【推薦】三年級比賽作文合集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級比賽作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級比賽作文 篇1

拔河——真的就像他的解釋一樣，只是一項體育運動嗎？ 隊員們都都走上了場地，準備開始比賽了，排好隊，各個精神煥發，看着他們的臉，就好像看到了“必勝”兩字寫在上面，當然的，緊張也是必不可少的，空氣隨着時間的流逝似乎也變得越來越稀薄。只見有一條長30多米長的粗繩像一條蟒蛇似的臥在地上。 一眼看去，他們隊個個隊員都好像巨人一樣，強壯的很，這次，勝利的可能性好像很少了。這個怎麼辦？我都開始擔心起來。

好了，到了比賽的時間了，裁判準備好吹哨子了！

１……2……3……開始，隊員們都抓緊了繩子，往自己的方向拉，當然，我們隊的一個個“黃豆芽”敵不過他們的壯漢。眼看我們就要輸了。這可怎麼辦呢？這下完了，完了！我們都有些喪氣了。這時候，有一個聲音，就像是一個雪中送炭一樣。這些話是那麼的簡單，而且單純，只是簡單的幾個數字，1…２…３是的'，簡單的數字就會讓隊員們的節奏都統一，是的我們又有了勝利的可能，這種是什麼力量？兩個字——團結！

我們信心百倍，使勁拉着網 ，在全體隊員的齊心協力下，繩子緩緩地被我們拉了過來，他們快輸了，可繩了又慢慢地移了過去，此時我用盡全身的力氣一拉，“啊！”我們勝利了。

對，無論什麼事都需要團結，俗話說得好，團結就是力量！

三年級比賽作文 篇2

你可能見過雄偉壯麗的巴黎埃菲爾鐵塔，也可能看過美麗迷人日本晴空塔，但是你見過用紙牌搭成的高塔嗎？今天，我們在作文課上就大顯身手了一番。

用紙牌搭成的高塔可是有講究的哦，搭的過程中，可以摺疊，不可以用剪刀和膠水，更不可以用任何道具。

我搭紙牌的過程可謂一波三折，開始剛搭了兩層，旁邊的'陳軍僅僅嘆了一口氣，我的紙牌“譁”地一下就全倒了。只好從頭再來，轉頭一看，第一小組張大鵬已經搭到了五層，正當他開心炫耀的時候，他的袖口不小心碰到了紙樓，好不容易建的高樓也塌了，真是樂極生悲啊！這時的我也已經試了五六次，可就是搭不高，急得滿頭大汗，一旁的好朋友周津宇看不下去了，跑過來提醒我，把紙牌折起來再搭，這個方法真管用！在她的幫助下，我們倆分工協作，很快就搭到了十層，看得其他同學真瞪眼。比賽結束了，我們倆搭得高樓獲得了“全班第一樓”的稱號。

這來之不易的成績要感謝我的好朋友周津宇啊！事實證明：一個優秀的團隊是無法戰勝的！

三年級比賽作文 篇3

今天，是小小模特比賽的複賽，我是在海選當中晉級的。

早上，媽媽把我打扮的很漂亮，我懷着有點緊張，有點激動的心情出發了。到了柯橋去紅星美凱龍的一樓比賽。我們找了個位子坐了下來。沒過多久，音樂突然響了起來，我知道比賽開始了。我們先進行單人模特步比賽。

“七十二號”是我的參賽號碼，焦急又緊張的我懷着忐忑不安的心情走上T臺大步地走着。在第一個點擺了一個造型，接着又在第二個點上擺了第二個造型。這時，我已經不大緊張，步子也走得穩起來了。最後在第三個點擺了一個造型。三個造型擺好，我下次了，我拉着爸爸的手一個勁地問：“爸爸，我走得怎麼樣？”爸爸微笑着說：“不錯，你發揮可以的'。不過我們要注意了，結果並不重要，重要的是過程。我似懂非懂地點了點頭。

接下來是雙人比賽了，比賽開始了。我的對手是七十一號，我們倆邁着貓步，昂着頭，從容地走着。我再每個造型上都停了三秒，對手比我滿了幾秒。所以步行有點不一致。這次我要比上一次放鬆，不管有沒有晉級，我認真、努力了就行。比賽結束了，主持人說在一百多位選手中選出五十位進行下一輪的比賽。我睜大眼睛盯着主持人，耳朵全神貫注地聽着。當報道”七十二號“，我懸着的心終於放下來了，嘴角露出了一些微笑。

