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有關令我難忘的三年級作文彙總5篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的令我難忘的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關令我難忘的三年級作文彙總5篇

令我難忘的三年級作文 篇1

“太好了!太好了!”隨着同學們的歡呼聲,我們“畫T恤”活動就開始了。

我們先後領了衣服、顏料、畫筆和調色盤。

材料都準備好了,活動開始!我把硬紙板塞進衣服內,然後拿出早已準備好的夾子夾住,接着拿出了鉛筆,開始認真地勾畫輪廓。不一會兒,這幅畫的輪廓就勾畫好了,然後我去接了兩杯水,看着這幅畫,不知道該從哪裏下手了。這時,我心裏犯愁了:應該塗什麼顏色才合適呢?我突然想到了鐵塔的顏色應該是棕色的,於是我便塗了一個棕色的鐵搭,畫出了藍色的天空,然後把紅色塗在了上空。結果,我犯了一個錯誤,我沒有把筆洗乾淨,所以,太陽成了藍色的了,正當我無計可施的時候,我想到了美術老師,我站起來,往四周看了一圈,終於看到了美術老師的身影,於是便跑過去求助,說:“美術老師,能不能幫我一下?”老師連忙走了過來,只見她揮了幾下筆,就把我的畫“救”了回來,真是太厲害了。我自己模仿着老師的樣子畫了一會,沒多大會兒,我的T恤就完成了。再看看周圍的同學她們有的在地上趴着畫,有的坐着畫,畫姿可真是千姿百態,各有不同啊!

我把我的作品交給老師看,老師誇我畫的非常好,我聽了,心裏比吃了蜜還要甜呢!過了一會兒,同學們陸陸續續地畫完了,個個都非常高興,臉上露出了燦爛的笑容。

通過這次活動我懂得了:畫的好不好沒關係,重點在於參與,望着我自己畫好的衣服,心裏有一種說不出來的高興。

令我難忘的三年級作文 篇2

“走嘍,畫衣服去嘍!”聽到同學們興奮的叫聲,平靜的我也變得興奮起來了,好激動呀!

我領完材料,領衣服,然後用夾子夾好衣服,便開始我的大作了!

一開始,我腦海裏浮現出了一個個圖案,但都被我一一“抹殺”了,時間一分一秒的過去了,我環顧四周,看到同學們都畫了一大半兒了,我也有點急了,突然,我想起來了一個圖案——星星包圈圈。

在衣服上畫畫跟在紙上畫畫不一樣,衣服太軟了,筆畫到哪兒,衣服就“跟”到哪兒,像跟屁蟲一樣,我完全施展不開手腳。

鉛筆畫完成了,開始塗色了,我覺得星星應該塗成淺黃色,可是沒有淺黃色,我又不會調色,想了想還是叫趙老師來幫我吧!我東張西望,一眼就看到了趙老師,我怕打擾其他同學,輕輕地走過去,在趙老師耳邊悄悄地說:“趙老師,幫我調一下淺黃色吧!”“好呀!你先過去等一下吧。”我回到位置上,趙老師也跟着過來了,趙老師一邊調色,一邊教我:“看,擠一點黃色,多擠一點白色,然後慢慢地攪動,它就成淺黃色的了!”“謝謝老師!”“不客氣!等着欣賞你的大作哦!”

接着我用粗筆把星星塗了一遍,過程中,我的淺黃色塗圈圈上了,完了完了,不小心的一筆這是要毀了我的大作呀!趕緊救吧!我用藍色把圈圈塗了一下,把錯誤的地方蓋住了。噢耶!我的大作完成了。

看着我的“星星”衣服,腦海裏不禁浮現出了一個想法:我穿着這件衣服到學校裏去,肯定有很多人向我投來羨慕的眼光!

這個下午真讓我難忘,這件衣服肯定是獨一無二的,長大後,我要把它當傳家寶,讓我的下一代欣賞我的大作!

