有一種味道。的確是獨具匠心。不但層層設疑,引發讀者的興趣,而且還用兒童獨到的眼光寫出自己怎樣想方設法“拯救”這個小生命。

三年級蒲公英作文 篇6

今天,有一陣陣風吹過,小蒲公英種子們終於可以旅行了。

有幾顆小蒲公英種子飛到了城市的上空,看見城市的街上非常熱鬧,街道上人來人往。它們就心想:這個熱鬧非凡的地方肯定能給我帶來許多快樂。說着說着,這幾顆的淘氣的小種子就飛到了城市的街上。

還有其它許許多多小種子飛到了寬廣的田野裏,田野裏的'種子們說道:“這黑黝黝的泥土彷彿是一層厚厚的棉被,真是太舒服了!”

結果呢?落在城市街上的蒲公英種子早被人們踩死。而落在田野裏的種子早已茁壯成長起來,把祖國媽媽裝扮得更加美麗!