最後主持人讓我們縣模特兒集體拍照。我想若干年後，當我看到這張照片時，內心充滿了美好的回憶。

三年級比賽作文 篇4

“加油！加油！加油！，一陣陣喊聲傳了出來，”大家在幹什麼呢？，呵呵，我們班正在舉行掰手腕比賽呢！

開始分組了，我們把手都舉得高高的。最後是，第一組：陳先麟對郝健洲，這是最激烈的一組，他們兩個都體格強壯，鬥志昂揚。裁判一聲令下，他們開始用力，“加油、加油”同學們給不同的支持者吶喊助威，兩個人誰也不服輸，力量不相上下，比賽進入焦灼狀態，最後，嗯嗯......還是平局了。

第二組是男女對決，郝健洲對奕佳，你們可不要小瞧女生奕佳，她可是練過跆拳道的呀。比賽開始了，郝健洲首先發力，眼看奕佳快堅持不住了，“加油，加油”，女孩們蹦着給奕佳加油，在同伴的加油聲中，奕佳使出了吃奶的`力氣，終於郝健洲堅持不住了，嘻嘻，女生奕佳獲得了勝利。

最後一局是班長加安全委員大戰慢羊羊老師。比賽開始了，兩位班幹聯合握住老師的手，使勁掰，慢羊羊老師也使出了全身的力氣，哈哈真搞笑，最後竟然是平局。

呵呵掰手腕大賽有趣吧，下次我也想參加。

三年級比賽作文 篇5

今天課堂上的鬼臉比賽令我十分難忘，比賽內容是讓“逗笑方”在1分鐘內把“被逗方”逗笑。

老師先發給我們逗笑資料——明星的鬼臉。明星也會做鬼臉？我半信半疑地想。不過，拿到資料後就打破我的猜疑了。我開始模仿，可是怎麼模仿也不像。輪到我們上場表演時，我和同桌都盡力做着鬼臉，但一分鐘後誰也沒笑。

其他許多同學也是，做鬼臉竟然是好有難度的一件事！

然而魔咒很快就被打破了。一個穿灰衣服的同學上臺後，他就狂舞着手臂，臉上面無表情，只是瞪大着眼睛怒視着對方。滑稽的表情引得“被逗方”緊咬着嘴脣，卻還是強忍着不笑。逗笑的同學眼看“被逗方”快忍不住了，立馬把頭湊近對方，翻着白眼，吐出長長的'舌頭。“被逗方”一下子就笑出聲來了，所有的同學也都被逗笑了。笑聲在教室裏此起彼伏，彷彿浪潮一樣涌出教室。

這節課的笑聲，在教室裏久久不能散去，它在我心裏盪漾，時時回味起還會莞爾一笑。如果以後的課程都能像今天的課一樣充滿着歡樂那該有多好！

三年級比賽作文 篇6

今天上午，我們班在籃球場上參加了跳大繩比賽。隨着裁判老師的一聲哨響，緊張激烈的比賽開始了。

看着其他參賽的班級，我的.心理頓時緊張起來，因爲我是甩大繩的，這個任務既重要又艱鉅，可以感覺到我的手都在發抖。輪到我們班上場了，當聽到啦啦隊在旁邊喊着：“三（1）班加油！三（1）班加油！”的聲音時，我慢慢地放鬆下來。我和我的搭檔曹馨悅掌握着節奏，速度不快不慢，力道也很均勻地甩着大繩，大繩像被我們施了魔法一樣非常聽話！

這時跳大繩的隊友們也打起了十二分的精神，一個接着一個，有條不紊地跳着，我們之間簡直就是神配合啊！同學們也很爭氣，那些平時一直絆繩的同學竟然一次也沒絆住，大家跳得越來越順利了，我隱隱約約聽到裁判老師喊道：“150、151、152……”我的心都快從嗓子眼跳出來，因爲平時的訓練時我們在兩分鐘內從沒有跳到130個，今天同學們真是超常發揮呀！

比賽時間很快就到了，同學們一個個滿頭大汗，可是大家都沒有去休息，都在焦急地等待結果，當裁判老師宣佈我們班是第一名時，整個場上沸騰了，我們歡呼着、跳躍着，都在爲自己的表現而自豪！