令我難忘的三年級作文 篇3

說起鬼屋,大家應該都不陌生吧?就在上次,我去了玉黛湖的鬼屋。

那是個星期天,我買了票後哆哆嗦嗦地走向了大門。導遊已經在門口等了好久,我剛剛踏進大門,便聽到一陣陣悽慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去,可是導遊又把我拉了回去,我又跑導遊又拉。這下子我慌了神,心想:完了,這下我只能進去。於是我硬着頭皮進了大門。昏暗的燈光、瘮人的叫聲,讓人覺得毛骨悚然。

我慢慢地走了進去,每一次都是步步驚心。

走着走着,我的腳下軟軟的,我不知道那是什麼,也不想猜那是什麼,只是緩慢地走着。

又過了一會,我的前方突然響起一陣尖叫聲,我仔細一聽,原來是前面的兩個大姐姐,可是我還是被嚇得半天不敢動彈。終於,我又鼓起勇氣向前走去,這時,我的左邊滑下了一個身穿白衣、頭髮亂糟糟的“鬼”,然後我連想都沒想就大聲尖叫起來。

就快到出口了,我的身邊依然站着一些“白衣服”,導遊繼續拉着我的手往前走,當有了亮光時,我一下子就掙脫了導遊的手,衝向出口。

我想我可能要和鬼屋永遠說拜拜了。

令我難忘的三年級作文 篇4

這是一節令我難忘的班會課。

今天,我們班會的課題是:校園是我家的活動。

主持人是王可鈺,我們班的領頭燕。

班會課開始了。

首先譚錦琛,龍雨,肖宇彤朗誦:校園是我家,他們三個人的.聲音,美如百靈鳥無比動聽,朗誦完之後教室裏響起一片熱烈的掌聲,同學們手都拍紅了,還在那兒拍。

緊接着,黃恬朗誦:親愛的東方紅,是她自己寫的,用抓緊的話表達了對我們學校的喜愛之情,受到了觀衆的讚美,我覺得黃恬真棒。

最有趣的是彭禹唱歌:小揹簍,受到了大夥兒的嘲笑,我要是彭禹;我會隨他們去,我已經盡力了,我覺得彭禹戰勝了勇氣,自我,已經很不錯了。

演得最好的是,錢瑾,劉心妤,李微的小品,她們演得井井有條,當中還有幾個搞笑的動作,引得同學們哈哈大笑,看得入迷,哈哈大笑的聲音淹沒了同學們的發言。

今天的班會課到此結束。當中,我看到了同學們笑得大掉門牙的情景,我看到同學們那積極踊躍的情景,還看到同學們那認真的樣子。我還學習到了一些知識,真希望每天都有一節班會課。

令我難忘的三年級作文 篇5

“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始,那雙溫暖的手就迎接着我了,那是誰的手呢?

每當得知我要回老家,那雙手總會提着滿滿一大袋零食,坐在搖椅上等着我;那是誰的手呢?

每當我想要去菜園時,那雙手就會緊緊的牽着我,教我認菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯;那是誰的手呢?

那是___奶奶的手。

從我剛出生開始,第一個上來的是奶奶,她輕輕地撫摸着我,滿眼慈愛……在奶奶手裏,我就是她的“寶貝”!

每當知道我要回老家時,奶奶總會買上一大袋零食給我吃。此時,她都會坐在搖椅上,笑眯眯地等着我回來……

每當我要去小菜園時,奶奶就會緊緊牽着我的手,怕我絆着、磕着;帶我去識菜、摘菜、抓蝸牛……

現在,那雙手已經不在了……我多少次從夢中驚醒,想要緊緊握住那雙手時,卻只看到一個模糊的背影,奶奶走了,去了一個更加美好的地方。我每天都沉浸在無限的懷念之中,可我還是得開心,因爲奶奶對我說過“只有你開心了,我纔會開心……”

我懷念着——奶奶的那雙手!