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三年級關愛的作文

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級關愛的作文,希望能夠幫助到大家。

三年級關愛的作文

三年級關愛的作文1

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活中就更少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去愛護他人,這樣世界纔會充滿愛!

關愛他人,從小事做起。假如,你幫助一個同學輔導做作業、一句老師鼓勵的話,會讓同學帶來無限的動力。正因爲愛,會有創作的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。

記得我上四年級時,我和大姨一塊兒去泉城廣場遊玩,遇到兩個人在乞討。我想給他們一塊錢,大姨卻說:“他們是騙子”。我只能走開,卻心有不甘。後來在大姨發短信的時候,我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子,還是不由自主地給了他們一塊錢,感覺到了關愛他人的幸福。

在此,我真誠呼籲全世界的`朋友們,關心別人,關愛自己!讓自己和身邊的人充滿愛!讓人間充滿愛!

關愛、關愛,愛在身邊,無處不在!

三年級關愛的作文2

現在是冬天。當我們想到春天時,我們在家養蠶。通過養蠶,我發現了蠶的一些祕密。

有一天放學回家,像往常一樣去看蠶寶寶,卻看到蠶一動不動,不吃桑葉。我繼續看,發現蠶一天一夜都沒吃東西,就問奶奶:“蠶是有病還是不舒服?”奶奶笑着對我說:“不,這是因爲蠶要適應新的生長階段。原來的衣服太小,裝不下。它得像人一樣脫舊衣服換新衣服。”哦,我明白了。經過我不斷的觀察,我發現蠶一生要剝四次皮,長成了又白又肥的蠶,就開始吐絲結繭。

最有意思的是,雌蠶和雄蠶繁殖後,雌蠶生寶寶的時候,尾巴會像水槍一樣射出一些水,過一會兒就開始產卵。一隻蠶下了幾百個卵,白得像小米粒。

養蠶,我知道蠶的`成長過程中有那麼多祕密。我奶奶還用收集的蠶沙給我姐做了一個蠶沙枕頭。

自然是驚豔!

三年級關愛的作文3

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當響起這優美的旋律,我不禁會想起一件讓我感激的事。

那是一天下午,我放學到家,見到家裏沒有人,我便蹲在門口寫作業,我作業寫完了,爸爸媽媽還是沒有回來,我閒着無聊,就在地上捉小蟲,可肚子不聽使喚了,一直咕嚕咕嚕直叫。

我忍了一會兒,隔壁的王阿姨看見了,就把我拉到了她家吃飯。我剛坐到椅子上,*股還沒有坐熱,我又聽見了輕快的腳步聲,憑這腳步聲,我就可以判定是張大伯。他一把就把我拉到人家去了,我頓時我的心裏被愛埋沒,我懷着滿心的感激吃完了這頓飯,我跑了出去,去迎接爸爸媽媽,我把事情告訴了爸爸媽媽,媽媽讓我去道謝,我滿懷謝意的'對他們說了聲“謝謝”。

經過這件事,讓我明白了,我們要關愛他人,助人爲樂,因爲只有這樣才能換來他人的關心關愛。

三年級關愛的作文4

我是一個來易優較久的小卒,也發表了一些文章。但我只是一個無名小卒,沒認識這兒的任何一個作者,不像夢幻雪天使那樣的名氣,也不像雪兒那樣倍受這兒作者的關懷,我不奢求能像夢幻雪天使那樣金榜題名,我只想有一些好朋友。

在學校裏,我也只是一個無名小卒,老師我疼愛中隊長.班長,好幾次,我在夜晚躲在被窩裏哭個不停,我傷心,我無助,每次回家,媽媽就拿來一大疊習題給我做,看這媽媽爲了給我好的`學習環境,爲了給我買習題提高我的學習而操碎了心,我決定要好好學習,不再讓我的媽媽失望,所以我只好做作業熬到半夜裏。

我沒有幾個好朋友,我想在網上找到幾個知心好朋友,哪怕只是陪我聊聊天也好。

三年級關愛的作文5

每個人的生命只有一次,我們應該關愛自己,珍惜生命。過馬路的時候要遵守交通規則,不闖紅燈,寧可等一分鐘,也絕不搶一秒鐘。平時不去河邊等危險的地方,一個人出去一定要告訴家人去哪,什麼時候回來。要學會自我保護,增強自我防範意識,注意安全,記住常用的如110,120,119等及家人的號碼。一個人在家,不給陌生人開門,及時打電話告訴父母。

遇到挫折的時候,不氣餒,要不怕失敗,想法子戰勝它,培養自己堅強的意志,增強自己的自信心,絕不悲觀失望,也不會想不開。一定要笑着面對困難。

大自然的母親是一切生命的源泉,我們要保護環境,講衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護我們的`家園,愛護我們的地球。

