三年級牡丹作文錦集六篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的三年級牡丹作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級牡丹作文 篇1

每年的四月份，牡丹花就要開放了。

它們，有紅的、黑的、黃的、白的……在花叢中挨挨擠擠，像一個個漂亮的小公主。小花芯從牡丹花中間冒出來，花芯上佈滿絨絲，有的纔開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，好看極了。有的還是花骨朵兒呢，看起來飽脹得像一個個吹滿氣的小氣球，馬上就要破裂似的。

看着這麼多五顏六色的牡丹花，一朵又一朵婀娜的身姿，害羞的花蕾，嬌豔的花瓣，這一朵，很美，那一朵，也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的.畫，那麼，大自然的本領真是無與倫比，巧奪天工啊！

我忽然覺得自己彷彿就是一朵牡丹花，穿着紅紅的衣服，長在萬花叢中，一陣陣微風吹過來，我就翩翩起舞。風停了，我也停止了舞動，小鳥飛過來落在我的身上，輕輕地告訴我昨夜做的好夢，小蜜蜂飛過來，落在我的花上，低低地告訴我採蜜的快樂……

啊，牡丹，你那“花中之王”的富貴、漂亮，美化了我們的城市，裝點了我們的生活。

三年級牡丹作文 篇2

“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”這句千古名句家喻戶曉，的確，那怒放的牡丹激動過多少名人的心。

哎！粉紅的牡丹，輕柔地灑在綠油油的樹葉上，粉加綠，那色彩真是美麗極了！雪白的呢？似高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩；那火紅，真像一團正燃燒的烈火，火光通紅；那紫紅，似一個剛剛打了氣的紫皮球，羞得抱在一起，又好似一個昇天的太陽，顯得忽明忽暗。

風“嗚”地拂了起來，溫暖的春風一絲一絲地向花朵兒吹來，牡丹把那張紅得像火、粉得像霞、白得像雪的'臉送給了人們。

春風啊，春風，是你帶來美麗的春色嗎！春風啊，春風，是你帶給牡丹的花容月貌嗎？

春風似乎聽懂了，但我的心仍然聽到牡丹呼喚的聲音：“我們是國花，是自己帶來的美麗，是自己帶來的春色。”

傳說王母娘娘居住的地方，雲霧繚繞，風和日麗，一次在蟠桃會上，瑤臺開滿了牡丹，仙女翩翩起舞，場面美麗極了……

接着，我又想到了，每一朵牡丹花裏都有一位小仙子，小巧玲瓏，嬌小可愛……

咦！誰的長袖拂過我的臉頰？是牡丹的花瓣，軟軟的，柔柔的……

啊，牡丹，你不愧是國花！

我忽然想起劉禹錫寫的一首詩：

賞牡丹

庭前芍藥妖無格，

池上芙蓉靜少情。

唯有牡丹真國色，

花開時節動京城。

啊！美麗的牡丹！你真是燦爛之花！你是中國的國花！

三年級牡丹作文 篇3

我家養了兩隻調皮可愛的小鸚鵡，一公一母，分別叫“金箍棒”和“蝴蝶結”。那是爸爸送給我的禮物，他說它們是牡丹鸚鵡，也叫情侶鸚鵡。它們有着一身碧綠的外衣，一件翠綠色的背心，一頂橘紅色的遮陽帽，一張塗着口紅的小嘴巴，和一對像巧克力豆似的小眼睛。

它們動作敏捷，喜歡攀爬在籠子上，兩隻小爪子緊緊地抓住籠子的欄杆，生怕會摔下來。兩隻小鸚鵡可要好啦！一秒鐘也不願意分開來，總是在一起的。有時它們會一起站在單槓上，有時喜歡腦袋碰腦袋的一起分享金黃色的小米，有時還會並排站在吊環上欣賞窗外的風景。當我播放動聽的音樂或唱起歌時，它倆就會跳起“男女交誼舞”，在籠子裏飛上飛下的，高興得一刻不停地叫着……

平時，我輕易不去驚擾它們。每當媽媽清洗鳥籠時，我就會在爸爸的幫助下，小心地摸一摸它們尾巴上的羽毛。這時，它們就會把羽毛抖一抖，然後扭轉頭朝我看了又看。我想它們應該是熟悉我的`吧。當我隔着籠子摸摸它們的小爪子時，它們一點兒都不害怕，反而還會把小爪子再往外伸一伸，好像在對我說：“你看，我的鞋子漂亮嗎？”

