三年級牡丹作文合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的三年級牡丹作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級牡丹作文 篇1

我家養了兩隻可愛、機靈的紅牡丹鸚鵡，我們全家都喜歡它們倆。

那是兩隻漂亮的鸚鵡。它們黑色發亮的小眼球就像我小時候玩的玻璃彈珠，在陽光下那閃動着耀眼的光芒。它們的嘴短短的，就像一把彎彎的魚鉤；那一身綠綠的羽毛，在光的照耀下顯得華麗而富有光澤。這有如晚禮服的尾羽。它們在籠子裏面踱着的步子，就像兩個風度翩翩的是紳士。還有他們那灰色的小腳。其中有一隻鸚鵡最喜歡乾的事舔自己的腳丫子了。

它們最喜歡吃的東西就是：大米、自來水、小米和芝麻。每當我要吃飯時，它們倆的眼睛就直瞪着我的米飯，好像在說：“我們要吃，我們要吃。”它們倆那神情真像兩個天真的小孩子。當我把兩粒米飯放在我的掌心裏時，它們就把頭探籠子來，用它們那尖尖的小嘴巴一啄，一下子，米飯就到它們的嘴巴外了。它們又得意洋洋地望了我一眼，又把米飯吞進了肚子裏。它們吃完米飯後，就心滿意足地發出了“咕咕咕”的聲音，就像一首演奏快樂的小曲子。

它們倆最大的樂趣，就是大全家人的小鬧鐘。因爲它們倆是我奶奶招呼大的，就有了我奶奶的習慣，就是早睡早起，他們兩個一起來，就不停地叫，不停地叫，就像我奶奶一樣，也是不停地叫我起牀。你們說一說，它們倆是不是我們全家的小鬧鐘。

它們兩個總是在籠子裏隨便拉屎，奶奶每天都要爲它們倆清理一次，而他們也心安理得地坐享其成。

哈哈，真是兩隻可愛的紅牡丹鸚鵡呀！我們全家都喜歡它們兩個因爲它們倆的出現給全家帶來了歡樂！對了！我還給他們取了個名字，一個叫大黃，一個叫博士。

三年級牡丹作文 篇2

今天下午，呼吸着新鮮的空氣，我出來散步，這時，我們小區的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它好像一個漂亮的小姑娘，穿着厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，裏面黃黃的小花好像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風擺動。

牡丹一簇簇盛開在我們小區，好像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿着照相機在那裏拍呀拍，怎麼拍都拍不夠，彷彿要永遠把它照在心裏一樣。

我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實在太美了！紅的花，綠的葉，又好像是一位百花仙子一樣，永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠記在心中！

牡丹的美，是無法用語言來形容，但是我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會敗了，多可惜，那只是滿足一時的願望，卻滿足不了一世的願望。

就算牡丹花敗了，但是凋零的.是花，不是春天！

三年級牡丹作文 篇3

從前，有個美麗的牡丹國。那裏開着漫山遍野的牡丹花，漂亮極了！

一天王子出遊回來，在後花園休息了一會兒。他看着高貴典雅的牡丹花，情不自禁地摘下一朵，聞了聞，插進房間的花瓶中，正準備離開，突然，牡丹花搖身一變，成了一位美麗動人的仙子。只見她身穿白紗裙，手拿牡丹花，一頭金燦燦的長髮直垂到胸前，一雙水靈靈的大眼睛閃爍着動人的光芒。王子心動了，帶她來到大廳，請求他的父母把牡丹仙子許配給他。國王從未見過這麼美麗的人，便很爽快的答應了。他們舉行了盛大的婚禮。王子常常帶她一起觀賞牡丹。可是有一天，牡丹國的牡丹全部凋謝了，牡丹可是牡丹國的象徵啊！牡丹仙子爲了不讓王子傷心，就用自己的生命挽救了所有的牡丹，而她自己卻變成了零落的花瓣，散落人間。

從此王子常常獨自落淚，終於，王子的愛感動了上蒼，牡丹仙子奇蹟般地復活了。他們倆從此幸福的生活在一起。

三年級牡丹作文 篇4

我的家鄉在便倉，枯枝牡丹聞名天下、勇攀高峯。

牡丹氣質高雅、國色天香。它是繁榮昌盛、富貴吉祥的象徵，被中外遊客譽爲“花中之王”，譽滿中外。

“年年穀雨春似錦，歲歲觀花人如潮”這千年古鎮，它因享有全國的枯枝牡丹而聞名。每到穀雨時節，牡丹盛開，家鄉就會舉辦“牡丹節”。此時，從四面八方涌來了成千上萬觀賞牡丹的遊人把牡丹園擠得水泄不通。當人們來到牡丹花園裏就好像走進了花的海洋。這裏的花兒顏色各異，形態萬千，有紅色的、白色的、粉色的……紅的似火、黃的似金、粉的似霞……一陣微風吹過，陣陣清香撲鼻而來，它們翩翩起舞。