我們只有珍惜生命,愛惜自己,關愛別人,纔會在成長中享受更多的快樂

三年級關愛的作文6

有一次,我獨自一人在家做作業。忽然,我聽見一陣陣扇動着翅膀的.聲音,隱隱約約……時有時無……我十分迷惑。我到處看了看,哦!原來是雞掉進水池裏了,我很緊張,心裏坎坷不安:我該怎麼辦?雞會死嗎……我急中生智,找來大婆。大婆俯下身,使勁一用力,把雞提了起來,放在地上。那雞蹦蹦跳跳地跑了,快活極了。好似孫悟空從五行山逃出一般。

有句話是這樣說的:“只要人人都獻出一點愛,世界就會變得更美好。”所以,大家應該獻出一點愛心,創造美好的世界。

三年級關愛的作文7

我們每個同學都應該感到很幸福,因爲我們有明亮的眼睛,能說會道的嘴,還有機敏的耳朵。

但是,在我們的身邊,也有着一些聾啞人。他們有的失去了動聽的'聲音,有的聽不到人們的議論聲,有的看不見光明的世界。他們都是殘疾人,但是他們比我們更堅強。在廣州殘奧會上,他們表演的節目精彩極了,比起我們這些健全人毫不遜色。我試着把自己的耳朵捂上,聽到的是呼呼的聲音,令人感到空虛。把眼睛蒙上,什麼也看不見。閉上嘴,雖然比起前兩者要舒服得多,但想說時卻張不開嘴。而三者聯合起來不知有多可怕!

我這時才知道到殘疾人生活是多麼的不容易!可他們卻堅強地面對自己的命運,絲毫不責備世間對他們的不公平。這讓我以前對殘疾人的歧視感到深深的愧疚。從現在起,讓我知道了特別是殘疾人,更應該受到人們的關心。讓我們大家一起行動起來吧,用我們的溫暖去關愛殘疾人。

三年級關愛的作文8

人的一生都需要愛。只有愛才能拯救一切。我的英語老師葉日麗鼓勵無窮。

有一次,我病了,臉色蒼白。葉老師看到這個就去拿錢,我去找醫生看病。到了那裏,量了量體溫,發燒39度,葉老師很着急。醫生說:“打針。”聽到打針的聲音,我哆嗦了一下。葉老師說:“小康不用怕忍。”這時我看到小姐姐被注射的時候沒有哭。我比她大,不該哭。過了一會兒,醫生的.注射器來了,我說:“來吧,我不怕。”疼痛過後我感覺好多了。

回到學校後,我和葉老師煮了面,吃完麪就吃藥。過了一會,葉老師叫我睡她牀上,我不自覺就睡着了。當我醒來時,已經是中午了。葉老師讓我留下來吃飯。我說:“不用了,謝謝葉老師。”這樣我就可以回家了。

又一波之後,成績下滑。葉老師着急了。一天下午,葉老師把我叫到她房間認真教我,給了我一份《伊索寓言》。在她的幫助下,我的知識提高了。

葉小姐對我的愛無法用語言來形容。我非常想念這快樂的一天。

三年級關愛的作文9

愛是什麼?愛的感受是什麼?哎就如一個精靈,時時刻刻陪伴着人們,它有了愛不留名,現在讓我們一起尋找他是什麼愛吧!

有一個星期五,媽媽和往常一樣騎着電動車來接我。那天狂風大作,媽媽接到我就立刻騎着電動車帶我回家。在路上,我的牙齒直“打架”,媽媽從車鏡上看到了我的表情。於是立刻停下車,把圍巾,手套都給我戴上,還把一件外衣給我披上。繼續開着電動車回家,這是我雖然暖和了不少,但是心裏非常過意不去。到了家,我突然發現媽媽手上流血了,還起了幾個小紅泡。這時我心如刀割,立刻問媽媽:“疼不疼。”“一點小傷算得了什麼。”媽媽微笑着回答。這次媽媽的'笑容一池在我腦海中浮現。

愛就是父親博大剛毅的愛,母親細膩柔情的愛。讓我們用心去愛父母,用心愛祖國,用心愛朋友,讓愛永遠在我們身邊!

三年級關愛的作文10

20xx年4月22日,第44個世界地球日。爲了給地球母親送上一份珍貴的禮物,我們來到天門山清理垃圾。

昨天早上,天氣很好,我們幾個同學在老師的帶領下去了天門山。我看到有很多垃圾,一些牛奶,大大小小的紙片和一些蘋果。我看到海里的.水很綠,上面漂浮着幾個牛奶盒。當我看到垃圾時,我的快樂心情突然消失了。過了一會兒,我們老師和我一點一點的撿垃圾,突然撿了很多垃圾,就扔進了垃圾桶。雖然我的手很髒,但當我看到這個地方很乾淨時,我更開心了。

經過這次活動,我知道我們應該愛護地球,保護環境,讓我們的地球母親永遠健康,永遠不要生病。我的朋友們,從現在開始,採取行動保護我們的地球母親!

