當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 三年級踏青的作文彙總八篇

三年級踏青的作文彙總八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.75W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的三年級踏青的作文8篇,歡迎大家分享。

三年級踏青的作文彙總八篇

三年級踏青的作文 篇1

清明節到了,清明就是一個踏青的時節,我怎麼能夠錯過這麼大好的時光呢?陽光明媚,媽媽帶我去踏青。說去就去,於就是我們就出發了。

真巧,半路上居然遇到我我的朋友李怡然了,她可就是我的超級“good”好朋友了。爸爸說要把我們倆一塊帶着,“歐耶!”終於有人陪我作伴了。

到了農田,我們被這場面驚呆了,一望無邊的農田真美呀,碧綠如絲絨一樣,真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了,在微風的撫摸下,它們個個挺直了身板,像一個個士兵一樣。我和同學慢慢走在羊腸小道上,沐浴着陽光,欣賞着這迷人的'景色,舒服極了。

走着走着,我們來到一個池塘。李怡然說:“我們捉泥鰍吧!”我說:“真就是個好主意。”我們拿個袋子準備捉。這泥鰍活蹦亂跳的,就就是捉不着,氣死我也!我一個“餓虎撲食”,哈!終於捉到了一隻。到了最後,雖然搞了一身泥巴,但就是,收穫還不錯哦,一共八隻。

原來踏青這麼好玩,原來農田那麼漂亮,我希望下次媽媽還能帶我來體驗着美麗的風光。

三年級踏青的作文 篇2

和煦的微風,吹動沙沙的樹葉;思念的春雨,拍到行人幽魂處;這就是,春意正濃。

——題記

春的生力無窮,不久,便長出了草和葉,正值清明,便踏上了尋找春意的路。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”雖說江南時雨繁多,可見,今年的清明卻與往前不同,陽光明媚,鳥語花香,給懷有思念之人給予了更多真摯的情感,便給尋春有了一個完美的意向。

風飄飄,雨瀟瀟,落英遍地,斷柳橫坡,柳絮輕揚,蜂蝶慵舞。懷念那份感情,原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫的那樣一句:

值至清明踏尋春,緬懷家先念祖恩。

漫山遍野的懷念與追思,綴滿青柳的'枝頭。陰冷的春風,蕭蕭瑟瑟,悽悽搖落灰濛而久遠的記憶。我想到了那些回憶,那些未珍惜的記憶……

聽·清明的雨

“聽聽那冷雨,嗅嗅那冷雨,聞聞那冷雨。”這就是余光中先生用來讚歎雨的深情而寒冷的記憶。清明的雨就是滴滴答答的,帶有花香瀰漫,帶有真摯深情;攜幼藍天白雲,碧草綠林。清明的雨就是擁有一種情感,一種流露內心的情感。

看·清明的春

跟着春天的步伐,呼吸着春天的味道,欣賞大地回春,萬物歸生。在陵墓的周圍,有了許多綠意——映山紅,太陽花,雖有許多不知名的小草,卻同時給予了這陵墓一些生計,一些話語。夏日,那高大的梧桐,只爲一些陰涼,讓他不再流汗。清明,春天已經來了。

祭·清明的恩

清明和着春天融爲一體,心中禁不住顫動已久的情人,我願將清明的情感化爲綿綿的細雨,悄然地落下,落到無邊的天空,無邊的天涯。萬物之生,大千世界,願你在遙遠的一方一切安好。清明,只願得一人心。

樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。清明的景,清明的恩,清明的春,清明的雨,似一泓清泉,在清泉深處涌出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗,祭掃未珍惜的記憶。

今年的清明,只爲了尋找春天的感恩。

三年級踏青的作文 篇3

今天,爸爸媽媽帶我去野外踏青。我們去長安縣一片麥田,看到綠油油的麥苗像士兵一樣排着整齊的隊列,進入麥田我們看到許多人在挖野菜。其中有一位阿姨對我們說:“這裏的麥子從來不打農藥,所以這兒的.菜沒有污染,是純天然的綠色食品,挖些嘰嘰菜能夠蒸麥飯吃,再挖些雪菜能夠涼拌吃,很可口。”

於是我和爸爸媽媽也開始挖野菜,我和爸爸勁大挖菜時能夠連根拔起,媽媽勁小隻能拔一些菜葉子,後來有一位阿姨給我們借了一把小鏟子,我拿着鏟子又挖了好多嘰嘰菜,還有雪菜和芥菜,最後挖了滿滿一兜兜。我還阿姨鏟子時對阿姨說了一聲:“謝謝阿姨,下次再見。”

今天我收穫很大,我很高興。

三年級踏青的作文 篇4

今天,我們一家人一大早就出發到山裏玩。我們坐着汽車在筆直的公路上行駛,兩邊的柳樹姐姐梳起了她美麗的辮子,桃花妹妹綻開了粉紅的笑臉,黃色的油菜花在太陽光下格外鮮豔,還有着撲鼻的.香味。汽車開着開着,我看到空中出現了山的影子,我興奮的告訴媽媽:“咱們快到山邊了。”我們來到了魚塘邊,坐下來,我很專心的去釣魚,過了一會兒,我問爺爺:“爲什麼魚漂不沉啊?”爺爺二話不說,就抓起一把魚食撒了下去,我發現我的漂旁邊就有了幾個小波紋,我想肯定是有小魚過來了。