在園中，最引人注目的就要數那幾株枯枝牡丹了，只見它的莖全都是枯色的，就像燒過的木炭，可偏偏能開出豔麗的花朵，這就是它的神奇之處了。關於它有這樣一個傳說，有一個卞元亨的人，在戰敗回到家鄉便倉的路上，馬鞭丟失了，正在他萬分焦急的時候，一隻梅花鹿嘴裏叨着一根枯枝跪在馬前，卞元亨便拿過來當做馬鞭回到了家鄉便倉。他把這枝枯枝插在家門口，第二天天亮，枯枝竟然開了一朵牡丹花。枯枝牡丹就是由此而來。

我愛家鄉的枯枝牡丹。

三年級牡丹作文 篇5

五一節到了，牡丹園的牡丹也盛開了。於是我們全家人決定趁着這個假日去南山牡丹園賞牡丹花。

早就聽奶奶說，牡丹是花中之王，長得非常漂亮。我也真的很好奇，到底是什麼樣的花兒可以讓奶奶這麼讚不絕口。早上，我們一起來到了牡丹園，一路上鳥語花香，道路兩旁的洋槐樹開滿了小白花，一串一串的，風一吹，飄來了花香的味道，甜甜的，香香的。我閉着眼睛聞着花香。忽然聽爸爸說：“到了。”我趕忙跳下車。哇！瞬間被眼前的景色給迷住了，只見一大片如同盤子一樣大的花競相開放。有紅色的，有粉色的，有紫紅色的，還有紅白相間的。爸爸告訴我這就是牡丹花。我便迫不及待地跑向花叢中，牡丹花的花瓣很大，也很多，一層又一層，向外翻着，花瓣由裏向外顏色越來越深，中間黃色的花蕊上還趴着幾隻勤勞的小蜜蜂。聽爸爸說，牡丹的品類繁多，色彩也很豐富，尤其是黃色和綠色最爲珍貴，可惜我們這邊目前還無法栽培。清末年間，牡丹就曾被當做中國的國花。牡丹花大而香，所以被稱之爲“國色天香”。唐代大詩人劉禹錫用“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”來讚頌牡丹花。可見牡丹花在人們心中的位置是其他花無法取代的。人們來到牡丹園，紛紛用自己的手機記錄下了美好的瞬間。

時間匆匆而過，一會兒就到了中午，我那不爭氣的肚子又咕咚咕咚的叫了起來。我們帶着對牡丹花的留戀離開了牡丹園。

三年級牡丹作文 篇6

在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。

牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是豔麗，它的花兒一般呈紅色或粉色，花瓣開放的時候一點也不羞澀，非常大氣，整個花兒從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿着紅色裙子的薛寶釵”。

春天到來的時候，我會在上午時分來到小區廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又豔麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。這時，一陣柔和溫暖的春風拂來，一叢叢牡丹花開始翩翩起舞，它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托，形成了一副漂亮的圖畫。

看着漂亮的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不豔俗，花開時漂亮動人，花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。

三年級牡丹作文 篇7

雍容華貴，國色天香，傾國傾城……她們是誰？對，就是花中之王——牡丹。

今天，媽媽帶我去東坡公園賞牡丹。哇！只見一朵“虞姬盛裝”高昂着頭，搶佔了所有人的視線，不愧有“花王”的風範；幾朵“飛燕紅裙”也毫不示弱，晃動身體跳起舞來，而身邊簇擁着的青草像是她們忠實的臣民；冰清玉潔的“白清香”看起來柔柔弱弱，無力與羣芳爭豔，但人們還是爭先恐後地用照相機留下她的倩影……

瞧，這裏的“姚黃”和“青龍臥墨池”還是含苞欲放的姿態，花骨朵兒十分飽滿，彷彿下一秒就會炸開。我又來到“白清香”前，她們楚楚可憐，我真想去撫摸她們，可又怕花兒太尊貴，太嬌氣，如同冰雪，碰到我的手便會融化。那幾朵“二喬”光彩奪目，紅色似火，粉色似霞，但願她們就是大小喬的化身。

令人眼花繚亂的牡丹，高大挺拔的樹木，還有清脆悅耳的鳥鳴，這裏真是個人間仙境！

三年級牡丹作文 篇8

在春季的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。

牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是豔麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放的時候一點也不羞澀，非常大氣，整個花朵從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿着紅色裙子的薛寶釵”。

春季到來的時候，我會在上午時分來到小區廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又豔麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。

看着漂亮的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不豔俗，花開時漂亮動人，花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。

三年級牡丹作文 篇9

記得在我6歲的時候爸爸媽媽帶着我和弟弟一起去洛陽看牡丹花，走進園子就可以聞到牡丹花散發出的淡淡清香。往裏走就可以看到各種顏色的牡丹花，有紅的、白的、粉的還有黃的……真是美極了!

牡丹花，還有許多花語，比如靚麗富有而華貴，生命期待、淡淡的愛、端莊而優雅、姿態萬千、國色天香、……非常的引人注目。

牡丹花的樣子千姿百態，有的牡丹花垂下了腦袋，有的牡丹花翩翩起舞，還有的牡丹花好像似在給我打招呼呢!

我們的國花――牡丹花真是美麗極了。