三年級關愛的作文11

太陽炙烤着大地,我們在烈日下狂奔着,汗水透溼了衣襟。“繼續跑,不要停……”體育老師一邊跑,一邊大喊着。忽然,“啊!”地一聲傳進了我的耳朵裏,我回頭一看,原來是小婷。

小婷那張清秀的臉上流露出痛苦的表情,她的眉頭擰成了個漩渦,額頭、鼻尖正不停地冒着汗,嘴脣發紫,大大的`眼睛裏閃着淚花。“小婷,你沒事吧!要不要送你去醫務室。”我親切地問道。

“不、不用了,我自自己可以去。”小婷試圖站起來,可是疼痛衝擊着她,風輕輕地吹着,吹進了人們的心田。

看到小婷痛苦的表情,我來不及再想其它的,俯下身子說:“快,到我背上來。”還未等她回答,身邊的同學就已經把她放到我背上了。

我一路跑着,開始還氣血充足,可再跑一會,漸漸地就沒有力氣了,我一步一步地踏着水泥路,汗水一路揮灑,雖然很累,但很開心……

想要關愛別人並不難,只要你有那顆愛心。

三年級關愛的作文12

成老師經常穿着一件牛仔衣,身高1米6左右,大概40多歲,身材偏瘦。

她留着一頭捲髮,臉上很多皰。總是揹着一個小包,包上有一個“小蘑菇”,我好喜歡。

成老師很愛我們。有一次,成老師病了,剛從醫院回來就給我們上課,生怕我們缺課。只見成老師捂着肚子,聲音都嘶了。一般老師是不準坐着上課,可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師,成老師偏不要,說:“你們還要上課,你們自己坐吧。”看着成老師那樣難受,我們的心都要碎了。

成老師不僅很愛我們,對工作也很負責。

有一次,我們教室很髒,到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衛生,她掃完教室,又打掃辦公室。

成老師真是一位稱職的好老師。

評語:有位好老師是做學生的福氣。看得出你也是個懂事的`好學生。

三年級關愛的作文13

關愛殘疾人是我們每一個小學生應該做得事情,也是這個社會中的每一份子應該做得事情。

記得,有一次我坐在公交車上的座位上。屁股還沒坐熱就看到有一個小女孩扶着一位老奶奶上了車。一開始我以爲那個小女孩是老奶奶的孫女沒什麼好驚訝的,就自管自做自己的事。過了不久,我聽見那個小女孩手拉一下老奶奶的衣角說:“老奶奶你累嗎?”老奶奶笑了笑,擺了擺手。

我注意到這位老奶奶從上車開始,沒有開口說過一個字。這時,坐在我前面的小弟弟站了起來說:“奶奶,你請坐。”老奶奶用手摸摸小男孩的頭,手還比劃了幾下。哦!老奶奶不會說話原來她是…….小弟弟好像明白老奶奶的意思說:“奶奶,不用謝。這是我應該做的。

兩位小弟弟和小妹妹的行爲意識讓我覺得很難爲情,因爲我也是少先隊員中的.一員,而且幫助殘疾人正我們少先隊員應該做的事情。

三年級關愛的作文14

關心他人並不是轟轟烈烈的,而是點點的幫助。

升入小學後,我跟我的鄰桌周敏關係一直不錯。她座在最後一排,1米4的大個。我與她正好差半頭。我們中午回家吃飯時又是同路人,所以我們通常一起走。

有一天中午剛放了學,我與她說說笑笑,一同走出了校園。我們站在一起有點像母女。當我們過橫道時,只見一輛車飛速駛來,我並沒有看見——因爲她擋住了我的視線,我剛要邁出一步,她的胳膊攔住了我。她的.勁兒比我大,把我攔了回來。就這樣一件小事,就風平浪靜了。

我認爲,這麼不起眼的小動作,或許就可以體現出一個人的品質。從小學至現在,我還沒有養成關心他人的習慣。他取決於一個人的心靈。只有我們抱着一顆關心他人的心,才能得到他人的幫助。作爲一個學生,我們應該儘可能爲他人着想,在他人需要幫助的時候儘可能的去幫助別人,而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人的回報。

關心他人,幫助他人,世界會變得更好。

三年級關愛的作文15

有一次,我在公園裏玩,不知是哪一個人隨地扔了一個香蕉皮,

我的小妹妹滑到了,她一屁股蹲到地上哇哇大哭,我連忙過去說:“你沒事吧。”她說:“謝謝,我沒事。”我們又去玩了,這時,天上飄起了小雨,媽媽從包裏拿出雨傘,給我和妹妹打,但是,一會媽媽的'衣服就溼了,然後,妹妹就說:“你打吧。”媽媽卻說:“謝謝,你打吧!”我說:“沒事,媽媽你打吧,我不打了。”媽媽說:“好吧。”於是,媽媽和妹妹就打一把傘,我自己走着,媽媽走到車跟前,開着車,就帶我們回家了,在路上,妹妹看看媽媽的衣服,溼了一半,再看看我的衣服,溼了一點,再看看她的衣服,一點沒溼。