可是過了很久,我也沒有釣上來一條魚。我很失望。我還跟爸爸媽媽去山腳下玩水,我踩着石頭到了河水中,我很害怕,一直擔心可別摔到河裏。清澈的河水嘩嘩的流着,水很的冰涼。我今天玩的很開心。

三年級踏青的作文 篇5

陽春三月,豔陽高照,我和媽媽去青楓公園踏青。

路上,車子慢悠悠地向前開,像是“車寶寶”在走路。青楓公園到了,大家懷着一顆興沖沖的心跳下車,飛奔小沙灘。

沿路,我們隨處可見:淡粉色的梅花在枝頭綻放;黃黃的迎春花開得無比鮮豔,像在迎接春天的到來;清清的池塘邊柳樹吐出了嫩芽,柔軟的枝條隨着微風輕輕地擺動;五顏六色的小花點綴着綠綠的'小草,多美麗,多漂亮啊!

我們來到沙灘上,到處都是小朋友。他們有的在玩過家家,有的在玩挖水渠,有的在用沙畫畫,有的在堆城堡,沙灘上的我們是如此歡快,如此高興!

快樂的時光總是短暫的,一轉眼,下午到了,大家戀戀不捨地離去了。我多麼希望成立一個踏青節,讓所有的人能沐浴着春風,感受大自然生機勃勃的氣息!

三年級踏青的作文 篇6

不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹,吹醒了大地,吹綠草,吹紅桃花,吹化河中堅冰,讓那春水潺潺流淌。

我走進大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈

踏上軟綿綿的草,微風吹拂,草們紛紛搖動身子,爭先恐後地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸着草,它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩!

隨着陣陣峯鳴,我擡望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊,毛茸茸的嫩芽兒,伴着一朵朵明豔的笑臉,真叫人喜歡。看那桃枝,有的虯曲多姿,有的修長細柔,有的遒勁茁壯。看那桃花,有粉紅的,有玫瑰紅的`,也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要着骨朵兒,紅中透白,好似一隻鈴鐺,又彷彿一張羞澀的臉。有的正迎風開放,透出一股昂揚之氣,別有“傲霜挺立,迎風怒放”的味道。離桃樹不遠,有一潭池水,池水清澈見底,微風吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個勁兒地照鏡自賞。

春天來了,春天是如此美麗!多麼想拔幾棵草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應當百般愛護這大好的春色,明天的春光纔會更美好!

三年級踏青的作文 篇7

春天到了,天氣慢慢變暖了,在陽光明媚的週末,爸爸媽媽帶我到郊外踏青。

田野裏,嫩綠的小草從泥土裏鑽出來,毛絨絨的,田野裏就像鋪上了一張綠色的毛毯,上面點綴着五顏六色的野花,星星點點,好像夜空中的繁星。

遠處,大片的油菜花開了,陽光下金燦燦的,就像一片黃色的海洋,中間夾雜着少許青色,一浪一浪的,很美麗,微風吹過,到處散發着甜甜的花香。

小河邊的'空地上,養蜂人擺出了蜂箱,大羣大羣的蜜蜂飛向田野,散落到花叢中,辛勤地採蜜。

鄉間的小路上,踏青的人們成羣結隊,他們有的在騎自行車,有的在拍照,還有的在放風箏,到處是歡聲笑語。

春天的田野景色真美啊!

三年級踏青的作文 篇8

今天是星期天,也是清明長假的第一天,天氣特別的好,到處都是春暖花開,春光明媚的景象。

下午我們去西太湖遊玩,一路上,油菜花開了,挨挨擠擠的,像鋪了一地的金子。柳樹換上了綠衣裳,在微風中翩翩起舞。到了西太湖,我們到瀾月廣場,遠遠看到很多人在放風箏,有魚形狀的,鳥形狀的,卡通動漫形的等等,好多小朋友一邊跑,一邊放,臉上掛滿了笑容,開心極了。我們來到湖邊的“米蘭遊艇會”坐上美式“遊艇”,剛坐上去隨着波浪起伏搖搖晃晃的,我趕緊抓住媽媽的衣角,坐了會兒纔好一點。船開了,向湖中心出發,湖面上微波鱗鱗、銀光閃閃,有長滿蘆葦的小島,還有各種各樣的房子,坐在船上,隨着微風迎面吹來,頓時感覺心情特別舒暢。坐完了船,我又來到“滆湖之星”塔上看風景,這座塔彷彿是一個大大的`獎盃,有152米高,站在“滆湖之星”塔的最高處,整個西太湖風景盡收眼底,真是太美了!

西太湖的風景真美啊!我喜歡這美麗的西太湖,下次我還會再來的!