我真喜歡爸爸送我的這份禮物！這對牡丹鸚鵡成了我的新夥伴。我盼望着它倆多吃多睡，快點兒長大，給我們家增添更多的快樂！

三年級牡丹作文 篇4

我家裏養了兩隻牡丹鸚鵡，它們每天都快樂地生活着。

牡丹鸚鵡身上的羽毛顏色十分鮮豔。頭部以紅色、黃色的羽毛爲主，其中還夾雜着一些灰色的羽毛，脖子是淺黃顏色的；身子主要是綠色的，背部是翠綠色，腹部是淺綠色；翅膀末端還有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛，小鸚鵡還有更美麗的地方呢！它的眼圈是純白色的，就像帶了一副白眼鏡；它灣灣的'鷹鉤嘴是大紅色的，好象剛塗過口紅；它的爪子是灰白色的，站立時可緊緊抓住小木棍兒。各種顏色組合在小鸚鵡身上，使它顯得十分漂亮，就像一朵盛開的牡丹花，難怪大家都叫它“牡丹鸚鵡”。

小鸚鵡最愛吃小米了。每次我餵它們小米似的時候，把頭深深地扎進小碗裏，一下接一下地點頭，小米就一粒接一粒地進了她們的嘴，到了她們的肚裏。

每天早上天還沒有大亮，小鸚鵡就起來了，她們梳理完自己的羽毛就吃東西，然後，一整天她們都唱着動聽的歌，互相追逐，做着遊戲。等天完全黑下來了，她們才肯鑽進我爲它們做的小木房子裏休息，緩緩進入夢鄉。

小鸚鵡我的生活帶來了許多歡樂。每當我做完作業，我都會搬來小椅子坐在鳥籠旁，與她們一起玩。小鸚鵡，你們是我的好朋友，我喜歡你們！

三年級牡丹作文 篇5

每年的四月份，漂亮的牡丹花就要開放了。

它們，有紅的、黑的、黃的、白的……在花叢中挨挨擠擠，像一個個漂亮的小公主。小花芯從牡丹花中間冒出來，花芯上佈滿絨絲，有的.纔開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，好看極了。有的還是花骨朵兒呢，看起來飽脹得像一個個吹滿氣的小氣球，馬上就要破裂似的。

看着這麼多五顏六色的牡丹花，一朵又一朵婀娜的身姿，害羞的花蕾，嬌豔的花瓣，這一朵，很美，那一朵，也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的畫，那麼，大自然的本領真是無與倫比，巧奪天工啊！

我忽然覺得自己彷彿就是一朵漂亮的牡丹花，穿着紅紅的衣服，長在萬花叢中，一陣陣微風吹過來，我就翩翩起舞。風停了，我也停止了舞動，小鳥飛過來落在我的身上，輕輕地告訴我昨夜做的好夢，小蜜蜂飛過來，落在我的花上，低低地告訴我採蜜的快樂……

啊，牡丹，你那“花中之王”的富貴、漂亮，美化了我們的城市，裝點了我們的生活。

三年級牡丹作文 篇6

我的家鄉在便倉，枯枝牡丹聞名天下、勇攀高峯。

牡丹氣質高雅、國色天香。它是繁榮昌盛、富貴吉祥的象徵，被中外遊客譽爲“花中之王”，譽滿中外。

“年年穀雨春似錦，歲歲觀花人如潮”這千年古鎮，它因享有全國的枯枝牡丹而聞名。每到穀雨時節，牡丹盛開，家鄉就會舉辦“牡丹節”。此時，從四面八方涌來了成千上萬觀賞牡丹的遊人把牡丹園擠得水泄不通。當人們來到牡丹花園裏就好像走進了花的海洋。這裏的花兒顏色各異，形態萬千，有紅色的、白色的、粉色的……紅的'似火、黃的似金、粉的似霞……一陣微風吹過，陣陣清香撲鼻而來，它們翩翩起舞。

在園中，最引人注目的就要數那幾株枯枝牡丹了，只見它的莖全都是枯色的，就像燒過的木炭，可偏偏能開出豔麗的花朵，這就是它的神奇之處了。關於它有這樣一個傳說，有一個卞元亨的人，在戰敗回到家鄉便倉的路上，馬鞭丟失了，正在他萬分焦急的時候，一隻梅花鹿嘴裏叨着一根枯枝跪在馬前，卞元亨便拿過來當做馬鞭回到了家鄉便倉。他把這枝枯枝插在家門口，第二天天亮，枯枝竟然開了一朵牡丹花。枯枝牡丹就是由此而來。

我愛家鄉的枯枝牡丹。